Summary
Samenvatting Blok 1B - CGO
- Course
- Institution
- Book
Uitgebreide samenvatting van de gegeven literatuur in de toetsmatrijs bij het vak CGO uit Blok 1B.
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
Seller
FollowLindaKremers
Reviews received
Content preview
Blok 1B – CGOINHOUD
Casus 1
Nederlands leerboek jeugdgezondheidszorg .................................................................................................... 6
1.10 Opvoeden en opvoedingsondersteuning .............................................................................................. 6
3.4 Leefstijl..................................................................................................................................................... 8
3.5 Gezondheidsbedreigingen ..................................................................................................................... 12
Psychologie, sociologie en gezondheidspsychologie ...................................................................................... 14
7.1 Wat kan een pasgeboren baby? ............................................................................................................ 14
7.2 Welke vaardigheden moet een kind zich eigen maken? ....................................................................... 16
15.1 Familie en gezin: basisbegrippen......................................................................................................... 19
15.2 Familie en gezin: mondiale verschillen................................................................................................ 19
15.3 Theoretische analyse van het gezin..................................................................................................... 20
15.4 Fasen in het gezinsleven ...................................................................................................................... 21
15.5 Overgangen en problemen in het gezinsleven .................................................................................... 21
15.6 Alternatieve gezinsvormen.................................................................................................................. 21
15.7 Nieuwe voortplantingsideologie en het gezin ..................................................................................... 21
15.8 Gezinnen: een vooruitblik ................................................................................................................... 22
Theoretisch kader voor de verpleegkundige beroepsuitoefening .................................................................. 22
2.3 Observeren in het verpleegkundig handelen ........................................................................................ 22
2.4 Besluitvorming en verpleegkundig redeneren ...................................................................................... 24
Casus 2 (deel 1)
Gezondheidsbevordering en zelfmanagement door verpleegkundigen en verpleegkundig specialisten ...... 25
3.6 Niveaus van preventie- individuele en collectieve preventie ............................................................... 25
Theoretisch kader voor verpleegkundige beroepsuitoefening ....................................................................... 27
1.8 Verpleegkundige proces en verpleegkundig redeneren ....................................................................... 27
2.1 Verpleegkundig handelen...................................................................................................................... 27
2.2 Verpleegkundig handelen als kern van het verpleegproces ................................................................. 28
2.3 Observeren in het verpleegkundig handelen ........................................................................................ 29
2.4 Besluitvorming en verpleegkundig redeneren ...................................................................................... 31
2.5 Instrumenten voor het verpleegproces................................................................................................. 32
Gezondheidsbevordering en zelfmanagement door verpleegkundige ........................................................... 36
3.1 Doelen van preventie ............................................................................................................................ 36
3.2 Universele, primaire preventie .............................................................................................................. 36
3.3 Selectieve, geïndiceerde en secundaire preventie ................................................................................ 36
1
,Blok 1B – CGO
3.4 Zorggerelateerde, tertiaire preventie ................................................................................................... 37
3.5 Classificaties van preventie ................................................................................................................... 37
Gezondheidspatronen van Gordon ................................................................................................................. 37
Casus 2 (deel 2)
Psychologie, sociologie en gezondheidspsychologie ...................................................................................... 40
12.2 Vooroordelen en stereotypen ............................................................................................................. 40
12.3 Discriminatie ........................................................................................................................................ 41
12.4 Meerderheid en minderheid; interactiepatronen............................................................................... 41
Theoretisch kader voor verpleegkundige beroepsuitoefening ....................................................................... 42
1.8 Verpleegkundige proces en verpleegkundig redeneren ....................................................................... 42
2.1 Verpleegkundig handelen...................................................................................................................... 43
2.2 Verpleegkundig handelen als kern van het verpleegproces ................................................................. 43
2.3 Observeren in het verpleegkundig handelen ........................................................................................ 44
2.4 Besluitvorming en verpleegkundig redeneren ...................................................................................... 46
2.5 Instrumenten voor het verpleegproces................................................................................................. 48
2.6 Rapportagesystemen en –instrumenten voor het verpleegproces ...................................................... 51
2.7 Evidence-based handelen en best practices ......................................................................................... 54
Sunrise model .................................................................................................................................................. 55
Casus 3
Psychiatrie voor verpleegkundigen ................................................................................................................. 56
1.2 Biopsychosociaal model: herkomst en betekenis ................................................................................ 56
1.3 Het biopsychosociale model in de praktijk: diagnostiek ....................................................................... 57
7.1 Historie en terminologie ........................................................................................................................ 59
7.2 Mogelijke oorzaken van schizofrenie .................................................................................................... 62
7.3 Diganostiek ............................................................................................................................................ 63
7.4 Gevolgen van psychose ......................................................................................................................... 64
7.5 Visies op zorg bij psychotische stoornissen........................................................................................... 65
7.6 Antipsychotica ....................................................................................................................................... 67
7.7 Andere medicatie .................................................................................................................................. 68
Mensen met een verstandelijke beperking ..................................................................................................... 68
1.2 De verstandelijke beperking: begripsbepaling ...................................................................................... 68
1.5 Het medisch model: de oligofreen of de zwakzinnige .......................................................................... 74
1.6 Burgerschap, inclusie en perspectief..................................................................................................... 76
2.1 Inleiding ................................................................................................................................................. 77
2.3 De ondersteuner: profiel van de begeleider ......................................................................................... 77
2
,Blok 1B – CGO
2.4 Het ondersteuningsproces .................................................................................................................... 77
3.5 Psychiatrische stoornissen bij mensen met een verstandelijke beperking ........................................... 78
