Summary
Samenvatting Natuurkunde Examen 2021 Checklist
- Course
- Level
Een checklist met alles wat je moet leren voor het eindexamen Natuurkunde 2021, gemaakt met behulp van de officiële Syllabus.
[Show more]
Seller
Follow
thomasnoordman
Reviews received
Content preview
NatuurkundeCentrale examens 2021
Inhoudsopgave
Centrale examens 2021..........................................................................................................................1
Inhoudsopgave...................................................................................................................................1
Domein A - Vaardigheden.......................................................................................................................2
A1 - Informatievaardigheden gebruiken............................................................................................2
A2 – Communiceren..........................................................................................................................2
A5 – Onderzoeken.............................................................................................................................2
A6 – Ontwerpen................................................................................................................................2
A7 – Modelvorming...........................................................................................................................2
A8 – Natuurwetenschappelijk instrumentarium................................................................................3
A9 – Waarderen en oordelen............................................................................................................3
A10 – Kennisontwikkeling en – toepassing........................................................................................3
A11 – Technisch-instrumentele vaardigheden...................................................................................4
A12 – rekenkundige en wiskundige vaardigheden............................................................................4
A13 – Vaktaal.....................................................................................................................................5
A15 – Kwantificeren en interpreteren...............................................................................................5
Domein B – Golven.................................................................................................................................6
B1 – Informatieoverdracht................................................................................................................6
B2 – Medische beeldvorming............................................................................................................7
Domein C – Beweging en wisselwerking...............................................................................................10
C1 – Kracht en beweging.................................................................................................................10
C2 – Energie en wisselwerking.........................................................................................................11
C3 – Gravitatie.................................................................................................................................12
Domein D – Lading en veld...................................................................................................................13
D1 – Elektrische systemen...............................................................................................................13
D2 – Elektrische en magnetische velden..........................................................................................14
Domein E – Straling en materie............................................................................................................16
E2 – Elektromagnetische straling en materie..................................................................................16
Domein F – Quantumwereld en relativiteit..........................................................................................17
F1 – Quantumwereld.......................................................................................................................17
Domein H – Natuurwetten en modellen...............................................................................................19
1
,Domein A - Vaardigheden
A1 - Informatievaardigheden gebruiken
☐ Doelgericht informatie zoeken, beoordelen, selecteren en verwerken
A2 – Communiceren
☐ Adequaat schriftelijk, mondeling en digitaal in het publieke domein communiceren over
onderwerpen uit het desbetreffende vakgebied
A5 – Onderzoeken
☐ Een natuurwetenschappelijk probleem herkennen en specificeren
☐ Een natuurwetenschappelijk probleem herleiden tot 1 of meerdere onderzoeksvragen
☐ Verbanden leggen tussen een onderzoeksvraag en natuurwetenschappelijke kennis
☐ Een hypothese opstellen bij een onderzoeksvraag en verwachtingen formuleren
☐ Een werkplan maken voor het uitvoeren van een natuurwetenschappelijk onderzoek
☐ Meetgegevens verwerken en presenteren op een wijze die helpt bij de beantwoording van een
onderzoeksvraag
☐ Op grond van verzamelde gegevens van een uitgevoerd onderzoek conclusies trekken die
aansluiten bij de onderzoeksvragen van het onderzoek
☐ De uitvoering van een onderzoek en de conclusies evalueren, gebruik makend van de begrippen
validiteit, nauwkeurigheid, reproduceerbaarheid en betrouwbaarheid
A6 – Ontwerpen
☐ Verbanden leggen tussen natuurwetenschappelijke kennis en taken en eigenschappen van een
ontwerp
☐ Verschillende (deel)uitwerkingen geven voor taken en eigenschappen van een ontwerp
☐ Een ontwerpproces en -product evalueren, rekening houdend met het PvE
☐ Voorstellen doen voor verbetering van een ontwerp
A7 – Modelvorming
☐ Relevante grootheden en relaties in een probleemsituatie identificeren en selecteren
☐ Door het doen van aannamen en het maken van vereenvoudiging een natuurwetenschappelijk
probleem inperken tot een onderzoekbare vraagstelling
☐ Bij een natuurwetenschappelijk probleem een model selecteren dat geschikt is om het probleem
te bestuderen
☐ Een beargumenteerde schatting maken voor waarden en foutmarges van modelparameters op
basis van gegevens
☐ Toetsbare verwachtingen formuleren over het gedrag van een model
☐ Een model evalueren op basis van uitkomsten, verwachtingen en (meet)gegevens, rekening
houdend met eventuele foutmarges in modelparameters
2
, A8 – Natuurwetenschappelijk instrumentarium
☐ Informatie verwerven en selecteren uit schriftelijke, mondelinge en audiovisuele bronnen
☐ Gegevens halen uit grafieken, tabellen, tekeningen, simulaties, schema’s en diagrammen
☐ Grootheden, eenheden, symbolen, formules en gegevens opzoeken in geschikte tabellen
☐ Informatie, gegevens en meetresultaten analyseren, weergeven en structureren in grafieken,
tekeningen, schema’s, diagrammen en tabellen
☐ Uitleggen wat bedoeld wordt met de significantie van meetwaarden en uitkomsten van
berekeningen weergeven in het juiste aantal significante cijfers
- Bij het optellen en aftrekken van meetwaarden wordt de uitkomst gegeven met evenveel
decimalen als de gegeven meetwaarde met het kleinste aantal decimalen;
- Bij het delen en vermenigvuldigen wordt de uitkomst gegeven in evenveel significante cijfers
als de gegeven meetwaarde met het kleinste aantal significante cijfers;
- Als de logaritme van een meetwaarde wordt genomen, krijgt het antwoord evenveel
decimalen als de meetwaarde significante cijfers heeft;
- Gehele getallen die verkregen zijn door discrete objecten te tellen, vallen niet onder de
regels van significante cijfers (dit geldt ook voor mathematische constanten en
geldbedragen);
☐ Aangeven met welke technieken en apparaten de belangrijkste grootheden uit de
natuurwetenschappen worden gemeten
A9 – Waarderen en oordelen
☐ Een beargumenteerd oordeel geven over een situatie waarin natuurwetenschappelijke kennis een
belangrijke rol speelt/een beargumenteerde keuze maken tussen alternatieven bij vraagstukken van
natuurwetenschappelijke aard
☐ Onderscheid maken tussen wetenschappelijke argumenten, normatieve maatschappelijke
overwegingen en persoonlijke opvattingen
☐ Feiten met bronnen verantwoorden
☐ De betrouwbaarheid beoordelen van informatie en de waarde daarvan vaststellen voor de
beantwoording van het betreffende vraagstuk
A10 – Kennisontwikkeling en – toepassing
☐ In contexten analyseren op welke wijze natuurkundige en technologische kennis wordt ontwikkeld
en toegepast
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller thomasnoordman. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.44. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
76669 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now