Summary
Samenvatting deel Ruimte (Wereld Waarnemen)
- Course
- Institution
- Book
Samenvatting van het deel Ruimte (De Wereld Waarnemen) De basis + syllabus
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
Seller
Follow
anblondeel
Content preview
Ruimte1 Landschappen beschrijven..................................................................................................................2
1.1 Wat is een landschap?..................................................................................................................2
1.2 Landschapsvormende factoren.....................................................................................................2
1.3 Landschapselementen..................................................................................................................2
1.3.1 Reliëf......................................................................................................................................2
1.3.2 Landgebruik...........................................................................................................................4
1.3.3 Water.....................................................................................................................................4
1.3.4 Vegetatie...............................................................................................................................4
1.3.5 Bodem...................................................................................................................................4
1.3.6 Open/halfopen/gesloten landschap......................................................................................4
1.3.7 Percelen.................................................................................................................................4
1.3.8 Bevolkingsdichtheid en -spreiding/bebouwing......................................................................4
1.3.9 Wegennet..............................................................................................................................4
2 Didactiek landschapsbeleving..............................................................................................................5
3 Ruimtelijke oriëntatie, kaartbegrip en kaartvaardigheid.....................................................................6
3.1 Zich oriënteren in een landschap..................................................................................................6
3.2 Kaartbegrip en kaartvaardigheid..................................................................................................6
3.3 Wat is een kaart............................................................................................................................6
3.4 Indeling kaarten............................................................................................................................6
3.5 Abstractie-elementen van een kaart............................................................................................6
3.6 Kaartlezen.....................................................................................................................................7
4 Didactiek ruimtelijke oriëntatie en kaartvaardigheid..........................................................................7
5 Aarde...................................................................................................................................................8
5.1 Reliëf en landschap.......................................................................................................................8
5.1.1 Erosie, verwering en sedimentatie........................................................................................8
6 Cartografie...........................................................................................................................................8
6.1 Hoe wordt een kaart gemaakt?....................................................................................................8
6.2 Indeling van kaarten.....................................................................................................................9
6.3 Studie van een topografische kaart..............................................................................................9
6.4 Hoe oriënteren.............................................................................................................................9
7 Topografie.........................................................................................................................................10
, 1 Landschappen beschrijven
1.1 Wat is een landschap?
Landschap:
Heeft te maken met hoe wij onze leefomgeving ervaren (zien), met de manier waarop we van
op een bepaalde plaats kunnen waarnemen;
Het heeft de waarde van een gemeenschappelijk erfgoed, het is van iedereen;
Een dynamisch gegeven: het landschap van nu zal morgen anders zijn.
1.2 Landschapsvormende factoren
Natuurlandschap: landschap dat door natuurlijke krachten tot stand komt.
Cultuurlandschap: werden door ingrijpen van de mens omgevormd (bv. stedelijk landschap).
Halfnatuurlijk landschap: eerder geringe invloed van de mens.
Landelijk landschap: cultuurlandschap waarbij de ruimte overwegend wordt ingenomen door akkers,
groen, dieren, etc.
Verstedelijkt landschap: cultuurlandschap waarbij de ruimte overwegend wordt ingenomen door
deels groen, deel bebouwing.
Stedelijk landschap: cultuurlandschap waarbij de ruimte overwegend wordt ingenomen door
bebouwing, wegen.
Industrielandschap: cultuurlandschap waarbij de ruimte overwegend wordt ingenomen door
fabrieken, bedrijven, loodsen, wegen, etc.
Toeristisch landschap: cultuurlandschap waarbij de ruimte overwegend wordt ingenomen door
toerisme.
Een landschap is een systeem van relaties tussen verschillende geofactoren:
Substraat (geologische ondergrond en het reliëf);
Klimaat;
Menselijke inbreng.
1.3 Landschapselementen
1.3.1 Reliëf
Reliëf: de grote en kleine oneffenheden van het aardoppervlak;
o Sterk reliëf: veel oneffenheden;
o Zwak reliëf: weinig oneffenheden
Elementen in het reliëf (4 H’s + 1):
o Helling;
o Horizonlijn;
o Hoogteverschil;
o Hoogte afleesbaar van de kaart
o Hoogteligging: het verschil in hoogte (in m) tussen dat punt en het zeepeil (nulpeil).
o Helling: de overgang van de top naar de voet;
Hellingsgraad 100% = de hoogte neemt 100 m toe over een afstand van
100 m;
~2~
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller anblondeel. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.98. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
62890 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now