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Apuntes completos de Microeconomía

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Es el apunte completo de un semestre en la materia de teoría microeconómica, consta de todos los temas consumidor, productor, etc.

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  • February 10, 2021
  • 70
  • 2020/2021
  • Class notes
  • Bañuelos elba
  • All classes
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ECONOMÍA


TEORÍA MICROECONÓMICA I

PROF. BAÑUELOS BARCENAS ELBA

ADJUNTA. HERNÁNDEZ RODRÍGUEZ CLAUDIA VERÓNICA

GPO. 0205




CASTELLANOS SAAVEDRA CAROLINA




SEMESTRE 2020-2

, RED CONCEPTUAL

Unidad I

Introducción al o Principio de equilibrio.
modelo o Principio de optimización.
o Organización del mercado.
microeconómico
o Agentes, ámbitos y categorías.

Unidad II o Restricción presupuestaria.
Teoría de la conducta o Preferencias.
o Utilidad.
del consumidor
o Preferencias reveladas.
o Ecuación de Slutsky.

Unidad III
o Tecnología.
o Función de producción.
Teoría de la
o Relación Marginal De Sustitución
producción
Técnica.
o Rendimientos a escala.

Unidad IV
o Maximización en el corto y largo
Maximización del plazo.
beneficio o Factores fijos y variables.
o Minimización de los costos.


Unidad V o Costo de oportunidad.
o Costo total, medio y marginal.
o Las funciones de costos.
Teoría de los costos
o La envolvente.
o Costo marginal y costo variable medio.
o El área bajo la curva.
Unidad VI

o Mercado de bienes.
Teoría del mercado o Mercado de competencia
perfecta.


Bibliografía básica:

Varian, Hal. R. Microeconomía Intermedia. 9ª Edición. Antoni Bosch Editor.

Complementaria:

Nicholson Walter. Teoría Microeconómica.

Principios básicos y aplicaciones. Mo. Gow. H. II. Última edición.

, 28/enero/2020

Clase N° 1

Microeconomía

Plan de trabajo

1) Examen de exploración.
2) Principios básicos.
3) Modelo microeconómico.
4) Ubicación del material académico.
5) Red conceptual.
6) Programa y bibliografía.
7) Método de enseñanza-aprendizaje.
8) Formas de trabajo.
9) Método y formas de evaluación.



Principios Básicos

1) Tanto la <investigación científica> como en la <práctica de la economía> se requiere de un <cuerpo de
Teoría Integrada> de <fundamentos sólidos> y de una forma de pensar en nuestro campo.
2) El contenido básico de la asignatura debe considerar la <actualización> y la <integración del
conocimiento>.
3) La red conceptual debe presentar la correcta presentación de las “piezas teóricas”.
4) La red conceptual presenta las unidades de estudio del programa.
5) La apertura de unidades en temas constituye el “programa”.
6) La bibliografía básica y complementaria debe estar “actualizada”.
7) La selección de conceptos Básicos Mínimos determina la aprobación de la materia.
8) Debe relacionarse la materia con otras disciplinas del “plan de estudios”.
9) Se deben tomar en cuenta las tendencias de la educación moderna (holística, integral e
interdisciplinaria).
10) El trabajo en clase debe facilitar el desarrollo de capacidades y competencias que permitan la
participación activa y creativa de los estudiantes.

, 30/enero/2020

Clase N° 2

UNIDAD I

Modelo Microeconómico

1) Ubicación del material académico.
2) Red conceptual.
3) Programa.



1) ¿Cuáles son los sectores de un país?
a) Sector privado.
b) Sector público.
c) Sector externo.



1er Diagrama



2
1

3



Sector privado

2 agentes:

o Consumidores
o Empresas



Sector público

Gobierno

“Las Instituciones”

o Ejecutivo
o Legislativo
o Judicial

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