Summary
Samenvatting NUDGE kiezen en beslissen
- Course
- Institution
- Book
Volledige samenvatting voor Fontys Toegepaste Psychologie leerjaar 2 periode 4 kiezen en beslissen. Bevat samenvatting van H1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 11, 12, 14, 15, 16
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
More summaries for
-
Uitgebreide aantekeningen colleges Nudging
1 review
By: jasmijnscheeren • 2 year ago
Seller
Follow
Liten
Reviews received
Content preview
1,NUDGE
Naar betere beslissingen over gezondheid, geluk en welvaart
Richard Thaler & Cass Sunstein
Inhoud
Inleiding..............................................................................................................................................2
Deel I: Humans en Econs........................................................................................................................4
1. Vooroordelen en missers................................................................................................................4
2. De verleiding weerstaan.................................................................................................................6
3. Achter de kudde aan.......................................................................................................................7
4. Wanneer hebben we een duwtje in de rug nodig?.........................................................................8
5. Keuzearchitectuur...........................................................................................................................9
Deel II: Geld..........................................................................................................................................10
6. Save More Tomorrow...................................................................................................................10
8. Kredietmarkten.............................................................................................................................12
Deel III Samenleving.............................................................................................................................13
11. Het aantal orgaandonaties verhogen.........................................................................................13
12. Hoe redden we de planeet?.......................................................................................................14
Deel IV Aanvullingen en bezwaren.......................................................................................................16
14. Een dozijn duwtjes in de goede richting.....................................................................................16
15. Bezwaren....................................................................................................................................18
16. De echter derde weg..................................................................................................................19
Inleiding
De schoolkantine
2
, Carolyn is directeur voedselvoorziening voor het schooldistrict van een grote stad. Ze kwam er achter
dat de manier waarop het voedsel wordt gepresenteerd de verkoop ervan wel 25% kan verhogen of
verlagen. Toen ze dit inzag stond ze voor verschillende keuzes: 1. 2. 3. 4. 5.
Keuze 1: zet het eten zo neer dat de leerlingen globaal genomen het beste af zijn. Dit is aantrekkelijk
maar lijkt nogal opdringerig en paternalistisch.
Keuze 2: kies voor een willekeurige volgorde. Dit lijkt eerlijk maar is neutraal, krijgen sommige
kinderen op sommige scholen dan minder gezond eten dan op andere scholen?
Keuze 3: probeer het eten zo neer te zetten dat de kinderen hetzelfde eten kiezen dat ze anders zelf
ook zouden kiezen. De keuzes van kinderen zijn afhankelijk van hoe het eten wordt aangeboden, dus
wat zijn dan de echte voorkeuren?
Keuze 4: maximaliseer de verkoop van de producten van de leveranciers die hier het meeste voor
over hebben. Carolyn is deugdzaam en eerlijk, dit wilt ze niet doen.
Keuze 5: maximaliseer de winst. Punt uit. Op zich is hier wat voor te zeggen maar zal ze echt de
gezondheid van de kinderen opofferen voor winst?
Carolyn is een keuzearchitect: iemand die verantwoordelijk is voor het organiseren van de context
waarbinnen mensen beslissingen nemen.
Alles doet ertoe. Een voorbeeld is die van de urinoirs op Schiphol. In ieder urinoir is een afbeelding
van een vlieg aangebracht. Dit heeft het morspercentage met 80% teruggebracht. Omdat de mensen
probeerden te mikken op de vlieg.
Libertair paternalisme
Als u vindt dat Carolyn gebruik moet maken van de gelegenheid om de kinderen zachtjes in de
richting van optie 1 te duwen, dan welkom bij de nieuwe beweging van het libertair paternalisme.
Het libertaire aspect zit hem in de keuzevrijheid die mensen blijven houden ook al worden ze in een
bepaalde richting geduwd. Het paternalistische aspect zit hem in de claim dat het legitiem is te
proberen het gedrag van menen te beïnvloeden zolang ze hierdoor langer, gezonder en beter leven.
Humans en econs: waarom een duwtje in de rug kan helpen
Diegenen die paternalisme afwijzen gaan ervanuit dat mensen prima zelf keuzes kunnen maken. Net
als in de economie wordt er gedacht dat mensen allemaal rationele wezens zijn. Maar echte mensen
zijn heel anders. Econs zijn wezens die onbevooroordeelde voorspellingen kunnen doen. Humans
maken echter voorspelbare fouten. Humans worden sterk geleid door gemakzucht. Dit kan beïnvloed
worden door goed gekozen standaardopties bijvoorbeeld. Econs reageren primair op financiële
prikkels. Humans reageren hier ook op maar worden ook beïnvloed door andere factoren.
Een foute veronderstelling en twee misvattingen
Mensen die voor volledige keuzevrijheid zijn zien niet in dat je altijd wel een bepaalde invloed hebt
op het gedrag van een ander. Paternalisten kunnen juist de keuze willen opleggen, hiermee ga je
voorbij aan het feit dat er geen ‘one size fits all’ bestaat. In vele gevallen moet een organisatie of
uitvoerder een keuze maken die van invloed is op het gedrag van een ander. En ja de auteurs van dit
boek zijn zich ervan bewust dat er een gevaar is dat organisaties of uitvoerders hun eigen belang
willen nastreven. Maar dit zal altijd blijven bestaan. De misvatting dat er bij paternalisme altijd
sprake is van dwang klopt niet. Door te benadrukken dat keuzes onbeperkt mogelijk blijven wordt de
kans op een onbekwame of corrupte opzet beperkt.
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Liten. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.42. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
73918 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now