Inleiding in de pedagogiek
Hoofdstuk 10 De systeemtheoretische benadering in relatie tot de pedagogiek
10.2 De systeemtheoretische benadering
Systeemtheoretische benadering
Een metatheorie die meerdere wetenschappen beïnvloedt, zoals pedagogiek,
psychologie, sociologie en filosofie
Psychoanalytische en behavioristische benadering nemen een centrale rol in
Uitgangspunt Men kan de mens pas werkelijk begrijpen in de context van zijn
relaties
Vier kenmerken
o Men bestudeert gedrag van personen door het getoonde gedrag in een
breder kader in zijn context te plaatsen
o Men kijkt naar dat gedrag via het omvattende geheel (alle perspectieven
o Men krijgt een beter begrip van de sociale werkelijkheid van de leden en is in
staat dingen breder en omvattend te zien
o Men bekijkt de delen vanuit het geheel en begrijpt zodoende meer van de
ander (men benadert zaken synthetisch)
Staat in verband met de komst van computers (1950) het werd mogelijk om grote
hoeveelheden gegevens op te slaan er verwerken
Groeiende belangstelling voor het systeem waarin het individu zich bevindt
Gaat uit van circulaire causaliteit i.p.v. oorzaak-gevolg
Systeem
Een systeem bestaat uit twee of meer leden die in een dusdanige relatie tot elkaar staat
dat een verandering in een deel tot verandering in de andere delen leidt die daardoor op
hun beurt weer een verandering in het eerste deel veroorzaken enzovoort.
Synthetisch
Met oog voor de samenhang van alle elementen die van belang zijn in het systeem
Circulaire causaliteit
Gedrag waarvan niet precies kan worden aangegeven wat de oorzaak en wat het gevolg is
Komt doordat personen elkaar wederzijds beïnvloeden
Systeemgericht werken
Wordt ingezet wanneer de wederzijdse beïnvloeding van het gedrag van perszonen
binnen een systeem leidt tot een patroon dat opgemerkt en geanalyseerd wordt op
basis van feitelijke observaties vanuit de opvatting dat causaliteit circulair is.
Componenten voor het analyseren van een systeem
Belangrijk voor het analyseren van beschermende en bedreigende facotren
Homeostase (evenwicht)
o Gedrag van individuen draagt bij aan het vinden van een balans die nodig is
om het gezin en zijn eigen identiteit in stand te houden.
Hoofdstuk 10 De systeemtheoretische benadering in relatie tot de pedagogiek
10.2 De systeemtheoretische benadering
Systeemtheoretische benadering
Een metatheorie die meerdere wetenschappen beïnvloedt, zoals pedagogiek,
psychologie, sociologie en filosofie
Psychoanalytische en behavioristische benadering nemen een centrale rol in
Uitgangspunt Men kan de mens pas werkelijk begrijpen in de context van zijn
relaties
Vier kenmerken
o Men bestudeert gedrag van personen door het getoonde gedrag in een
breder kader in zijn context te plaatsen
o Men kijkt naar dat gedrag via het omvattende geheel (alle perspectieven
o Men krijgt een beter begrip van de sociale werkelijkheid van de leden en is in
staat dingen breder en omvattend te zien
o Men bekijkt de delen vanuit het geheel en begrijpt zodoende meer van de
ander (men benadert zaken synthetisch)
Staat in verband met de komst van computers (1950) het werd mogelijk om grote
hoeveelheden gegevens op te slaan er verwerken
Groeiende belangstelling voor het systeem waarin het individu zich bevindt
Gaat uit van circulaire causaliteit i.p.v. oorzaak-gevolg
Systeem
Een systeem bestaat uit twee of meer leden die in een dusdanige relatie tot elkaar staat
dat een verandering in een deel tot verandering in de andere delen leidt die daardoor op
hun beurt weer een verandering in het eerste deel veroorzaken enzovoort.
Synthetisch
Met oog voor de samenhang van alle elementen die van belang zijn in het systeem
Circulaire causaliteit
Gedrag waarvan niet precies kan worden aangegeven wat de oorzaak en wat het gevolg is
Komt doordat personen elkaar wederzijds beïnvloeden
Systeemgericht werken
Wordt ingezet wanneer de wederzijdse beïnvloeding van het gedrag van perszonen
binnen een systeem leidt tot een patroon dat opgemerkt en geanalyseerd wordt op
basis van feitelijke observaties vanuit de opvatting dat causaliteit circulair is.
Componenten voor het analyseren van een systeem
Belangrijk voor het analyseren van beschermende en bedreigende facotren
Homeostase (evenwicht)
o Gedrag van individuen draagt bij aan het vinden van een balans die nodig is
om het gezin en zijn eigen identiteit in stand te houden.
