100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Complete samenvatting agogiek periode 1 jaar 1 $3.25   Add to cart

Summary

Complete samenvatting agogiek periode 1 jaar 1

 39 views  1 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

Complete samenvatting van colleges in de 1e periode van het 1e jaar. Ondersteunt met theorie van het boek 'voor de verandering' van Joep Brinkman.

Preview 3 out of 25  pages

  • Yes
  • February 24, 2021
  • 25
  • 2019/2020
  • Summary
avatar-seller
Agogiek hoorcollege 1:


Agogiek:
 er vindt verandering plaats waarbij eventueel ondersteuning bij nodig is
 de leer van het doen veranderen van mensen
 Leer van eenzijdige, systematische, doelgerichte beroepsmatige beïnvloeding

We leven in een tijdperk met vele grote veranderingen, hierdoor veranderen mensen ook. Ze
innoveren en ontwikkelen. Bij heftige veranderingen hebben sommige mensen hulp nodig, dit is het
werkgebied van de agogiek.
Overgankelijke verandering: je verandert zelf iets in de situatie.
Onovergankelijke verandering: de situatie verandert zelf.
Een agoog probeert een situatie altijd beter te maken. Er moet een positief verschil zitten tussen de
oude en de nieuwe situatie. Veranderen speelt zich af in het sociale domein (oftewel je sociale
kring). Verandering kan bewust of onbewust plaatsvinden.




Directe voorwaarden dat de ondersteuning agogie mag worden genoemd:
 Psychosociale verandering (oftewel een verandering in het sociale domein wat invloed heeft
op je psyche, manier van denken)
 Beïnvloeding vindt beroepsmatig plaats (dus géén vriendendienst)
 Is doelgericht (de therapeut en cliënt zijn beide op de hoogte van dit doel) , systematisch,
bewust (dus geen manipulatie of indoctrinatie) , vrijwillig en gewenst (op tbs-kliniek en
verslavingszorg na), niet wederzijds
 (Jong)volwassene

Oftewel: agogiek is de leer van eenzijdige, systematische, doelgerichte beroepsmatige beïnvloeding
die gericht is op het bereiken van een meer wenselijk geachte psychosociale situatie van
volwassenen (individueel of in onderling verband) die zich van deze beïnvloeding bewust zijn en die
deze situatie ook nastreven.

Algemene kenmerken (niet in boek):
o Het bevorderen van het zelfregulerende vermogens van mensen (je prikkelt de cliënt
zelf na te denken over oplossingen en kauwt niet alles voor)
o Agoog helpt mensen om zich kennis, waarden, normen, gedragingen eigen te maken
d.w.z. internaliseren
o Dwang en disciplinering zijn strijdig met agogisch handelen
o Speciale verhouding aangaan voor beperkte tijd

, o Dialoog staat centraal (je vertelt niet wat de cliënt moet doen maar je vindt samen
een oplossing)
o Oplossen van problemen op sociaal gebied
o Cliënt niet altijd onderwerp van bemoeienis kan ook gaan om veranderen van
omstandigheden

Een agoog betrekt het sociale domein er meer bij dan een psycholoog, die is meer gericht op de
cliënt zelf.

Gericht op:
o
Een meer wenselijk geachte psychosociale situatie van volwassenen (individueel of in
groepsverband), die zich van deze beïnvloeding bewust zijn en deze situatie ook
nastreven
Het gaat om;
o Cliënt (verschillende namen)
 Patiënt/ deelnemer/ pupil/ doelgroep/ cliëntsysteem (bij groepen)



Bij een gesprek kun je het beter hebben over de omstandigheden in plaats van de persoon.

‘Agogisch handelen lijkt veel op wat ieder mens bij tijd en wijle doet, namelijk mensen helpen en
begeleiden in hun psychosociale ontwikkeling. Iedereen kan agogisch handelen en handelt ook op
bepaalde momenten agogisch. In de natuurlijke levenssituatie in gezin, groep, organisatie en
gemeenschap zijn beïnvloedingsprocessen te herkennen die we als opvoeding, vorming, ontwikkeling
of hulpverlening kunnen betitelen. In zo’n natuurlijke levenssituatie is de relatie tussen degene die
begeleidt en degene die begeleid wordt niet opzettelijk en ter wille van deze begeleiding aangegaan;
bij beroepsmatig agogisch handelen is dat wel het geval . De verhouding tussen hen is opzettelijk
voor beperkte tijd aangegaan ter wille van die beïnvloeding.’

Er zijn 3 niveaus van psychosociaal functioneren:

 Micro: cliënt/kleine groep
 Meso: organisatie/kleine samenlevingsverbanden (buurt)
 Macro: bijvoorbeeld de maatschappij/grote samenlevingsverbanden

In het boek:
 Individuele personen (gevoelens, gedrag, zelfbeeld, houding)
 Groepen (jaloezie, communicatie, vriendschap, onderling vertrouwen)
 Organisaties (hiërarchie, belangentegenstellingen, besluitvormingsprocedures, regels,
formele posities)
 Grotere samenlevingsverbanden (normen en waarden, subcultuur)

Beroepen waarin agogisch werk centraal staat:
sociaal werker, maatschappelijk werker, opbouwwerker, psychotherapeut etc.

Beroepen die een agogisch aspect in zich dragen:
verpleegkundige, arts, leraar etc.

Verandering is dus het verschil tussen een nieuwe en oude situatie. Twee manieren:
 Vervangen van de oude situatie
 In principe verder als het verleden maar je voegt iets toe

, Agogische werk is eerder procesgericht dan productgericht
Het gaat om de manier waarop de cliënt zich die verandering eigen maakt en ermee omgaat.
Hierbij speelt acceptatie een belangrijke rol

Twee soorten verandering:

 Incidenteel (tijdelijke/ eenmalige oplossing)
 Structureel (langdurige oplossing, deze heeft de voorkeur bij agogiek)

Meer- van- hetzelfde oplossing: opstapelen van steeds dezelfde oplossingen kan leiden tot een erger
probleem dan daarvoor.

Fixed mindset  zullen minder snel veranderen want denken dat mensen in het algemeen moeilijk
veranderen
Growth mindset  gaan er van uit dat ze kunnen leren en groeien en zullen dus sneller veranderen

De vijanden van verandering:

 Verantwoordelijkheid (je vindt dat andere verantwoordelijk zijn en daarom begin je zelf niet
met veranderen)
 Vanzelfsprekendheid (het is vanzelfsprekend dat ik zo reageer, zo ben ik nu eenmaal dus ik
hoef niet te veranderen)

Negatieve uitgangssituatie  situatie die problematisch is en daardoor verandering nodig heeft.

Agogiek hoorcollege 2:

Bronnen van verandering (waarom wil je veranderen):

 Eigen ontwikkeling
 Idealen
 Innerlijke drank/ behoefte aan groei (theorie van Maslow)




 Onvrede
 Informatie in strijd met het gedrag (je doet iets en naderhand krijgt u ervaring dat het niet
slim was dat je dat deed)
 Geheel nieuwe informatie
 Verwachtingen van anderen
 Belangen (iets wat belangrijk is en handig/ nuttig is)
 Bedreiging van buitenaf
 (Plotselinge) wijziging in omstandigheden
 Indrukwekkende ervaring

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller kellydelouw. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.25. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

64438 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.25  1x  sold
  • (0)
  Add to cart