100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Managementvaardigheden samenvatting C&L3 $4.33   Add to cart

Summary

Managementvaardigheden samenvatting C&L3

 3 views  0 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

In deze samenvatting worden hoofdstuk 1-5 samengevat.

Preview 2 out of 14  pages

  • No
  • 1-5
  • February 7, 2022
  • 14
  • 2020/2021
  • Summary
avatar-seller
Anne de Koning TM2019



Managementvaardigheden
Communicati e en leidinggeven 3 Hoofdstuk 1,2,3,4 en 5.


Hoofdstuk 1 de vakbekwame manager

Karaktertrekken Big-five persoonlijkheidsmodel:
1. Extraversie vs. Introversie- de mate waarin iemand behoefte heeft aan contact met
andere mensen. Extraverte zijn sociaal en actief; introverte zijn rustig en werken het
liefst alleen.
2. Inschikkelijkheid vs. Competitief- Gedraagt iemand zich meegaand en hulpvaardig of
is iemand zijn eigen interesse en belang centraal?
3. Zorgvuldigheid van handelen vs. Ongestructureerd handelen- doelbewust en
georganiseerd te werk of onbewust en zonder doel?
4. Emotionele stabiliteit vs. Emotionele instabiliteit- Emotioneel stabiel is tevreden zijn
met je zelf en goed in staat om met emoties om te gaan; emotioneel instabiele
personen maken zich veel zorgen en zijn onzeker, nerveus.
5. Openheid voor ervaring en ideeën vs. Geslotenheid/behoudendheid- Openheid
houdt in dat iemand op zoek gaat naar nieuwe ervaringen; mensen die hoog scoren
zijn nieuwsgierig en fantasievol. Mensen die laag scoren zijn nuchter en houden zich
bezig met feiten uit hier en nu.

Managementfuncties
 Plannen= definiëren organisatiedoelen en het bepalen van overkoepelende strategie
om deze doelen te bereiken.
 Organiseren= Bepalen welke taken moeten worden uitgevoerd, wie deze moeten
uitvoeren, hoe de taken worden ingedeeld en waar de besluiten in de organisatie
worden genomen.
 Leiden= Managers bezig met werknemers motiveren, het aansturen of coachen van
medewerkers en conflicten oplossen.
 Controleren= Prestaties van organisatie nauwkeurig volgen nadat alles is vastgesteld,
zoals het formuleren van plannen.

Algemene vaardigheden van de manager
 Conceptuele vaardigheden- het begrijpen van het concept en een helikopterview
hebben. Het analyseren en diagnosticeren van ingewikkelde situaties.
 Interpersoonlijke vaardigheden- het begrijpen en motiveren van mensen en met hen
(samen) werken.
 Technische vaardigheden- Specialistische kennis en deskundigheid toepassen.
 Politieke vaardigheden- Vermogen om een machtsbasis op te bouwen

Specifieke vaardigheden van de manager (zorgen voor effectiviteit manager)
 Actief kunnen inspelen op de organisatie en haar hulpbronnen
 Organiseren en coördineren
 Omgaan met informatie
 Zorgen voor groei en ontwikkeling

, Anne de Koning TM2019

 Motiveren van werknemers en met conflicten omgaan
 Op een strategische manier conflicten oplossen

Vereiste vaardigheden voor een bekwaam manager
1) Cluster 1 vaardigheden op het gebied van zelfbewustzijn.
a) Jezelf kennen
b) Jezelf ontwikkelen
c) Zelfgestuurde loopbaanplanning

2) Cluster 2 Algemene sociale vaardigheden
a) Communiceren op interpersoonlijk niveau
b) Waarderen diversiteit
c) Ontwikkelen ethische wegwijzers
d) Managen van tijd en stress

3) Cluster 3 Vaardigheden op het gebied van plannen en controleren
a) Bepalen plannen en doelen
b) Evalueren van prestaties
c) Effectief problemen oplossen
d) Hanteren van conflicten

4) Cluster 4 Organisatorische vaardigheden
a) Ontwerpen functies
b) Weten wat de organisatiecultuur is en deze kunnen wijzigen
c) Selecteren van mensen en ze laten groeien
d) Vormen van zeer goed presterende teams

5) Cluster 5 Leiderschapsvaardigheden
a) Bouwen machtsbases
b) Leidinggeven
c) Motiveren van anderen

‘’D E HEDENDAAGSE MANAGER IS STEEDS MEER EEN COACH DAN EEN BAAS.’’
Manager probeert de capaciteiten van medewerkers te vergroten door ze te
inspireren en te motiveren. Hierdoor gaan zij uit zichzelf uitmuntende prestaties
boeken. Ook door middel van sturen, luisteren, stimuleren en motiveren probeert de
manager haar werknemers te ontwikkelen. Ook kan de manager als mentor optreden
en als (psychologische) raadgever.

P.30/31 Model van Kolb ervaringsleren

Ontwikkeling van gedragsvaardigheden ontstaat door observatie en oefening.
Doen nadenken theorie testen

1. Concrete ervaring= actieve deelname aan nieuwe ervaring
2. Observatie en nadenken= ervaring kritisch bestuderen

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller annecatharinadekoning. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $4.33. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

77254 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$4.33
  • (0)
  Add to cart