100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Ontwikkelingspsychologie - volwassenen en ouderen $5.89   Add to cart

Summary

Samenvatting Ontwikkelingspsychologie - volwassenen en ouderen

 11 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

samenvatting ontwikkelingspsychologie UCLL - orthopedagogie

Preview 2 out of 10  pages

  • April 19, 2021
  • 10
  • 2020/2021
  • Summary
avatar-seller
De volwassen en oudere mens
 In adolescentie wordt de lichamelijke volwassenheid bereikt, maar de
psychologische ontwikkeling is niet voltooid:
o We bepalen zelf of we volwassen zijn, met psychologische criteria:

 Rijpheid op cognitief vlak (denken, oordelen, plannen).
 Op emotioneel gebied (emotioneel autonoom).
 Op handelingsvlak (verantwoordelijk gedrag in samenleving).
 Arnett: Opkomende volwassenheid: we beginnen volwassen te worden, op
het ene vlak wat sneller dan op het andere. We zijn niet plots volwassen.
(= emerging adulthood)
 Vele taken van het volwassen leven scheppen verwachtingen.


o Veranderingen impliceren niet langer groei en vooruitgang.

o MAAR deze impliceren de groei en vooruitgang wel: waarneming,
denken, motoriek, motivatie, gevoelsleven, sociale relatie,
maatschappelijke integratie en zingeving veranderen nog doorheen de
volwassenheid, met het ouder worden.

o Lichamelijke veranderingen: veroudering: kans op overleven
vermindert geleidelijk aan.

 Schroots:

o Overkomt ons:
 Lichamelijke verouderingsprocessen.

 Pathologische processen door ongezonde levenswandel -> bv:
drinken/roken = sneller dood.

 “Senescing”: ouder worden als biologisch proces.

o Wordt ons aangedaan of geschonken:
 Familiale en sociale veranderingen: ouder in verhouding tot
anderen (gepensioneerd, ouder of grootouder, …).
 “Eldering” sociale rollen aanpassen aan de verwachtingen.

o Hebben we in de hand:
 Zelfbepaling en zelfregulatie: we bepalen deels zelf hoe we ouder
worden.
 ”Geronting”: zich aanpassen aan het ouder worden.

, o Keerzijde van ontwikkelen? Van growing (=biologische rijping), adulting
(=maatschappelijk volwassen worden) en maturing (=autonoom en
zelfverantwoordelijk handelen).


 Ontwikkeling = aanpassing i.p.v. vooruitgang (Baltes):

o Ontwikkeling niet meer zien als een overgang naar een hoger
niveau van functioneren, met incorporatie van alle voorheen
verworven vaardigheden.

o Wel:
 Kwalitatieve veranderingen die uitlopen op een irreversibele
positieve eindtoestand: Erikson: bereiken van Ego-integriteit en
wijsheid als hoogtepunt van de ontwikkeling.

o Ontwikkeling is een toename van aanpassingsvermogen, dat kan
ingebed zijn in winst (positieve groeiprocessen), maar ook in verlies
(negatieve groeiprocessen).

 Negatieve groeiprocessen: slechte levensomstandigheden kunnen groei
belemmeren, ontwikkeling van vermogens tegenwerken: men verliest
gedurende het ontwikkelen en moet zich hieraan aanpassen.

o Deze ontwikkeling loopt over de hele levensduur.

De materiele, emotionele, economische en cognitieve beperkingen
waarin sommige kinderen moeten opgroeien maken dat hun
toename van aanpassingsvermogen ingebed worden in een proces
van permanent verlies  Bv: nieuwe levensomstandigheden in
onze volwassenheid vragen om nieuwe aanpassingsstrategieën (vb.
verhuis, job verlies, kinderen krijgen, scheiding, overlijden in
familie, verminderen van lichaamsfuncties (zicht, gehoor, kracht…).

o Ook als we in optimale omstandigheden ontwikkelen: kunnen we
ons slechts aanpassen aan een beperkt segment van de
maatschappelijke en culturele werkelijkheid (KEUZES die we maken,
OMGEVING waarin we gestimuleerd worden).

 Optimaal ontwikkeld in een bepaalde omgeving bereid ons niet voor
voor andere omgevingen waarin we later terecht kunnen komen,
aanpassingsvermogen niet in staat om met alle situaties om te gaan.

o Op hoge leeftijd ook nog winst aan adaptatievermogen mogelijk:
aanvaarding van toenemende kwetsbaarheid en eindigheid: winst
in context van onomkeerbaar verlies.

o Drie doelen: GROEI- BEHOUD EN HERSTEL en VERLIESREGULATIE:

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller kianadilin. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.89. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

72042 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$5.89
  • (0)
  Add to cart