100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Examen D voorbeeld $6.73   Add to cart

Summary

Samenvatting Examen D voorbeeld

1 review
 440 views  7 purchases
  • Course
  • Institution

B1-K1-W1 Inventariseert behoeften en wensen van het kind P2-K1-W3 Ontwikkelt (mede) een begeleidingsplan B1-k1-w8 Evalueert de werkzaamheden

Preview 2 out of 5  pages

  • January 30, 2021
  • 5
  • 2020/2021
  • Summary

1  review

review-writer-avatar

By: botherel_noortje • 1 year ago

avatar-seller
Inhoud

PW-GPM-B1-K1-W1 - Inventariseert behoeften en wensen van het kind..............................................1
PW-GPM-P2-K1-W3 - Ontwikkelt (mede) een begeleidingsplan............................................................3
PW-GPM-B1-K1-W8 - Evalueert de werkzaamheden.............................................................................4

PW-GPM-B1-K1-W1 - Inventariseert behoeften en
wensen van het kind

Situatie:
Ik loop stage bij…….. Hier loop ik 3 dagen in de week stage op de…….groep.
Voor dit examen ga ik ….. observeren. ….. is een meisje/jongen dat nu …….oud is,
uitgebreide informatie over het kind dat je gaat observeren, thuissituatie, hoe vaak komt het
naar de opvang enz. enz. enz.

A. Rapporteert op methodische wijze wensen en behoefte van het kind
Dit heb ik vastgesteld door middel van eigen observatie, een collega en het kind volgsysteem.
De informatie die ik verzameld heb, heb ik hieronder samen gevoegd.
Uitgebreid beschrijven!!!!!

Wensen :

Behoeftes :

Rapporteert op methodische wijze de cognitieve ontwikkeling van het kind
Intake-oudergesprekken : Deze bron heb ik geraadpleegd om te kijken of ik hier belangrijke
informatie tegenkwam die ik kon gebruiken voor mijn
begeleidingsplan. Wat heb je hierin gevonden?

Collega :

Kind volgsysteem :

Rapporteert op methodische wijze de motorische ontwikkeling van het kind.
Intake-oudergesprekken : Voor het rapporteren van de motorische ontwikkeling van het
kind heb ik het intake-oudergesprekken geraadpleegd. Hierin heb
ik gelezen dat ………..
Ouder : Doordat ik in het intake-oudergesprekken gelezen had dat ……. tijdelijk fysio gevolgd
heeft heb ik dit nagevraagd bij de ouders. Geef zoveel mogelijk info wat je te weten
bent gekomen.

Collega:

Kind volgsysteem :

B. Rapporteert op methodische wijze de sociaal-emotionele ontwikkeling van het kind.
Intake-oudergesprekken : Deze bron heb ik geraadpleegd om te kijken of ik hier belangrijke

, informatie tegen kwam die ik kon gebruiken voor mijn
begeleidingsplan. Uitgebreide info…..

Collega :

Kind volgsysteem :

Legt haar waarnemingen accuraat en objectief vast
Ik heb …….. op vier verschillende momenten geobserveerd. Hierdoor kon ik haar in
verschillende situaties zien/observeren. Ik heb er voor gekozen de observatie momenten niet
te lang te doen, vier keer een kwartier. Ik heb de volgende momenten geobserveerd:
 Fruitmoment 9.00 t/m 9.15
 Zelfstandig spelen 11.00 t/m 11.15
 Alleen spelen 13.30 t/m 13.45
 Ophaal moment 16.45 t/m 17.00

Tijdens het observeren heb ik twee verschillende observatie technieken gebruikt, dit zijn:
 Participerend : Dit betekent dat je zelf deel uitmaakt van de situatie. Dit houdt in dat
je bijvoorbeeld op gedrag reageert of dingen vraagt/doet om ergens
achter te komen.
 Niet-participerend : Dit houdt in dat je je niet met de situatie zelf bezig houdt. Je
kijkt tijdens deze observatie echt van een afstandje. Je maakt
dus geen deel uit van de situatie.

Doel : De ontwikkelingsbehoefte van …….. vaststellen. Ik wil na de observatie weten waar
…… behoefte aan heeft en waar ze/hij eventueel extra begeleiding bij kan gebruiken.

Plaats : De observaties vinden plaats op mijn stage plek, beschrijf waar de observatie
plaatsvindt.


Fruitmoment – 9.00 t/m 9.15 Observatie methode: participerend
Uitgebreide observatie objectief, puur wat je ziet, geen conclusies trekken

Zelfstandig spelen – 11.00 t/m 11.15 Observatie methode: niet-participerend

Alleen spelen – 13.30 t/m 13.45 Observatie methode: niet participerend

Ophaal moment – 16.45 t/m 17.00 Observatie techniek: participerend

Conclusie:

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller juliatap. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.73. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

62555 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$6.73  7x  sold
  • (1)
  Add to cart