100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Werk en Welzijn - Toegepaste Psychologie $8.05   Add to cart

Summary

Samenvatting Werk en Welzijn - Toegepaste Psychologie

 30 views  1 purchase
  • Course
  • Institution

In dit document vind je mijn samenvatting van het vak Werk en Welzijn. Dit vak wordt gegeven in de studie Toegepaste Psychologie (fase 2) aan de Thomas More Hogeschool. De samenvatting is gebaseerd op de lessen en de slides. Ik ben elke les aanwezig geweest. Aan de hand van deze samenvatting heb ik...

[Show more]

Preview 4 out of 44  pages

  • September 21, 2022
  • 44
  • 2020/2021
  • Summary
avatar-seller
Evaluatie:

- 15 punten examen (alleen meerkeuzevragen)

- 5 punten groepsopdracht



Inleiding werk en welzijn

Definitie werk volgens Boardman

Werk is…

Doelgericht:

- Je wilt een bepaald resultaat bereiken in ruil voor iets anders (bv. loon, proper huis)

- ≠ volledig vrij gekozen met als doel te relaxen (bv. sporten)

Binnen (organisatorische) grenzen:

- Iemand boven je bepaald voor een stuk wat wel en niet kan (bv. leerkracht krijgt lokaal, beamer,
aantal uren… om iets te doen)

- Wat je doet is gecoördineerd, het zijn niet gewoon random dingen (bv. heel het huis poesten, niet
zomaar wat doen)

- Fysieke, emotionele of mentale inspanning

De samenleving of anderen hebben er baat bij → dus ook vrijwilligerswerk of huishoudelijk werk




Inactieve bevolking: mensen die niet moeten of kunnen werken (bv. kinderen, mensen met
pensioenleeftijd)

Beroepsbevolking: mensen die de beroepsleeftijd hebben bereikt (ongeveer 18-64 jaar)

Primair: handenarbeid, landbouw

Secundair: dingen produceren, fabrieken

Tertiair: diensten (psychologisch consulent)

NWWZ: niet-werkers die wel werk zoeken


1

,NWNWZ: niet-werkers die geen werk zoeken

Inzetbaar: mensen die kunnen gaan werken, maar niet opzoek gaan naar werk

Niet direct inzetbaar: mensen die bijvoorbeeld ergens opgenomen zijn

Niet inzetbaar: mensen met bijvoorbeeld een mentale handicap (studenten behoren ook tot deze
categorie omdat we niet moeten gaan werken en niet naar werk moeten zoeken)

Onvrijwillig deeltijds: mensen die deeltijds werken en voltijds willen gaan werken, maar waarbij dit
niet gaat omdat ze hier geen werk in vinden

Potentieel actieven: mensen die niet actief zijn, maar eigenlijk wel willen werken (bv. rechters en
professoren zijn verplicht om op een bepaald moment met pensioen te gaan)



Werk is OPUS → uitdaging + zelfverwezenlijking

Latente deprivatie model (Marie Jahoda)

Werk zorgt niet alleen voor een duidelijk inkomen, maar heeft ook een aantal onderliggende of
minder zichtbare functies:

- Zorgt voor structuur in tijd

- Zorgt voor mogelijkheden tot sociaal contact

- Zorgt voor een gevoel iets bij te dragen tot de gemeenschap

- Zorgt voor een sociale identiteit en status

- Zorgt voor zelfrealisatie (nieuwe dingen bijleren, jezelf verder ontwikkelen)



Werk is LABOR → inspanning

Werk is niet altijd fijn, het kan ook zorgen voor stress, overbelasting, onzekerheid, stigma…

Werk is geen vereiste voor een goede mentale gezondheid

Goed werk:

- Afwezigheid van pathologie en fysieke of mentale belasting

- Aanwezigheid van het algemeen gevoel van tevredenheid en ontplooiing op het werk



Definitie welzijn

Wat vraag je een cliënt of een collega als je wilt weten hoe het op het werk gaat?

