100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
samenvatting ontwerpmethodiek 1.1 $4.02   Add to cart

Summary

samenvatting ontwerpmethodiek 1.1

 15 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Docent: Annick De Waal Eerste zit: 16/20

Preview 4 out of 47  pages

  • May 24, 2022
  • 47
  • 2021/2022
  • Summary
avatar-seller
1. ontwerptheorie
Kijken: persoonlijk subjectief -> hoe nemen wij waar?

• Ontstaan relatie tussen makers & beschouwers
• Eerste contact: visuele waarneming -> met zintuigen
o Met ogen -> geleerd om hard/zacht, licht/zwaar & warm/koud te zien
o Eigenschappen waarnemen die niet visueel van aard zijn
o Visuele waarneming -> belangrijkste zintuig
o Gedrag bepaald door visuele indrukken -> Reflexen = automatische reacties
reflexen & automatismen Automatismen = automatische
• Schematisch karakter bepaalt wat & hoe we zien -> handelingen -> grote invloed op onze
via herkenning & classificatie volgens persoonlijk wijze waarnemen
systeem
o Negatie = gevolg van schematisch karakter van waarnemen
o Factoren die beeldvorming beïnvloeden zijn cultureel & opvoedkundig bepaald
• Normen & waarden gekleurd door ervaringen -> connotieve benadering

Zien: objectief -> wat nemen wij waar?

• Afstappen van concrete betekenissen & stilstaan bij visuele aspecten
• 3 categorieën (kijkvoorwaarden) -> visuele info
o Licht
o Kleur
o Ruimte (vorm
• “kijken” & “zien” zien als 2 naast elkaar werkende processen

1.1 ontwerpmethodiek
1.1.1 creativiteit
Creativiteit = doorbreken van patronen, gewoonten & zekerheden. Iets nuttig & verrassend creëren
-> combi waarnemen, denken of doen

Wat verstaan we onder creativiteit? -> top 5

• Vernieuwend zijn
• Oplossingen bedenken
• Out-of-the-box thinking
• Originaliteit
• Anders denken

1.1.2 model van triple diamond
‘Triple Diamond’

• Ontwikkelmodel uit discipline ‘Design Thinking’
• ‘triple’: 3 fases -> analyse, ontwerpvorming & uitwerking
• ‘diamond’: opeenvolgend proces van divergeren en convergeren
• Constant terugkoppelen tussen verschillende ‘diamonds’ is een constante in het proces
o Ontdekken (discover) -> analyse
▪ Verbredende/divergerende aanpak
▪ Opdrachtstelling divergeren -> onderzoek verschillende standpunten

1|Pagina

, ▪ Opdrachtstelling convergeren tot essentie -> eigenlijke ontwerpvraag,
geëxploreerde randvoorwaarden & herformulering doelstellingen
o Ontwerpen (design) -> ontwerpvorming
▪ Van ontwerpvraag naar conceptidee -> divergerend werken & veel
experimenteren
▪ Idee convergeren -> ontstaan éénduidig & helder conceptidee
o Ontwikkelen (develop) -> uitwerking
▪ Conceptidee ontwikkelen tot definitief ontwerp
▪ Dummy’s worden uitgetest, geëvalueerd & bijgestuurd om één ontwerp te
bekomen -> doelgerichte & doelgroepgerichte wijze
OPDRACHTSTELLING




ANALYSE
(OLR 1)

ONTDEKKEN




ONTWERPVRAAG




ONTWERPVORMING
(OLR 2 EN OLR 3)

ONTWERPEN




CONCEPTIDEE




UITWERKING
(OLR 4, 5, 6 en 7)
ONTWIKKELEN




DEFINITIEF ONTWERP


2|Pagina

,1.1.3 brainstorm
Brainstormen = creativiteitstechniek met als doel snel & veel nieuwe ideeën over een bepaald
onderwerp of vraagstuk te bekomen