Ervarings ordening Timmers-Huigens ............................................................................................................. 85
Geschiedenis mensen met een verstandelijke beperking ............................................................................... 85
Casus 4
Klinisch redeneren bij ouderen ....................................................................................................................... 88
4.1 Kwetsbaarheid ....................................................................................................................................... 88
4.2. Screenen en comprehensive geriatric assessment (CGA) .................................................................... 88
7A. ADL en IADL ........................................................................................................................................... 89
7B. Visus en gehoorproblematiek bij ouderen ............................................................................................ 91
7C. Slaapstoornissen.................................................................................................................................... 95
7D. Vallen en valpreventie .......................................................................................................................... 95
7E. Ondervoeding en dehydratie................................................................................................................. 96
7F. Mondhygiene ......................................................................................................................................... 98
7G. Incontinentie en obstipatie ................................................................................................................... 99
7H. Decubitus en huidletsel....................................................................................................................... 103
7I. Pijn ........................................................................................................................................................ 109
7J. Polyfarmacie bij oudere patiënten....................................................................................................... 113
10.1 Inleiding ............................................................................................................................................. 114
10.2 Prevalentie en variatie....................................................................................................................... 114
10.3 Begrijpen van MM en MF in de levensloop ....................................................................................... 114
10.4 Wat zijn uitdagingen? ........................................................................................................................ 115
10.5 Omgaan met uitdagingen .................................................................................................................. 115
Theoretisch kader voor de verpleegkundige beroepsuitoefening ................................................................ 117
2.1 Verpleegkundig handelen.................................................................................................................... 117
2.2 Verpleegkundig handelen als kern van het verpleegproces ............................................................... 117
2.3 Observeren in het verpleegkundig handelen ...................................................................................... 119
2.4 Besluitvorming en verpleegkundig redeneren .................................................................................... 120
2.5 Instrumenten voor het verpleegproces............................................................................................... 122
2.6 Rapportagesystemen en –instrumenten voor het verpleegproces .................................................... 125
2.7 Evidence-based handelen en best practices ....................................................................................... 127
Evidence-Based practice voor verpleegkundige............................................................................................ 128
6.1 Inleiding ............................................................................................................................................... 128
6.2. Richtlijnen ........................................................................................................................................... 128
6.4. Zoeken naar richtlijnen ....................................................................................................................... 129
6.5. Beoordelen van richtlijnen ................................................................................................................. 129
3
, Blok 1B – CGO
6.6 Toepassen ............................................................................................................................................ 129
6.7. Evalueren ............................................................................................................................................ 130
Casus 5
Klinisch redeneren bij ouderen ..................................................................................................................... 131
6.2 Normale psychische veroudering ........................................................................................................ 131
6.3 Normale sociale veroudering .............................................................................................................. 132
9A. Eenzaamheid ....................................................................................................................................... 132
9D. Ouderenmishandeling ......................................................................................................................... 133
10.3 Begrijpen van MM en MF in de levensloop ....................................................................................... 136
10.4 Wat zijn uitdagingen? ........................................................................................................................ 137
10.5 Omgaan met uitdagingen .................................................................................................................. 137
Theoretische kader voor de verpleegkundige beroepsuitoefening .............................................................. 139
3.3 Coördineren van zorg vanuit patiëntenperspectief ............................................................................ 139
Gezondheidsbevordering en zelfmanagement door verpleegkundige ......................................................... 140
6.1 Ziektepreventie, patiëntenvoorlichting en zelfmanagement.............................................................. 140
6.7 Effecten van het bevorderen van het zelfmanagement: welbevinden van de patiënt....................... 141
6.8 Effecten van het bevorderen van zelfmanagement: Patiëntparticipatie ............................................ 141
Factsheet veilig thuis meldcode .................................................................................................................... 142
Gezondheidsrecht begrepen ......................................................................................................................... 143
9.1 Inleiding ............................................................................................................................................... 143
9.2 Gevaarscriterium ................................................................................................................................. 143
9.3 Rechterlijke machtiging ....................................................................................................................... 143
9.4 Inbewaringstelling ............................................................................................................................... 144
9.5 Positie van minderjarigen in de wet BOPZ .......................................................................................... 145
9.6 Dwangopname van dementerenden en van patiënten met een verstandelijke beperking ............... 145
9.7 Rechtspositie van de gedwongen opgenomen patiënt ....................................................................... 145
9.8 Verlof en ontslag.................................................................................................................................. 146
9.9 Rechtsbescherming van de patiënt ..................................................................................................... 147
9.10 Nieuwe wetgeving ............................................................................................................................. 147
Casus 6
Klinisch redeneren bij ouderen ..................................................................................................................... 148
8A. Dementie ............................................................................................................................................. 148
8B. Delier: ‘Wisselend bewolkt’ bewustzijn .............................................................................................. 153
8C. Depressie en verwante beelden .......................................................................................................... 156
9C. Woon- en leefomgeving vanuit sociotherapeutisch perspectief ........................................................ 158
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller LindaKremers. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.75. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
70055 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now