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Reflectie en Ethiek praktijkleren 4 Normatieve professionalisering. HBO-V (TBS) $7.04   Ajouter au panier

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Reflectie en Ethiek praktijkleren 4 Normatieve professionalisering. HBO-V (TBS)

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  • Cours
  • Établissement

Cijfer: 6,8

Aperçu 3 sur 24  pages

  • 11 février 2021
  • 24
  • 2020/2021
  • Autre
  • Inconnu
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Reflectie en
ethiek
Normatieve professionalisering




Naam: Naomi Kraaijenhof
Studentnummer: 1701238
Studiegroepscode: GVE-4R1-PLJ-20
Naam cursus: GVE-4.PL4-17
Docent: Hanneliek Birnie-de Sonnaville
Aantal woorden: 2996
Inleverdatum: 11 januari 2021

,Inhoudsopgave
Normatieve professionalisering..................................................................................................................... 3
De morele vraag op mesoniveau..........................................................................................................................4

Stap 3: Dialoog.............................................................................................................................................. 7

Stap 4: Verandering....................................................................................................................................... 9

Literatuurlijst............................................................................................................................................... 11

Bijlagen....................................................................................................................................................... 13
Bijlage 1. Twee feedbackformulieren op de rol van deelnemer.........................................................................13
Bijlage 2. Twee feedbackformulieren op de rol van gespreksleider...................................................................15
Bijlage 3. Feedbackformulier ingevuld door werkbegeleider.............................................................................18
Bijlage 5. Gezamenlijk intervisieplan..................................................................................................................21




1

, Inleiding
Mijn naam is Naomi Kraaijenhof. Ik volg de opleiding hbo-verpleegkunde aan de Hogeschool Utrecht.
Op dit moment zit ik in leerjaar vier. Van 31 augustus 2020 tot en met 31 januari loop ik mijn
vierdejaars stage. Deze stage wordt uitgevoerd in de van der hoevenkliniek, locatie de Voorde
Amersfoort, afdeling Donk 1. Dit is een tbs-kliniek en Donk 1 is een long-care afdeling.


In het kader van de opleiding is er een drietal opdrachten opgesteld waarvan er zich een bevinden in
dit document: Normatieve professionalisering.

In deze opdracht staat het verlenen van goede en kwalitatief hoge zorg centraal. Het verslag bestaat
uit vier logisch opvolgende stappen:

1. Focus: de persoonlijke en professionele houding van de onderzoeker wordt beschreven
middels een casus waarin zich een moreel probleem bevindt. Er wordt een vraag op
mesoniveau opgesteld.
2. Onderzoek: het onderwerp van het morele probleem wordt onderzocht. Er wordt literatuur
gezocht op meso- en macroniveau.
3. Dialoog: tijdens deze stap wordt gezocht naar nieuwe inzichten en perspectieven met
betrekking tot het morele probleem. Dit wordt gedaan met behulp van het houden van twee
dialogen.
4. Verandering: in deze stap wordt antwoord gegeven op de morele vraag. Daarnaast wordt er
een voorstel voor verdere normatieve ontwikkeling gedaan.

In de bijlage bevindt zich een reflectieverslag.

Ik wil u veel plezier wensen met het lezen van dit verslag.




2

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