Basisregels

• Geen kritiek: later ideeën bekritiseren
• Aandacht op kwantiteit: altijd een bruikbaar idee
• Wilde ideeën zijn welkom: mogelijk nieuwe onverwachte toepassingen
• 1+1=3: combineren bestaande ideeën realiseren beter idee

Verschillende technieken

• Quickstorm
• Omgekeerde/negatieve brainstorm
• GPS,…
o Stap 1: ideeën genereren
o Stap 2: ideeën selecteren
o Stap 3: ideeën uitwerken

Aandachtspunten

• Stel oordeel uit
• Openheid & enthousiasme
• Aandacht voor gekke of naïeve ideeën
• Meeliften op ideeën van anderen
• Geen dikke nekken, geen egotripperij

1.1.4 associatieve beelden
Creatieve technieken gaan uit van associëren.
Vertrekken vanuit associatieve beelden.
Wat is een beeld?

• Materiële beelden: natuurlijke & kunstmatige
Bv. Spiegelbeeld, schaduw,…
o Visuele
▪ Beeldende kunst: schilderijen, tekeningen, standbeelden
▪ Fotografie: foto’s, hologrammen
▪ Pictografie: pictogrammen & schematische afbeeldingen
• Halfbeelden
Bv. Visuele poëzie, lay-out tekst,…
• Mentale beelden: subjectief waar ze alleen bestaan voor de vormgever
o Reproductief: gewone voorstellingen & herinneringen
o Anticipatorisch: voorstellingen van wat men wil doen of wat er zal gebeuren
o Fantasiebeelden: voorstellingen die niet teruggaan op reëel bestaande zaken
o Droombeelden
• Deels subjectieve, deels objectieve beelden
Bv. Gezichten in een vlek op het behang
• Archetypische of mythologische symbolen
Bv. Judas als oerbeeld van de verrader
• Denkbeelden in de betekenis van een visie of een geheel van opvattingen

3|Pagina

, • Verbale beelden
Bv. Beeldende taal, klanknabootsingen, isomorfisme, ‘levendige beschrijvingen’, vergelijking
• Uitdrukkingen met “beeld” in afgeleide betekenis

1.1.5 moodboard
Moodboard = weerspiegeling van je ideeën
Inspirerend moodboard = samenvatting van resultaten van brainstormsessie & zoektocht naar
associatief beeldmateriaal

Combinatie van Tips maken moodboard

• Typografie (woorden) • Evenwichtige compositie
• Beeldmateriaal (bib, internet) • Voor- & achtergrond uitlijnen
• Foto’s (zelf gemaakt) • Niet bang zijn van wit
• Schetsen, schema’s • Geheel nog eens kopiëren
• Materiaalsuggesties


2. vormtheorie
2.1 vorm
Leren analytisch kijken -> 6 benaderingswijzen

• Conceptuele elementen
• Visuele elementen
• Relationele elementen
• Constructieve elementen
• Basisvormen
• Vormcontrasten

2.1.1 de conceptuele elementen van de vorm
0d. punt -> positie in ruimte

• Duidt positie aan in ruimte, geen dimensie -> geen lengte, breedte of diepte
• Statisch, centraliserend & richtingloos
• Kan dienen om:
o Aanduiden 2 uiteinden van lijn
o Aanduiden kruising 2 lijnen
o Accentueren van samenkomen lijnen in hoeken van vlak of volume
o Bepalen middelpunt van veld
• Aanwezigheid voelen in visueel veld -> creëren rust, beweging, spanning
• Grondplan -> verticale, lineaire vorm in 3D
• Andere vorm met dezelfde karakteristieken: cirkel, cilinder, bol
• Punt tot lijn -> lijn of axis

1d. lijn -> lengte, richting, positie

• Lijn = punt in beweging
• Wel lengte, geen breedte of diepte
• Beschrijft pad van punt in beweging -> visuele expressie, richting, beweging
& groei

4|Pagina

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller stefanieverhulst. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $4.02. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

76449 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$4.02
  • (0)
  Add to cart