Summary
Samenvatting Orthopedagogiek
- Course
- Institution
Samenvatting hoofdstuk 7 van de cursus en PowerPoints. Van de eerste keer erdoor met een 16/20.
[Show more]
Seller
Follow
OrthoStudent21
Reviews received
Content preview
2020-2021 OrthopedagogieORTHOPEDAGOGIE: HOOFDSTUK 7:
HOOFDSTUK 7: PEDAGOGIE IN EEN TOEKOMST PERSPECTIEF:
7.1) WAAROM NEURO-EDUCTIE:
• Laatste jaren: via neurowetenschappen opvoeding begrijpen
• Verschillende termen, benamingen
• Verschillende methodes om de werking van de hersenen vast te leggen, te meten, bv. EEG
• Mogelijk om te weten welke hersendelen welke functies hebben, bv. Lezen + hoe de
samenhang van structuren verandert doorheen de ontwikkeling
• Aanwezigheid van neurale correlaten: hersengebieden die samenhangen met bepaalde
aandoeningen, gedrag, gevoelen, gedachten -> zichtbaar in de hersenstructuur
• Gedetailleerde inzichten in cognitieve leerprocessen beter dan via gedragsmethodes
• Via deze kennis leeromgeving optimaliseren
• Zet interdisciplinaire samenwerking op de kaart bv. Cognitieve psychologen, natuurkundigen,
genetici
7.2) ENKELE VOORBEELDEN VAN NEURO-EDUCATIE:
Lezen
• Identificatie verstoorde hersengebieden bij kinderen met dyslexie
• Onderzoek leesherstelprogramma’s voor kinderen met dyslexie:
- Door neurologisch onderzoek mogelijk om na te gaan of de programma’s werken
- Ontdekking dat ook andere gebieden gestimuleerd werden -> programma kan ook elders
ingezet worden
- Aanvulling op (geobserveerde) gedragsgegevens
- Vaststelling: instructie en specifieke interventies leiden tot de ontwikkeling van nieuwe
leesstrategieën bij kinderen met dyslexie.
Vroegtijdige identificatie kinderen met leesproblemen:
• Identificatie voor of aan het begin van de formele leesinstructie
- Mogelijkheden om leesproblemen in een zeer vroeg stadium te minimaliseren of zelfs te
elimineren
• Combinatie van modellen die zowel gedrags- als neuro-imagingmetingen combineren
- Betere voorspeller dan modellen die slechts één van elk type meting bevatten
Trainen van het brein
1
, 2020-2021 Orthopedagogie
Kan het trainen van specifieke cognitieve functies leiden tot verbeteringen in de algemene
hersenfunctie?
• Veel aandacht naar het werkgeheugen = het beperkte mechanisme waarmee we informatie
kunnen vasthouden en manipuleren tijdens de lopende taakuitvoering (rekenen,
taalverwerving, lezen)
• Schaars en gemengd bewijs
• Samenwerking tussen verschillende disciplines is belangrijk
7.3) UITDAGINGEN:
Interdisciplinaire communicatie en opleiding
2
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller OrthoStudent21. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.39. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
66579 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now