Oefenvragen
The multi-dimensional of social exclusion
1. Wat is inclusie?
2. Wat is uitsluiting?
3. Wat is segregatie?
4. Wat is integratie?
5. Wat zijn de 5 thema’s van inclusie?
6. Wat zijn de 4 verschillen in definities van sociale uitsluiting?
7. Wat is polarisatie?
8. Wat betekend participatie?
9. Wat zijn de 2 niveaus van de verschillende definities van uitsluiting?
10. Macroniveau?
11. Mesoniveau?
12. Microniveau?
13. Wat zijn de voordelen van ingesloten zijn?
14. Wat is self-exclusion?
15. Wat is positieve vrijheid?
16. Wat is negatieve vrijheid?
17. Wat is de werkbare definitie van sociale uitsluiting?
18. Wat zijn de drie macrofactoren (contextuele factoren)?
19. Wat zijn de drie gebieden waarin deze macrodrivers zich afspelen?
20. Wat zijn de 7 dimensies van uitsluiting?
21. Wat is deep-exclusion?’
22. Wat is wide-exclusion?
23. Wat is geconcentreerde uitsluiting?
24. Wat is ongelijkheid?
25. Wat zijn risicofactoren?
26. Wat zijn triggers?
Karl Marx
1. Waar komt Marx in opstand voor?
2. Wat was zijn conclusie over groeperingen?
3. Hoe verloopt de menselijke geest volgens Hegel?
4. Wat is de schematische drieslag?
5. Leg uit driekleur?
6. Wat betekend negatie?
7. Is de zwart-wit (driekleur) tegenstelling Dialectisch, leg uit waarom wel of niet?
8. Wat betekend dialectische materialisme?
9. Leg de basis-bovenbouw theorie uit?
10. Wat zijn de drie dingen waar je van vervreemd volgens Marx door het moderne
kapitalisme?
11. Wie is de kapitalist?
12. Wat is de proletariaat?
, Meritocratie op weg naar een nieuwe klassensamenleving
1. Wie is Michel Young?
2. Wat is een meritocratie volgens hem?
3. Wat zijn de twee doelstellingen van een meritocratische samenleving?
4. Is de IQ overdracht nature of nurture?
5. Hoe werd het opleidingsniveau van kinderen bepaalt in de industriële klasse
samenleving?
6. Hoe word het opleidingsniveau van kinderen in een meritocratische samenleving
bepaalt?
7. Wat is de formule van een meritocratische samenleving?
8. Wat zou er in een ideaal meritocratische samenleving nog meer mee spelen?
9. Wat bedoelt de Franse socioloog Bourdieu met culturele bagage?
10. Hoe word cultureel kapitaal verworven?
11. Wat is een geboortecohort?
12. Wat zijn de drie ontwikkelingen die het gevolg zijn van het meritocratische proces?
(expansie)
Wat is goed onderwijs?
