Essay
Sociale veiligheid in het basisonderwijs
- Course
- Institution
Door het analyseren van de sociale veiligheid binnen de school kun je iets betekenen in het verminderen van pestgedrag.
[Show more]
Seller
Follow
Lisa08
Reviews received
Content preview
Sociale veiligheidOmslagtekening: Blond Amsterdam, 2018
Sociale veiligheid 1
, Inhoudsopgave
Voorwoord .......................................................................................................... 3
Hoofdstuk 1: Inleiding ........................................................................................ 4
Hoofdstuk 2: Macroniveau en begripsbepaling ................................................... 6
2.1 Wat verstaat men onder sociale veiligheid op school S? ..................................... 6
2.2 Sociale veiligheid volgens de literatuur ............................................................ 7
2.2.1 Signaleren en voorkomen van pesten op school S. ................................. 7
2.3 Wettelijke kader sociale veiligheid ................................................................... 8
2.4 Conclusie ..................................................................................................... 9
Hoofdstuk 3: Interacties op de werkvloer ........................................................ 10
3.1 Casus .....................................................................................................10
3.2 SWOT-analyse meidenvenijn op school S ....................................................11
3.2.1 Analyse volgens de preventiepiramide .....................................................11
3.2.2 Kwetsbaarheid en meidenvenijn ...............................................................11
3.2.3 Probleemgerichte- en oplossingsgerichte aanpak. .......................................11
3.3 Conclusie ................................................................................................13
Hoofdstuk 4: Preventieve en curatieve interventies ......................................... 14
4.1 Aanbevelingen .........................................................................................14
4.2 Effect van de preventie en interventie .........................................................15
4.3 Conclusie ................................................................................................16
Hoofdstuk 5: Eindconclusie en reflectie ............................................................ 17
5.1 Eind conclusie ..........................................................................................17
5.2 Reflectie ..................................................................................................17
Literatuurlijst ................................................................................................... 18
Bijlage .............................................................................................................. 18
Sociale veiligheid 2
, Voorwoord
Sinds 1997 ben ik werkzaam als leerkracht binnen het basisonderwijs. Heb in 23 jaar alle
groepen binnen het basisonderwijs doorlopen. Daarnaast heb ik taken vervuld als
leescoördinator, intern begeleider, onderbouw coördinator en hoogbegaafdheidsspecialist.
Vanaf dit schooljaar ben ik werkzaam als Intern Begeleider op school S in de Kop van
Noord Holland. Ik begeleid leerkrachten van groep één tot en met groep acht en ben
gespreksleider bij Ondersteuningsteam (OT) overleggen. Dorpsschool S staat in een dorp
en telt ongeveer 140 leerlingen. Op school S werken ze op basis van ‘pedagogische tact’,
waarbij de relaties onderling hoog in het vaandel staan, omwille van de versterking van
de autonomie van de leerling (Stevens & Bors, 2017). Als Intern Begeleider,
pestcoördinator en vertrouwenspersoon binnen de school zie ik het als mijn taak om de
sociale veiligheid binnen de school te handhaven en te coördineren. De kennis die ik deze
module verzamel wil ik gaan toepassen bij het opstellen van een onderbouwd sociaal
veiligheidsplan voor school S.
Sociale veiligheid 3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Lisa08. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.59. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
75632 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now