Ik heb de leerstof samengevat in kaartjes met telkens een vraag en antwoord. Zelf heb ik ze afgedrukt per 6 op een pagina en dan uitgeknipt zodat ik de leerstof kan oefenen met losse kaartjes.
Uit welke twee deelaspecten bestaat het menselijk gedrag
• Overte gedrag: waarneembare, observeerbare
gedrag
• Coverte gedrag: onzichtbaar, speelt zich af in
het hoofd
Vragen Stem 1
, Uit welke twee deelaspecten bestaan het coverte gedrag
• Cognitieve aspect: denken dat je bijvoorbeeld
voor een klas een luide stem moet gebruiken
• Emotionele aspect: het gedrag van iemand die
blij en vrolijk of triest en gespannen
• Beïnvloeden elkaar: ‘ik ga dat niet kunnen’ met
een gevoel van angst en spanning
Vragen Stem 2
, Wat is normaal stemgedrag
• Het gedrag dat het meest optreedt, modus, waarop
een spreiding van twee standaarddeviaties wordt
voorzien (of 95% predictie-interval)
• Hangt af van verschillende dimensies:
- Contextdimensie = in de ene context normaal is in
de andere context abnormaal
- Resultaat van leren
• Medisch: afwezigheid van stemproblemen
• Esthetisch: bijzonder ‘geschikt’ voor bepaalde taken
Vragen Stem 3
, Waarom moet stemgedrag geleerd worden
• Leren wanneer je stil moet zijn, wanneer
bepaalde stemgedragingen gepast zijn en
wanneer niet
• Na geboorteschreeuw (reflex) moet kind leren
zijn stemgeluid te sturen en meer te beheersen
Vragen Stem 4
, Wat zijn de twee vormen van leren
• Associatief leren: in beide gevallen wordt er een
verband gelegd tussen twee elementen
1. Klassieke of Pavloviaanse conditionering:
leren van een verband tussen twee stimuli
2. Operante of instrumentele conditionering:
verband geleerd tussen handelingen of
gedragingen (R) en de gevolgen (C)
Vragen Stem 5
, Geef 4 leerprocessen voor conditionering
• Leren uit eigen ervaring: verbinding tussen
neutrale en betekenisvolle prikkel door ze zelf te
ervaren (respondent en operant leren)
• Modelleren: observeren van een leerproces bij
anderen door twee partijen: observator en model
• Informatief leren: leren via instructie: associatieve
verbanden leren uit gesproken of geschreven
informatieoverdracht
• Imaginair leren: door te denken aan de
samenhang tussen 2 situaties kunnen betekenisvolle
associaties in het geheugen worden gevormd
Vragen Stem 6
, Wat is vocale competentie
• Vermogen van het individu om het stemgedrag
aan te passen aan de situatie, context of
communicatiepartner
• Inschatten wanneer het beter is om te praten en
wanneer om te zwijgen
• Wat normaal is in situatie 1 is dat niet in situatie 2
= normaal stemgedrag
Vragen Stem 7
, Wat zijn de verschillende stemaspecten
• Akoestisch aspect (wat hoor je)
• Fysiologisch aspect (hoe komt het tot stand)
• Expressieve waarde (gevoelscreatie)
• Inhoudelijk aspect (boodschap)
Vragen Stem 8
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller LV4. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $6.32. You're not tied to anything after your purchase.