1. Wat zijn de 5 processen die bijdragen aan onderwijsongelijkheid?
2. Wat is bekwaamheid en hoe ontstaat het?
3. Wat is het primaire effect van bekwaamheid?
4. Wat is het secundaire effect van bekwaamheid?
5. Wat helpt bij het weghalen van onderwijs ongelijkheid?
6. Hoe werkt het ouderlijk milieu mee aan onderwijs ongelijkheid?
7. Hoe ontstaat segregatie tussen scholen en buurten?
8. Wat zijn de 5 gevolgen van segregatie tussen scholen en buurten?
9. Wat zijn onderwijscondities (noem voorbeelden)?
10. Wat is sisyfusarbeid?
11. Wat zijn openlijke (interne) differentiaties?
12. Wat zijn verborgen (verticale en horizontale) differentiaties?
13. Wat is de definitie van onderwijs ongelijkheid?
14. Wat is intelligentie?
15. Wat word bij bekwaamheid onder persoonlijkheid gezien?
16. Wat bepaalt het economische en culturele kapitaal van de ouders?
Eric Fromm
1. Hoe vergelijkt Fromm mensen met dieren?
2. Wat bedoelt Fromm met de breuk met de natuur?
3. Hoe gaan mensen om met vrijheid volgens Fromm?
4. Hoe zouden mensen eigenlijk om moeten gaan met vrijheid volgens Fromm?
5. Wat betekend motivatiestructuur?
6. Wat betekend kwantificeren?
The multi-dimensional of social exclusion
1. Wat is inclusie?
2. Wat is uitsluiting?
3. Wat is segregatie?
4. Wat is integratie?
5. Wat zijn de 5 thema’s van inclusie?
6. Wat zijn de 4 verschillen in definities van sociale uitsluiting?
7. Wat is polarisatie?
8. Wat betekend participatie?
9. Wat zijn de 2 niveaus van de verschillende definities van uitsluiting?
10. Macroniveau?
11. Mesoniveau?
12. Microniveau?
13. Wat zijn de voordelen van ingesloten zijn?
14. Wat is self-exclusion?
15. Wat is positieve vrijheid?
16. Wat is negatieve vrijheid?
17. Wat is de werkbare definitie van sociale uitsluiting?
18. Wat zijn de drie macrofactoren (contextuele factoren)?
19. Wat zijn de drie gebieden waarin deze macrodrivers zich afspelen?
20. Wat zijn de 7 dimensies van uitsluiting?
21. Wat is deep-exclusion?’
22. Wat is wide-exclusion?
23. Wat is geconcentreerde uitsluiting?
24. Wat is ongelijkheid?
25. Wat zijn risicofactoren?
26. Wat zijn triggers?
Karl Marx
1. Waar komt Marx in opstand voor?
2. Wat was zijn conclusie over groeperingen?
3. Hoe verloopt de menselijke geest volgens Hegel?
4. Wat is de schematische drieslag?
5. Leg uit driekleur?
6. Wat betekend negatie?
7. Is de zwart-wit (driekleur) tegenstelling Dialectisch, leg uit waarom wel of niet?
8. Wat betekend dialectische materialisme?
9. Leg de basis-bovenbouw theorie uit?
10. Wat zijn de drie dingen waar je van vervreemd volgens Marx door het moderne
kapitalisme?
11. Wie is de kapitalist?
12. Wat is de proletariaat?
, Meritocratie op weg naar een nieuwe klassensamenleving
1. Wie is Michel Young?
2. Wat is een meritocratie volgens hem?
3. Wat zijn de twee doelstellingen van een meritocratische samenleving?
4. Is de IQ overdracht nature of nurture?
5. Hoe werd het opleidingsniveau van kinderen bepaalt in de industriële klasse
samenleving?
6. Hoe word het opleidingsniveau van kinderen in een meritocratische samenleving
bepaalt?
7. Wat is de formule van een meritocratische samenleving?
8. Wat zou er in een ideaal meritocratische samenleving nog meer mee spelen?
9. Wat bedoelt de Franse socioloog Bourdieu met culturele bagage?
10. Hoe word cultureel kapitaal verworven?
11. Wat is een geboortecohort?
12. Wat zijn de drie ontwikkelingen die het gevolg zijn van het meritocratische proces?
(expansie)
Wat is goed onderwijs?
1. Wat zijn de 5 processen die bijdragen aan onderwijsongelijkheid?
2. Wat is bekwaamheid en hoe ontstaat het?
3. Wat is het primaire effect van bekwaamheid?
4. Wat is het secundaire effect van bekwaamheid?
5. Wat helpt bij het weghalen van onderwijs ongelijkheid?
6. Hoe werkt het ouderlijk milieu mee aan onderwijs ongelijkheid?
7. Hoe ontstaat segregatie tussen scholen en buurten?
8. Wat zijn de 5 gevolgen van segregatie tussen scholen en buurten?
9. Wat zijn onderwijscondities (noem voorbeelden)?
10. Wat is sisyfusarbeid?
11. Wat zijn openlijke (interne) differentiaties?
12. Wat zijn verborgen (verticale en horizontale) differentiaties?
13. Wat is de definitie van onderwijs ongelijkheid?
14. Wat is intelligentie?
15. Wat word bij bekwaamheid onder persoonlijkheid gezien?
16. Wat bepaalt het economische en culturele kapitaal van de ouders?
Eric Fromm
1. Hoe vergelijkt Fromm mensen met dieren?
2. Wat bedoelt Fromm met de breuk met de natuur?
3. Hoe gaan mensen om met vrijheid volgens Fromm?
4. Hoe zouden mensen eigenlijk om moeten gaan met vrijheid volgens Fromm?
5. Wat betekend motivatiestructuur?
6. Wat betekend kwantificeren?
