Kennistoets 2.2 G&P / T (TOETS:VPKBKTKENNISTOETS2.2G&P/TT.46039)
Summary
Samenvatting Kennistoets 2.2 G&P / T
344 views 19 purchases
Course
Kennistoets 2.2 G&P / T (TOETS:VPKBKTKENNISTOETS2.2G&P/TT.46039)
Institution
Saxion Hogeschool (Saxion)
Book
Gezondheidsbevordering en zelfmanagement door verpleegkundigen en verpleegkundig specialisten
Kennistoets 2.2 is een tentamen dat wordt afgenomen in leerjaar 1 van de opleiding HBO Verpleegkunde aan Hogeschool Saxion. In deze samenvatting wordt alle tentamen leerstof doorgenomen van de vakken: Gezondheid & Preventie, Ergonomie, Toegepaste Technologie en Basis Technologie.
In het document...
Kennistoets 2.2 G&P / T (TOETS:VPKBKTKENNISTOETS2.2G&P/TT.46039)
All documents for this subject (3)
Seller
Follow
merhoitink
Reviews received
Content preview
Kennistoets 2.2 G&P + Technologie
Gezondheid en preventie, toegepaste technologie, basistechnologie en ergonomie
1. Gezondheidsbevordering en preventie
2.1 Gezondheidsdeterminant leefstijl & gedrag
- Verwoorden wat de gezondheidsdeterminant leefstijl en gedrag inhoudt
- Toelichten hoe leefstijlfactoren en gedragingen invloed hebben op de gezondheid van de mens
- Uitleggen welke taak de verpleegkundige heeft bij de gezondheidsdeterminant leefstijl en
gedrag
2.2. Endogene gezondheidsdeterminant en zelfmanagement
- Uitleggen wat de endogene, persoonsgebonden gezondheidsdeterminant inhoudt
- Uitleggen welke taken de verpleegkundige heeft bij de endogene, persoonsgebonden
gezondheidsdeterminant
- Verwoorden hoe de verpleegkundige zelfmanagement kan bevorderen bij de zorgvrager
2.3. Model van gedragsverandering
- Uitleggen wat de stappen zijn van het model van gedragsverandering
- Het belang noemen van het doorlopen van de stappen van het model van gedragsverandering
2.4 Praktijkverpleegkundige CVRM
- Benoemen wat de taken zijn van de praktijkverpleegkundige in de huisartsenpraktijk
- Uitleggen wat cardiovasculair risicomanagement inhoudt
2.5. Gezondheidsbescherming en collectieve preventie
- Uitleggen wat gezondheidsbescherming inhoudt
- Uitleggen wat collectieve preventie inhoudt
- Uitleggen wat de gezondheidsdeterminant medische zorg en preventie inhoudt
2.6. Gezond opgroeien
- Uitleggen wat gezond opgroeien inhoudt
- Verwoorden wat de meest voorkomende gezondheidsproblemen zijn bij kinderen van 0-18 jaar
- Uitleggen welke taken de verpleegkundige heeft binnen de Jeugdgezondheidszorg
2.7. Gezondheidsdeterminant fysieke en maatschappelijke omgeving
- Verwoorden wat de gezondheidsdeterminant fysieke en maatschappelijke omgeving inhoudt
- Uitleggen welke taken de verpleegkundige heeft bij de gezondheidsdeterminant fysieke en
maatschappelijke omgeving
- Toelichten wat in een casus de omgevingsfactoren zijn
2.8. Het voeren van een voorlichtingsgesprek
- Benoemen welke hulpmiddelen je kunt gebruiken tijdens een voorlichtingsgesprek
- Uitleggen welke technologische toepassingen gebruikt kunnen worden bij voorlichting gericht
op gedragsverandering
2. Ergonomie
1.1 Mobiliteitsondersteuning en ergonomie in de thuissituatie
- Aangeven wat ergonomie en antropometrie inhouden, wat eigenschappen zijn van de
normaalverdeling en hoe dit terug komt in de praktijk
Merlin Hoitink - Hogeschool Saxion
, - Patiënten adviseren in het (ergonomisch) verantwoord gebruiken van hulpmiddelen ter
ondersteuning van ADL en langer zelfstandig thuis blijven wonen
- Laten zien hoe bepaalde krachten invloed hebben op je dagelijks werk bij bijvoorbeeld het
tillen of dragen. En hoe je zo ook een patiënt advies kan geven bij het gebruik van
hulpmiddelen
2.1 Ergonomie aan bed
- Beargumenteren hoe je patiëntgebonden en niet-patiëntgebonden handelingen uitvoert,
gebruikmaken van je kennis over krachten
- Eenvoudige vraagstukken met betrekking tot de minst belastende (til) beweging oplossen
- Uitleggen hoe tilhulpmiddelen de belasting van het lichaam verminderen en hoe deze optimaal
worden gebruikt.
3. Toegepaste Technologie
1.1 Technologie en hulpmiddelen bij mobiliteitsproblemen
- Definiëren wat er onder het begrip ondersteunende technologie en (zorg) domotica wordt
verstaan.
