100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting notities: reken-en spellingsstoornissen (deel: dyslexie spelling) £5.11   Add to cart

Summary

Samenvatting notities: reken-en spellingsstoornissen (deel: dyslexie spelling)

 19 views  0 purchase
  • Module
  • Institution

notities: reken-en spellingsstoornissen (deel: dyslexie spelling), lector: Annelore Defever (1ste jaar logopedie aan Hogent)

Preview 2 out of 10  pages

  • June 3, 2022
  • 10
  • 2020/2021
  • Summary
avatar-seller
Dyslexie – spelling
Lector: Annelore Defever

Terminologie
Dyscalculie = rekenen
Dyslexie = spelling en lezen
- Wanneer de automatisering van de woordindentificatie (lezen) en/of
schriftbeeldvorming (spelling) zich niet, dan wel zeer onvolledig of zeer moeizaam
ontwikkelt
- 3 criteria
o Ernst/achterstand
o Exclusie
o Hardnekkigheid/ lack of RTI

Dysorthografie = stoornis met betrekking tot het spellen  moeilijkheden met de Foneem-
grafeemkoppeling
- Foneem = klank
- Grafeem = grafische weergave van een foneem
BV: OE = 1 foneem, 2 grafemen
- Foneem-grafeemkoppeling = juiste schriftelijke weergave aan de klank die je hoort
Dysgrafie = schrijfmotorische stoornis
Fonologische dysorthografie
- Veel fonetische spellingsfouten
- Klank per klank omzetten in tekens
- Moeite met orthografische woordbeelden uit mentaal lexicon
Lexicale dysorthografie
- Niet spellen op basis van klanken
- Steeds terugvallen op woordbeelden uit het geheugen

Didactische spellingsprincipes
= orthografie van het nederlands
- Fonologisch principes
o Vnl bij klankzuivere woorden/transparante woorden (bv. bal, kat,koek,…)
o Woorden die we kunnen verklanken in fonemen  daardoor juist schrijven
o Geen spellingsregel van toepassing
- Morfologisch principe
o Gebaseerd op morfemen (kleinste betekenis dragende stukjes v/h woord)
o Kijken op niveau van woordstukjes (bv. Prefixen, suffixen,…)
 Principe v/d gelijkvormigheid
 Woorden op dezelfde manier schrijven
 Ook als we verbuigen
 BV: hond (we horen een t, maar schrijven een d) honden (mv: we
horen een d)
Verschil tussen fonemen en morfemen:
- Fonemen: klanken = geen betekenis
- Morfemen: kleinste betekenis dragende stukjes v/e woord = wel betekenis

,  Principe v/d analogie
 Woorden met een gelijkaardige samenstelling, zoveel mogelijk op
dezelfde manier schrijven
 BV: levensstandaard  s of ss = we baseren ons op het woord
levenskwaliteit

- Principe van de etymologie (=afkomst)
o Woorden schrijven a.d.h.v. hun vroegere spelling
 Gebaseerd op vroegere uitspraak van die woorden
 Leenwoorden: woorden die komen vanuit een andere taal
o Alle onthoudwoorden
o BV: ij/ei, c/k

- Syntactisch en semantisch principe
o Syntactisch = positie of functie v/h woord in een zin, woorden op een andere
manier schrijven
 BV: jou - jouw
o Semantisch = sommige woorden moet je de betekenis weten voor ze juist te
kunnen schrijven
 BV. Wei – wij, leiden - lijden

- Context – conditionele regels
o Verenkelen en verdubbelen
 Verenkelen (BV: apen  we horen een lange klank, schrijven maar een a)
 Verdubbelen (BV: katten  we horen een korte klank de /a/, dan moeten
we de klinkers erna verdubbelen)
o Open en gesloten lettergrepen
 Open lettergreep: klinker aan het einde v/d lettergreep (BV. Ma(ken),
bo(ter),…)
 Gesloten lettergreep: medeklinker aan het einde v/d lettergreep (bv. Han-
den, mor-gen,…)

- Tekort aan lettertekens
o In nederlands: te weinig lettertekens voor alle klanken die bestaan
o Combinatie voor nieuwe fonemen (BV: cadeau)

- Werkwoordspelling
o BV: in 3e persoon enkelvoud: stam + t
o Bv. In verleden tijd: stam + de
o ….

Hoorwoorden/luisterwoorden: woorden die we schrijven zoals we horen (BV: kat, pet,
maan,…)
- Klankzuivere woorden
- Luisterwoorden
fonologisch principe
Regelwoorden: woorden die we schrijven door spellingsregels toe te passen (bv. Apen 
aapen, manen, potlood,…)
- Morfologisch principes
- Context-conditionele regels
Onthoudwoorden: woorden waar geen spellingsregels voor bestaan, maar gewoon moeten
weten (bv. Camera, paus, lelijk,..)

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller ronnadeconinck. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for £5.11. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

60904 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy revision notes and other study material for 14 years now

Start selling
£5.11
  • (0)
  Add to cart