H4 Wetenschap
4.1 Criminaliteit
Wat is criminaliteit?
Criminaliteit is ‘gedrag dat door de overheid strafbaar is gesteld’. Hierdoor is het niet overal
en altijd hetzelfde en dus relatief. Bepaalde dingen die nu strafbaar zijn waren dit vroeger
niet, en andersom. En bepaalde dingen die hier strafbaar zijn, zijn dat ergens anders niet, en
andersom. Doordat er overal andere normen en waarden zijn is criminaliteit plaats- en
tijdgebonden.
Criminaliteit is voor sociale wetenschappers een interessant onderwerp. Het is tegelijkertijd
ook een maatschappelijk probleem, wat alleen de overheid kan aanpakken, want alleen zij
heeft het recht om geweld in te zetten. Criminaliteitsonderzoeken zijn daarom voor politici
ook erg interessant.
Er zijn in de wetenschap verschillende visies op criminaliteit en de oorzaak hiervan. Sommige
mensen zeggen namelijk dat gevangenisstraffen zwaarder moeten worden; uit onderzoek
blijkt dat mensen iets niet nog een keer doen na een zware straf. Maar er zijn weer andere
onderzoeken die aantonen dat gevangenisstraffen helemaal niet zo effectief zijn; criminelen
komen met elkaar in contact, waar ze niet altijd veel beter van worden.
4.2 Eisen
Eisen van onderzoek
Om te zorgen dat resultaten van een onderzoek zo betrouwbaar mogelijk zijn moeten
wetenschappelijke onderzoeken aan vijf eisen voldoen:
1. Betrouwbaarheid: een onderzoek moet bij herhaling (van iemand anders) dezelfde
resultaten opleveren.
2. Validiteit: er moet onderzocht worden met duidelijk omschreven standaarden, die
op basis van eerder onderzoek verantwoord kunnen worden. Wanneer een
onderzoeker een onderzoek doet naar crimineel gedrag moet er duidelijk
omschreven worden wat die precies als crimineel gedrag ziet.
3. Representativiteit: bij een steekproef moet ieder kenmerk van elke groep de kans
hebben om erin te komen. Wanneer er een onderzoek wordt gedaan naar de
veiligheid in de randstad moeten er niet alleen mensen boven de 70 in de steekproef
terecht komen, maar moet iedere inwoner in de steekproef terecht kunnen komen.
Ook moet de steekproef aselect zijn, er mag geen selectie plaatsvinden van de te
onderzoeken kenmerken, de mensen moeten gewoon blind gekozen worden.
4. Generaliseerbaarheid: de steekproef moet ook gegevens opleveren voor het overige
deel. Dit wordt ook wel externe validiteit genoemd. Wanneer er een onderzoek
wordt gedaan naar de veiligheid in Nederland moet dit ook resultaten opleveren voor
de mensen die niet hebben meegedaan.
5. Transparantie: wetenschappers moeten helder zijn over hun manier van onderzoek
doen, hun verzamelde gegevens en hun analyse. Ze moeten zoveel mogelijk van hun
, onderzoek doorzichtig en openbaar maken. Zo is het onderzoek voor herhaling
vatbaar.
Wetenschapsfilosofie
Nog een debat is er over wat nu ‘ware kennis’ is. Er zijn hierbinnen twee hoofdrichtingen:
1. Empirisme: alle ware kennis komt voort uit waarnemingen, uit de ‘buitenwereld’.
2. Rationalisme: ware kennis komt voort uit het verstand; de buitenwereld is chaotisch,
daarom is het verstand nodig om orde te creëren.
Popper vond dat wetenschappers bij onderzoeken altijd moeten zoeken naar waarnemingen
die hun theorie ontkrachten, falsifiëren. Een onderzoek moet dus zo worden opgesteld dat
dit kan. Dit omdat het moeilijk is een theorie definitief te bewijzen, je theorie blijft hierdoor
voorlopig tot die ontkracht wordt.
Hiermee stelde Popper dat wetenschappelijke kennis toeneemt in een lijn. Kuhn was het
hier alleen niet mee eens, hij stelde dat er ook veel radicale breuken kunnen zijn en dat er
radicaal, out of the box gedacht moet worden om nieuwe kennis te laten ontstaan.
Het begrip paradigma
Een paradigma is een het referentiekader van een onderzoeker. Hun perspectief om naar
wetenschap te kijken, waar ze het liefst geen afstand van doen.
4.3 Vraagstukken maatschappijwetenschappen
Onderzoeken in maatschappijwetenschappen worden ondergebracht in vijf verschillende
vraagstukken:
4.1 Criminaliteit
Wat is criminaliteit?
