Voorblad Portfolio
Dit formulier moet samen met het portfolio worden ingeleverd. Met dit
ingevulde formulier heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht
te beoordelen en de beoordeling te verwerken. Zonder deze gegevens kan de
docent het portfolio niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in
de opdracht.
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding: NTI Toegepaste Psychologie
Opleidingscode:
Modulenummer: 7173
Modulenaam: Professionaliseringsopdracht jaar
1
Versie: 1
Herkansing?: ja/nee Nee
Titel literatuur: Praktijkgericht onderzoek
Druk: 1
In de opdracht zijn de APA normen Ja
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken
toegepast: Ja
Houd rekening met de Knockout criteria!
Uw portfolio dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval,
dan wordt uw portfolio niet beoordeeld:
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken
NTI) en aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst
opgenomen volgens APA richtlijnen;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de
opdracht wordt dit exact benoemd);
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de
algemene instructie (verslagtechnieken en APA richtlijnen) dan is dit leidend
voor de te schrijven portfolio.
U vindt de regels rondom APA en verslagtechnieken in de tegel Algemene
informatie HBO Bachelor.
, Paper Psychologische Gespreksvoering
xxxxx
Studentnummer: xxxxx
Docent: xxxxx
xxxxx, november 2021
2
,Inhoudsopgave
Opdracht 1 – Gespreksverslag
1.1 Gespreksverslag 4
Opdracht 2 – Artikel therapeutische alliantie
2.1 Wat is een therapeutische alliantie? 7
2.2 Ethische aspecten rond de therapeutische alliantie 8
2.3 Conclusie 8
Opdracht 3 – Reflectieverslag
3.1 Reflectie op feedback 9
3.2 Reflectie op valkuilen 9
3.3 Reflectie op communicatieve vaardigheden en communicatieve houding 9
3.4 SMART doelen 10
Literatuurlijst 11
Bijlagen
Volledige uitwerking gesprek 12
Evaluatieformulier gespreksvaardigheden 23
3
, Opdracht 1 - Gesprek
In het originele bestand staat hier de link naar mijn filmpje. Vanwege privacy redenen heb ik deze
weggehaald.
00:00 Therapeut: Welkom, fijn dat je er bent. Ik heb het er met jou over gehad dat ik voor
mijn opleiding Toegepaste Psychologie een gesprekje moet voeren. We gaan over een
dilemma praten waar jij graag over wilde spreken. Ik heb jou verteld dat het opgenomen
wordt. We hebben er wel voor gekozen om alleen mezelf in beeld te doen. = Introductie
00:15 Cliënt: “Ja”
00:16 Therapeut: “Maar jouw stem wordt wel opgenomen. Ik wilde nog vragen of je
daarmee akkoord gaat?” = Gesloten vraag […]
00:37 Cliënt: ‘En ik sta eigenlijk wel op het punt om ontslag te nemen.’
00:41 Therapeut: ‘Kun je daar iets meer over vertellen?’ = Uitnodigende vraag & elaboratie
[…]
01:27 Cliënt: ‘En ongeacht of ik er nou verantwoordelijk voor was of niet, vind ik eigenlijk
dat die collega die naar mijn leidinggevende is gestapt eigenlijk eerst wel mij erop aan had
kunnen spreken.’ […]
01:43 Therapeut: ‘Ik heb het gevoel dat je je eigenlijk een beetje aangevallen werd.’
‘Aangevallen voelde’ – bedoelde ik hier. = Gevoelsreflectie […]
01:48 Therapeut: ‘Dat kan ik wel begrijpen, ja. Heb je er toen eigenlijk iets mee gedaan?
Heb je er iemand op aangesproken?’ = Gesloten & meervoudige vraag
01:52 Cliënt: ‘Nee, nee. Eigenlijk niet, nee.’ […]
01:57 Cliënt: ‘Ik heb het gevoel eigenlijk dat dat niet zo veel zin heeft. Ja, ik, ja, ja nee ik
voel me gewoon een beetje buitengesloten door hen. Ik denk dat als ik hen erop ga aanspreken
dat ze dan…’
02:09 Therapeut: ‘Je denkt niet dat het nut heeft.’ = Parafraseren
02:10 Cliënt: ‘Nee, nee.’
