Seminarie 6:
behaviorisme:
operante
conditionering
Basismodel
De puzzelbox van Thorndike
Een hongerige kat in een kooi met tralies, waarin allerlei hendels, lussen
en planken te vinden zijn. Vanuit die kooi kan het dier een stuk voedsel
zien liggen. De kat zal trachten om bij het voedsel te geraken. Ze zal
allerlei handelingen stellen:
Haar poten tussen de tralies steken
Krabben
Bijten
Miauwen
Maar het voedsel blijft onbereikbaar.
Op een moment duwt ze toevallig op een hendel, waardoor een deurtje
opengaat. Ze kan dus het stuk vis eten. Als we dit verschillende keren na
elkaar herhalen en bi elke beurt de tijd meten tussen het moment waarop
de kat in het kooitje wordt geplaatst en het moment waarop de kat op het
hendeltje begint te duwen, zal die tijd steeds korter en korter worden.
De wet van het effect:
, “Wanneer een respons in een bepaalde situatie een bevredigend resultaat
oplevert, dan is het waarschijnlijk dat die respons in die situatie vaker zal
voorkomen.
Leren kan ook via trail and error/gissen en missen.
De puzzelbox van Skinner
Skinner werkte met:
Een verbeterde versie vd puzzle box, een kooitje met daarin alleen
een hendeltje of een drukknop en een voeder- of drinkbakje.
Duiven en ratten ipv katten, die leerden op een hendeltje drukken
en dan een bepaalde hvl voedsel kregen.
1.1 Basismodel: het ABC-model
Skinner spreekt van het ABC van het gedrag
A antecedenten (Sd)
o Omstandigheden die aan het gedrag vooraf gaan
o Discriminatieve stimuli
B Behavior (R)
o Het gedrag dat we willen bestuderen
C consequenten (C): bekrachtigers en/of bestraffers
o De gevolgen van het gedrag
Bekrachtigers doen gedrag toenemen
Bestraffers doen gedrag afnemen
1.2 Bekrachtigers en bestraffers
Bekrachtigers
Bekrachtiger elk gevolg (consequent) van het gedrag waardoor de kans
toeneemt dat het gedrag (behavior) optreedt.
Positieve bekrachtiger een gevolg dat bestaat uit het toedienen
van iets positief (consequent)
o Bv een dikke duim
Negatieve bekrachtiger een gevolg dat bestaat uit het wegnemen
van iets negatief/ iets vervelends (consequent)
o Bv luide muziek die stopt
Bestraffers
Een straf elk gevolg (consequent) waardoor de kans dat het gedrag
gesteld wordt (behavior) afneemt.
Positieve straf een gevolg dat bestaat uit iets vervelends dat
toegediend wordt
o Bv slaan
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller yonibauwens1. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.07. You're not tied to anything after your purchase.