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Apuntes 'Taller de Radio'
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Apuntes completos de la asignatura de 'Taller de Radio'
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1, Tema 1: La comunicación radiofónica
La radio no se puede entender sin los avances que se dan en paralelo: el teléfono y el fonógrafo,
creado por Edison y cuyo objetivo era dirigir palabras por el mundo (correspondencia, testimonios,
discursos…), fueron sus antecedentes sonoros del siglo XIX.
En 1906, Fassbender hace la primera transmisión de sonido desde Boston, en la cual emite un disco
y un trozo de la Biblia. A partir de ahí, se empiezan a producir nuevos desarrollos tecnológicos y a buscar
audiencia que acuda a los dispositivos y entiende el lenguaje del medio.
En 1920, se lleva a cabo la primera transmisión de una ópera en Argentina y empiezan las
emisiones reguladas en EE. UU, que se distribuirán por todo el mundo. En Europa, serán las empresas
privadas las que se hagan cargo del medio, creándose los clubes radiofónicos. En España, será en 1937
cuando aparezca Radio Nacional Española.
¿Qué es la radio?
El término de radio nace de la unión de dos palabras: radiofonía y radiodifusión. La radiofonía es
la parte de la física que estudia los fenómenos de producción del sonido por la energía radiante; y la
radiodifusión es el sistema de transmisión y comunicación por medio de la radiofonía. La palabra se refiere
a la difusión pública de mensajes sonoros mediante ondas electromagnéticas.
Bertolt Bretch afirma que:
“la radiodifusión podría ser el más gigantesco medio de comunicación imaginable en
la vida pública. O lo sería si no fuera sólo capaz de emitir sino también de recibir,
que el oyente no sólo escuchase sino que también hablase”.
Según Muñoz y Gil, la radio podría definirse como un medio en el que la comunicación reviste
carácter de ambivalente, instrumental, a distancia, colectiva, directa, que utiliza el sonido como vehículo
primario y efímera. Es un medio técnicamente sencillo y barato, además de permitir una escucha
individualizada a través del transistor.
Características del medio
La radio genera una situación comunicativa peculiar debido a que es un medio ciego que genera una
imagen menta. Esto se puede ejemplificar en las retransmisiones deportivas.
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, Otras de sus especificidades son: inmediatez, heterogeneidad de audiencia, accesibilidad,
credibilidad, sencillez técnica y asequibilidad.
La construcción de lo radiofónico
Existen tres apartados para entender la radio:
⎯ Dispositivos técnicos, como el transistor.
⎯ Géneros y estilos radiofónicos, como los programas musicales.
⎯ Prácticas sociales, como la industrial musical y el concepto de cultura juvenil.
En el periodo de 1920 a 1935 se constituye eso que denominados “lo radiofónico” y se produce el
paso de una sociedad sin radio a una sociedad con radio. Así, deja de considerarse un medio de
entretenimiento y aparece la información y los programas de música.
Tema 2: La comunicación radiofónica
La radio tiene un lenguaje y un código específicos de los que se sirven sus profesionales para
construir toda esa amalgama de mensajes y sonidos que llegan a nuestros oídos.
Los componentes del lenguaje radiofónico son:
⎯ La voz o lenguaje de los humanos.
⎯ La música o lenguaje de las sensaciones.
⎯ Los efectos sonoros o lenguaje de las cosas.
⎯ El silencio.
El lenguaje radiofónico es el conjunto de formas sonoras y no sonoras, representadas por los
sistemas expresivos de la palabra, la música, los efectos sonoros y el silencio, cuya significación viene
determinada por el conjunto de los recursos técnico-expresivos de la reproducción sonora y el proceso de
percepción sonoro e imaginativo-visual de los radioyentes.
El mensaje radiofónico
Todo mensaje tiene un componente semántico y un componente estético:
⎯ Aspecto semántico: repertorio de signos normalizados universalmente.
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