- Beschrijven wat specifieke behoeften per doelgroep zijn ten aanzien van inzet van
ondersteunende technologie zoals zorgdomotica.
- Beschrijven op welke manier ondersteunende technologie zoals zorgdomotica, ingezet kan
worden bij zorgvragers met mobiliteitsproblemen
1.2 E-Health voor preventie en omgang met ziekte
- Uitleggen wat eHealth is
- Voorbeelden noemen van de inzet van eHealth
- Toelichten waar je op moet letten als je een patiënt eHealth toepassingen aanbiedt
2.1 EHealth Telemedicine
- Benoemen wat er wordt verstaan onder telemonitoring en bij welke ziektes/aandoeningen je
telemonitoring zou kunnen toepassen
- Uitleggen aan de patiënt hoe het systeem van telemonitoring werkt.
- Aangeven aan welke eisen het systeem moet voldoen en wat de voor- en nadelen zijn van ‘zorg
op afstand’
2.2 EHealth EPD
- De functies en doelen van een EPD of ECD opsommen
2.4 Bediening van digitale technologie
- Beschrijven aan welke (fysieke) eisen de bediener/cliënt die gebruik maakt van technologische
hulpmiddelen, thuis moet voldoen
- De (technische) aspecten benoemen die komen kijken bij bediening en weergave van digitale
technologie
4. Basis Technologie
1.1 Krachten bij tillen en bewegingen
- Uitleggen wat een kracht is en beargumenteren waarom deze kennis van belang is bij tillen en
bewegen
- Rekenen met rechtlijnige krachten en aan de hand daarvan de invloed van meerdere krachten
op de beweging en stabiliteit van een voorwerp (of lichaam) kunnen verklaren
, - De begrippen ‘moment’, ‘steunvlak’, ‘zwaartepunt’, ‘hefboom’ en ‘wrijvingskracht’ uitleggen en
hier eenvoudige praktische vraagstukken mee oplossen in de context van beweging, stabiliteit
en tilbelasting.
2.1 Elektriciteit voor gebruik van technologie thuis
- Uitleggen wat elektriciteit is en schema’s van eenvoudige elektrische serie- en
parallelschakelingen begrijpen
- Eenvoudige praktische regensommen met de begrippen ‘spanning’,’ stroom’, ‘weerstand,
’vermogen’ en ‘ energieverbruik’ oplossen.
- Specificaties op elektrische apparatuur uitleggen en naar praktische adviezen en veilig gebruik
vertalen.
, Gezondheid en Preventie
- WHO = Wereldgezondheidsorganisatie, eigen visie op de gezondheid die zij als vertrekpunt neemt
voor haar gezondheidsbeleid.
- Doel WHO = op internationaal niveau de gezondheid te bevorderen à doel om
gezondheidsproblemen terug te dringen, gezondheidsgeschillen in en tussen landen terug te
dringen, gezondheid te behouden, zorgen voor toename van gezond gedrag en afname van
gezondheidsschaden gedrag
o In totaal 38 doelstellingen à thema’s zijn primaire gezondheidszorg,
gezondheidsbevordering, participatie van de bevolking, rechtvaardigheid en multi-
sectorale samenwerking
- Double Burden = volgens WHO à steeds meer infectieziekten zijn en de niet-overdraagbare
ziekten/gezondheidsproblemen (psychiatrische- en cardiovasculaire gezondheidsproblemen,
kanker en ongevallen) blijven zeer persistent aanwezig onder de wereldbevolking.
Model van Lalonde
- Algemene vraag rondom het ontwikkelen van model van Waarom zijn er nog mensen met
gezondheidsproblemen terwijl de gezondheidszorg zo goed is?
o ‘Hoe kan ik de gezondheid van de bevolking verbeteren?’
o ‘Wat is er van invloed op de gezondheid van de mens?’
o ‘Wie heeft daar invloed op?’
Aan de hand van de antwoorden op de vragen is het Model van Lalonde ontworpen, met
gezondheidsdeterminanten als kern. Uitgangspunt is gezondheid en gericht op
bevolkingsniveau.
- Model van Lalonde is een verklaringsmodel/hulpmiddel om te bepalen of iemand aan de mate
van een gezondheid voldoet.
- Doel model van Lalonde: hulpmiddel bij het analyseren van de gezondheid en het
gezondheidsprobleem. Dit model richt zich op factoren die van invloed zijn op de gezondheid
- Gevolgen model van Lalonde: gezondheid verbeterd, risico’s verminderen en
gezondheidsproblemen worden aangepakt aan de hand van de gezondheidsdeterminanten.
- Gezondheidsdeterminanten zijn factoren die van invloed zijn op de gezondheid en ziekte
- Er wordt uitgegaan van gezondheid in plaats van ziekte en behandeling.
- Rol verpleegkundige bij het model van Lalonde: gezondheidsbevordering en bevordering van
zelfmanagement
2 vragen model Lalonde:
- Hoe kan de overheid gezondheid
beïnvloeden?
- Hoe kan je dit zelf beïnvloeden?
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller merhoitink. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $9.25. You're not tied to anything after your purchase.