02:11 Therapeut: ‘En je zegt dat je je buitengesloten voelt. Is daar een reden voor waarom je
je zo voelt?’ = Gevoelsreflectie & uitnodigende vraag […]
4
Dit formulier moet samen met het portfolio worden ingeleverd. Met dit
ingevulde formulier heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht
te beoordelen en de beoordeling te verwerken. Zonder deze gegevens kan de
docent het portfolio niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in
de opdracht.
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding: NTI Toegepaste Psychologie
Opleidingscode:
Modulenummer: 7173
Modulenaam: Professionaliseringsopdracht jaar
1
Versie: 1
Herkansing?: ja/nee Nee
Titel literatuur: Praktijkgericht onderzoek
Druk: 1
In de opdracht zijn de APA normen Ja
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken
toegepast: Ja
Houd rekening met de Knockout criteria!
Uw portfolio dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval,
dan wordt uw portfolio niet beoordeeld:
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken
NTI) en aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst
opgenomen volgens APA richtlijnen;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de
opdracht wordt dit exact benoemd);
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de
algemene instructie (verslagtechnieken en APA richtlijnen) dan is dit leidend
voor de te schrijven portfolio.
U vindt de regels rondom APA en verslagtechnieken in de tegel Algemene
informatie HBO Bachelor.
, Paper Psychologische Gespreksvoering
xxxxx
Studentnummer: xxxxx
Docent: xxxxx
xxxxx, november 2021
2
,Inhoudsopgave
Opdracht 1 – Gespreksverslag
1.1 Gespreksverslag 4
Opdracht 2 – Artikel therapeutische alliantie
2.1 Wat is een therapeutische alliantie? 7
2.2 Ethische aspecten rond de therapeutische alliantie 8
2.3 Conclusie 8
Opdracht 3 – Reflectieverslag
3.1 Reflectie op feedback 9
3.2 Reflectie op valkuilen 9
3.3 Reflectie op communicatieve vaardigheden en communicatieve houding 9
3.4 SMART doelen 10
Literatuurlijst 11
Bijlagen
Volledige uitwerking gesprek 12
Evaluatieformulier gespreksvaardigheden 23
3
, Opdracht 1 - Gesprek
In het originele bestand staat hier de link naar mijn filmpje. Vanwege privacy redenen heb ik deze
weggehaald.
00:00 Therapeut: Welkom, fijn dat je er bent. Ik heb het er met jou over gehad dat ik voor
mijn opleiding Toegepaste Psychologie een gesprekje moet voeren. We gaan over een
dilemma praten waar jij graag over wilde spreken. Ik heb jou verteld dat het opgenomen
wordt. We hebben er wel voor gekozen om alleen mezelf in beeld te doen. = Introductie
00:15 Cliënt: “Ja”
00:16 Therapeut: “Maar jouw stem wordt wel opgenomen. Ik wilde nog vragen of je
daarmee akkoord gaat?” = Gesloten vraag […]
00:37 Cliënt: ‘En ik sta eigenlijk wel op het punt om ontslag te nemen.’
00:41 Therapeut: ‘Kun je daar iets meer over vertellen?’ = Uitnodigende vraag & elaboratie
[…]
01:27 Cliënt: ‘En ongeacht of ik er nou verantwoordelijk voor was of niet, vind ik eigenlijk
dat die collega die naar mijn leidinggevende is gestapt eigenlijk eerst wel mij erop aan had
kunnen spreken.’ […]
01:43 Therapeut: ‘Ik heb het gevoel dat je je eigenlijk een beetje aangevallen werd.’
‘Aangevallen voelde’ – bedoelde ik hier. = Gevoelsreflectie […]
01:48 Therapeut: ‘Dat kan ik wel begrijpen, ja. Heb je er toen eigenlijk iets mee gedaan?
Heb je er iemand op aangesproken?’ = Gesloten & meervoudige vraag
01:52 Cliënt: ‘Nee, nee. Eigenlijk niet, nee.’ […]
01:57 Cliënt: ‘Ik heb het gevoel eigenlijk dat dat niet zo veel zin heeft. Ja, ik, ja, ja nee ik
voel me gewoon een beetje buitengesloten door hen. Ik denk dat als ik hen erop ga aanspreken
dat ze dan…’
02:09 Therapeut: ‘Je denkt niet dat het nut heeft.’ = Parafraseren
02:10 Cliënt: ‘Nee, nee.’
02:11 Therapeut: ‘En je zegt dat je je buitengesloten voelt. Is daar een reden voor waarom je
je zo voelt?’ = Gevoelsreflectie & uitnodigende vraag […]
4
