Leervraag
Hoe leidden de tegenstellingen tussen het Westblok en het Oostblok tot steeds meer spanning en waardoor
nam deze spanning rond 1990 af?
Wat weet je al?
1 Dit hoofdstuk gaat onder andere over tegenstellingen tussen de Verenigde Staten en de Sovjet-Unie. Schrijf
de volgende woorden bij het juiste land: communisme / democratie / dollar / eenpartijstaat / gelijkheid /
kapitalisme / roebel / Roosevelt / Stalin / vrijheid
Verenigde Staten Sovjet-Unie
democratie eenpartijstaat
dollar roebel
kapitalisme communisme
Roosevelt Stalin
vrijheid gelijkheid
Bij de slager
Gebruik: Bij ons is er vlees in de pannen!, en bron 1.
2 Als je goed kijkt, kun je zien dat de vrouw poseert en dat de foto in scène is gezet.
Noem twee beeldelementen waaruit je dit kunt afleiden.
Twee van de volgende:
De manier waarop de vrouw de bijl vasthoudt: zo kun je niet hakken;
De vrouw houdt het vlees niet vast: zo kan ze niet nauwkeurig hakken;
De vrouw staat kaarsrecht en dat is een onnatuurlijke werkhouding;
De vrouw draagt een spierwitte schort, onwaarschijnlijk voor iemand die vlees hakt (dus waarschijnlijk
speciaal voor deze gelegenheid aangetrokken).
3 Leg uit hoe de machthebbers in het deel van Berlijn waar de Sovjet-Unie het voor het zeggen had deze foto
als propaganda konden gebruiken.
Ze konden ermee laten zien dat er in hun deel van Berlijn geen gebrek was. Dat is goede reclame!
4 Zou deze foto als propaganda worden gebruikt voor de mensen in het deel van Berlijn waar de Sovjet-Unie de
macht had, of voor het deel van Berlijn waar de Sovjet-Unie niet de macht had? Licht je keuze toe.
Deze foto kan het best worden gebruikt voor mensen die wonen in het deel van Berlijn waar de Sovjet-Unie
geen macht had. Die mensen konden met deze foto ervan worden overtuigd dat de winkels in het Sovjetdeel
van Berlijn goed gevuld zijn.
De Verenigde Naties
Gebruik: In dit hoofdstuk.
5 Het belangrijkste doel van de Verenigde Naties is zorgen voor vrede en veiligheid. In het Handvest, een
document waarin de Verenigde Naties hun doelen beschrijven, staat een manier om dat doel te bereiken:
“door gezamenlijk maatregelen te nemen ter voorkoming en opheffing van bedreigingen van de vrede.”
Bedenk een voorbeeld van zo’n ‘gezamenlijke maatregel’.
Bijvoorbeeld: diplomatiek overleg, of partijen die een conflict hebben, overtuigen te gaan onderhandelen.
Eventueel kan met een (economische) boycot de druk worden opgevoerd.
, FEN_E3_3H_WB_H07 pagina 2
6 Een tweede manier om te zorgen voor vrede en veiligheid, is door het nemen van “gezamenlijke maatregelen
ter onderdrukking van daden van agressie”.
Bedenk ook van dit soort ‘gezamenlijke maatregelen’ een voorbeeld.
Bijvoorbeeld: soldaten sturen (‘Blauwhelmen’) om strijdende partijen uit elkaar te houden.
Aanval door de lucht
Gebruik: bron 2, 3 en W1.
7 Bedenk, vanuit militair oogpunt bekeken, een voordeel en een nadeel van de inzet van
Bijvoorbeeld:
Parachutisten. Voordeel: ze kunnen in moeilijk bereikbaar gebied of voorbij een verdedigingslinie worden
afgezet. Nadeel: omdat parachutisten een tijdlang in de lucht hangen, vormen ze op dat moment een
schietschijf voor de tegenstander.
U2-spionagevliegtuigjes. Voordeel: de grote hoogte waarop zo’n vliegtuig vliegt, maakt dat hij vermoedelijk
niet wordt ontdekt. Nadeel: het vliegtuig kan niet schieten en kan dus niet als wapen worden ingezet.
Parachutisten en drones kunnen dat wél.
Drone. Voordeel: de soldaat die de drone bedient, voert zijn werk vanaf grote afstand uit en loopt dus
geen risico. Nadeel: een drone is vrij klein en kan dus geen zware explosieven dragen. Als aanvalswapen is
hij dus niet geschikt.
Bron W1 De U2 is een eenpersoons ‘strategisch verkenningsvliegtuig’. Het werd vaak voor spionage ingezet.
Het kan grote afstanden afleggen en tot wel 21 kilometer hoog vliegen. Het toestel had de beste camera’s die
er op dat moment waren.
8 Waarvan werd tijdens de Koude Oorlog het meest gebruik gemaakt: parachutisten, spionagevliegtuigjes, of
drones? Verklaar je keuze.
Tijdens de Koude Oorlog werden directe gevechten voorkomen. Dus het inzetten van parachutisten is dan geen
goed idee. Drones bestonden nog niet. Spionagevliegtuigjes konden de vijand in de gaten houden, zonder een
direct gevecht uit te lokken.
Relevantie: geschiedenis laat je beter begrijpen waarom dingen in onze tijd zijn zoals ze zijn.
9 Aan het einde van de Koude Oorlog nam de wapenwedloop af. Maar in de eenentwintigste eeuw nam deze
weer toe. Hierbij speelde nationalisme een belangrijke rol.
Leg uit waarom nationalisme tot een wapenwedloop kan leiden.
Nationalisme gaat vaak samen met het verheerlijken van het eigen leger. Hoe sterker het leger, hoe machtiger
het eigen land is en dat ziet een nationalist graag.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller ilayda40. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.45. You're not tied to anything after your purchase.