Je kan dit vragen op 3 verschillende niveaus:

1. Hoe tevreden ben je met je werk? = jobtevredenheid

2. Hoe blij/gestresseerd… voel je je op je werk? = affectief welzijn


2

,3. Ontwikkel je jezelf via je werk? = eudaimonisch geluk




4 grote veranderingen

1. Ander type werk

1970: meer mensen beginnen te werken in de tertiaire sector

Meer ‘knowledge workers’ = hoogopgeleiden die theoretische en analytische kennis gebruiken om
nieuwe producten te ontwikkelen

Vraagt een cognitieve belasting (inspanning van het werkgeheugen)

In de tertiaire sector wordt er verwacht dat we meer en meer met emoties gaan werken (bv.
empathisch, beleefd, toegankelijk… zijn)



2. Andere organisaties

Gevolg van:

- Globalisering, handel zonder grenzen (bv. pakjes over heel de wereld bestellen)

- 24-uurseconomie (bedrijven over heel de wereld zorgen ervoor dat er op elk moment mensen aan
het werk zijn)

- Technologie

Dit zorgt voor een constante verandering → zorgt voor stress



3. Anders werken

Werknemers krijgen meer flexibiliteit in timing en in werkplaats

Gevolgen: verwachtingen van werkgever en werknemer stijgt (bv. ik moet meer opgeleid zijn, ik moet
meer kennis hebben, ik moet langere uren doen) → verhoogt druk



4. Andere beroepsbevolking

Vroeger:


3

, - 1 of 2 bedrijven gedurende het leven

- Homogene organisaties (vrouwen werken meestal bij elkaar met een man als baas)

Nu:

- Veel vaker gewisseld

- heterogeen (verschillen in geslacht, leeftijd, etniciteit, kwetsbaarheid…) → gevolgen: kan leiden tot
#metoo, discriminatie…



Emotioneel werk

Functie emoties:

- Informatieve functie: terugkijken naar iets wat we gedaan hebben en hier een bepaald gevoel over
hebben (bv. ik heb vorige week mijn eerste les gegeven en ik had er een positief gevoel over)

Helpt ons om andere handelingen te bedenken in de toekomst (bv. Hoe kan ik mijn les de volgende
keer beter aanpakken?)

Stilstaan bij een gebeurtenis die is afgelopen

- Motiverende functie: als we aan iets denken dat we in de toekomst moeten doen, kunnen we hier
een bepaald gevoel over krijgen dat ons kan stimuleren om ons op een bepaalde manier te gaan
gedragen

Bv. wanneer je start met therapie wil je rust uitstralen dus je doet op voorhand
ademhalingsoefeningen → je weet welke emotie je wilt tonen aan je cliënt en op basis daarvan kan
je zelf op voorhand deze emotie uitlokken

Bv. tijdens het studeren denk je eraan dat je geen herexamen wilt hebben en dit motiveert je om
extra hard je best te doen

Stilstaan bij een gebeurtenis die nog moet komen

Emoties zijn dus belangrijk om terug te kijken op iets, maar ook om te kijken in de toekomst



Emotionele job: job waarbij je je emoties gaat moeten inzetten

3 types van emotionele jobs:

- Dienstverlening (kapper, verkoper, bakker): positieve, vriendelijke, blije… emoties

- Hulpverlening: empathische emoties (belangrijk dat cliënt zich begrepen voelt)

- Sociale controle/ordehandhaving (politie, brandweer): evenwicht vinden tussen vriendelijk zijn en
macht (bv. wanneer mensen agressief optreden moet je grenzen afbakenen, maar ook nog altijd
vriendelijk zijn)

Emotionele jobs worden niet altijd beter betaald




4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller ellenboogers. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $8.05. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

73314 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$8.05  1x  sold
  • (0)
  Add to cart