Criminaliteit is ‘gedrag dat door de overheid strafbaar is gesteld’. Hierdoor is het niet overal
en altijd hetzelfde en dus relatief. Bepaalde dingen die nu strafbaar zijn waren dit vroeger
niet, en andersom. En bepaalde dingen die hier strafbaar zijn, zijn dat ergens anders niet, en
andersom. Doordat er overal andere normen en waarden zijn is criminaliteit plaats- en
tijdgebonden.
Criminaliteit is voor sociale wetenschappers een interessant onderwerp. Het is tegelijkertijd
ook een maatschappelijk probleem, wat alleen de overheid kan aanpakken, want alleen zij
heeft het recht om geweld in te zetten. Criminaliteitsonderzoeken zijn daarom voor politici
ook erg interessant.
Er zijn in de wetenschap verschillende visies op criminaliteit en de oorzaak hiervan. Sommige
mensen zeggen namelijk dat gevangenisstraffen zwaarder moeten worden; uit onderzoek
blijkt dat mensen iets niet nog een keer doen na een zware straf. Maar er zijn weer andere
onderzoeken die aantonen dat gevangenisstraffen helemaal niet zo effectief zijn; criminelen
komen met elkaar in contact, waar ze niet altijd veel beter van worden.
4.2 Eisen
Eisen van onderzoek
Om te zorgen dat resultaten van een onderzoek zo betrouwbaar mogelijk zijn moeten
wetenschappelijke onderzoeken aan vijf eisen voldoen:
1. Betrouwbaarheid: een onderzoek moet bij herhaling (van iemand anders) dezelfde
resultaten opleveren.
2. Validiteit: er moet onderzocht worden met duidelijk omschreven standaarden, die
op basis van eerder onderzoek verantwoord kunnen worden. Wanneer een
onderzoeker een onderzoek doet naar crimineel gedrag moet er duidelijk
omschreven worden wat die precies als crimineel gedrag ziet.
3. Representativiteit: bij een steekproef moet ieder kenmerk van elke groep de kans
hebben om erin te komen. Wanneer er een onderzoek wordt gedaan naar de
veiligheid in de randstad moeten er niet alleen mensen boven de 70 in de steekproef
terecht komen, maar moet iedere inwoner in de steekproef terecht kunnen komen.
Ook moet de steekproef aselect zijn, er mag geen selectie plaatsvinden van de te
onderzoeken kenmerken, de mensen moeten gewoon blind gekozen worden.
4. Generaliseerbaarheid: de steekproef moet ook gegevens opleveren voor het overige
deel. Dit wordt ook wel externe validiteit genoemd. Wanneer er een onderzoek
wordt gedaan naar de veiligheid in Nederland moet dit ook resultaten opleveren voor
de mensen die niet hebben meegedaan.
5. Transparantie: wetenschappers moeten helder zijn over hun manier van onderzoek
doen, hun verzamelde gegevens en hun analyse. Ze moeten zoveel mogelijk van hun
, onderzoek doorzichtig en openbaar maken. Zo is het onderzoek voor herhaling
vatbaar.
Wetenschapsfilosofie
Nog een debat is er over wat nu ‘ware kennis’ is. Er zijn hierbinnen twee hoofdrichtingen:
1. Empirisme: alle ware kennis komt voort uit waarnemingen, uit de ‘buitenwereld’.
2. Rationalisme: ware kennis komt voort uit het verstand; de buitenwereld is chaotisch,
daarom is het verstand nodig om orde te creëren.
Popper vond dat wetenschappers bij onderzoeken altijd moeten zoeken naar waarnemingen
die hun theorie ontkrachten, falsifiëren. Een onderzoek moet dus zo worden opgesteld dat
dit kan. Dit omdat het moeilijk is een theorie definitief te bewijzen, je theorie blijft hierdoor
voorlopig tot die ontkracht wordt.
Hiermee stelde Popper dat wetenschappelijke kennis toeneemt in een lijn. Kuhn was het
hier alleen niet mee eens, hij stelde dat er ook veel radicale breuken kunnen zijn en dat er
radicaal, out of the box gedacht moet worden om nieuwe kennis te laten ontstaan.
Het begrip paradigma
Een paradigma is een het referentiekader van een onderzoeker. Hun perspectief om naar
wetenschap te kijken, waar ze het liefst geen afstand van doen.
4.3 Vraagstukken maatschappijwetenschappen
Onderzoeken in maatschappijwetenschappen worden ondergebracht in vijf verschillende
vraagstukken:
