,Deel 1
Hoofdstuk 1
Ontwikkelingspsychologie;
Wetenschappelijk studie naar patronen van groei, verandering en stabiliteit van conceptie tot
aan de ouderdom.
Universele principes, culturele invloeden, etnische invloeden, unieke aspecten
Ontwikkeling is een continu proces
Reikwijdte van de ontwikkelingspsychologie;
ORIËNTATIE THEMA’S VOORBEELDEN
1. FYSIEKE Ontwikkeling die betrekking Hersenen
ONTWIKKELING heeft op de fysieke opbouw Zintuigen
van het lichaam Zenuwstelsel
Biologische
componenten
2. COGNITIEVE Ontwikkeling die betrekking Denken
ONTWIKKELING heeft op de manier waarop het Mentale beelden
gedrag van mensen wordt Leren
beïnvloed door groei en Geheugen
verandering in de Intelligentie
eigenschappen die de ene
persoon van de andere
onderscheiden
3. SOCIALE Ontwikkeling die betrekking Vriendschappen
ONTWIKKELING heeft op de manier waarop Relaties
interacties van mensen en hun
sociale relaties in de loop van
hun leven blijven groeien,
veranderen en stabiel blijven
4. PERSOONLIJKHEIDS- Ontwikkeling die betrekking Stabiele eigenschappen
ONTWIKKELING heeft op de manier waarop die een persoon uniek
stabiliteit en verandering in de maken
eigenschappen die de ene
persoon van de andere
onderscheiden
Of verdeling in leeftijdscategorie;
Prenatale periode (conceptie tot geboorte)
Baby- en peutertijdtijd (0-3 jaar)
Kleutertijd (3-6 jaar)
Schooltijd (6-12 jaar)
Adolescentie (12-20 jaar)
,Cohorten en ontwikkeling;
Cohort:
Een groep mensen die rond dezelfde tijd op dezelfde plek zijn geboren
o Worden beïnvloed door normatieve gebeurtenissen (gebeurtenis die zich voor de meeste
individuen binnen een groep op dezelfde manier voltrekt
Biologisch, sociaal, cultureel
- Cohorteffecten door normatieve historische gebeurtenissen
o Coronavirus
- Leeftijdsgebonden invloeden
o Groeispurt
Normatieve invloeden:
Invloeden die leiden tot conformiteit, omdat met de gevolgen van afwijkend gedrag vreest
o Regels, cultuur, etniciteit, sociale klasse
Niet-normatieve invloeden
o Specifiek persoon, specifiek moment
Ontwikkelingspsychologie als discipline;
Veel invloedrijke wetenschappers: Binet, Hall, Bowlby, etc.
- Grootschalige, systematische en longitudinale onderzoeken
- Generation R Next
Continue verandering of discontinue verandering?
Continue verandering:
Geleidelijke ontwikkeling waarbij prestaties op een
bepaald niveau voortvloeien uit die van de vorige
niveaus
- Soepele overgangen
- Niet alle ontwikkelingen lopen synchroon
Discontinue verandering:
Ontwikkeling die in aparte stadia plaatsvindt, en waarbij elk stadium gedrag oplevert
dat kwalitatief anders is dan gedrag in eerdere stadia
- Harde overgangen
Kritieke perioden & gevoelige perioden
o Kritieke periode:
Een specifieke tijd in de ontwikkeling waarin een bepaalde gebeurtenis de grootste
gevolgen heeft
o Gevoelige periode:
Een afgebakende periode, waarin dat organisme extra gevoelig is voor
omgevingsinvloeden die betrekking hebben op een bepaald facet van de ontwikkeling
- Hechting (kritiek) & Taal (gevoelig)
Nature (erfelijkheid) & nurture (omgevingsinvloeden)
- Nature: Maturatie:
Het proces van het zich geleidelijk ontvouwen van voorbestemde genetische
informatie
, Hoofdstuk 2
Psychodynamisch perspectief
Benadering van ontwikkeling waarbij men ervan uitgaat dat gedrag gemotiveerd wordt door innerlijke
krachten, herinneringen en conflicten waarvan een persoon zich nauwelijks bewust is en waarover hij
weinig controle heeft.
Freuds psychoanalytische theorie:
Theorie die ervan uit gaat dat onbewuste krachten bepalend zijn voor iemands persoonlijkheid en
gedrag
ID:
Het primitieve, ongeorganiseerde, aangeboren deel van
de persoonlijkheid dat aanwezig is bij de geboorte
Ego:
Het rationele en redelijke deel van de persoonlijkheid
Superego:
Het aspect van de persoonlijkheid dat iemands geweten
vertegenwoordigt en het onderscheid belichaamd tussen
goed en kwaad
Freuds psychoseksuele ontwikkeling:
Een aantal fasen die kinderen doorlopen waarin genot, of bevrediging, telkens gericht is op een andere
biologische functie en een ander deel van het lichaam
Een mens wil altijd zijn driften bevredigen
In de eerste fases richt een kind zich deze bevrediging op zichzelf
Later op de ander (vanaf Oedipale fase)
Normaal ontwikkelt deze bevrediging zich op een gezonde manier door conflicten (drift bevrediging
vs. realiteit) op te lossen
Fixatie:
Gedrag dat in een eerdere ontwikkelingsfase is blijven steken als gevolg van een onopgelost
conflict
Regressie
Teruggaan naar het onderbewuste
Psychoseksuele stadia:
Orale fase (0-1jaar)
Afhankelijkheid
Anale fase (1-3jaar)
Zelfcontrole
Fallische fase (3-6jaar)
Identiteitsvorming superego
(oedipuscomplex)
Latente fase (6-adolescentie)
Emotionele rust
Genitale fase
Intieme relatie
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller thomas15. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.42. You're not tied to anything after your purchase.