100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Kennislijn Menstheorie A individu samenvatting $5.93   Add to cart

Summary

Kennislijn Menstheorie A individu samenvatting

 11 views  0 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

Ik heb deze samenvatting geschreven in het eerste jaar van de studie Social Work aan de HAN in Nijmegen. Ik had destijds kennislijn van docent Karlijn Deuss. Zij heeft meegewerkt aan het boek praktische psychologie voor sociaal werk. Ik ben kort en bondig in het uitleggen van termen. Geen grote ver...

[Show more]

Preview 3 out of 22  pages

  • No
  • Hoofdstuk 0 t/m 6 & hoofdstuk 14 t/m 24
  • December 21, 2022
  • 22
  • 2020/2021
  • Summary
avatar-seller
Hoofdstuk 0 Wat is psychologie?

Grote psycholgen die geen psychologen waren;
-Fjodor Michajlovitsj Dostojevski; schreef boek over iemand die moord pleegde volgens goede
motieven, toch krijgt hij schuld en geeft zich aan. Schrijver vroeg af hoe schuldgevoelens
werkte. (Schuld en boete)
-Schopenhauer: dingen in de gaten over het onbewuste en bewuste

Als sociaal werker werk je met mensen: je moet dus veel verstand hebben
van mensen en hun gedrag.

Psychologie: de wetenschap van gedrag en geestelijke processen (denken,
voelen) letterlijk: studie van de geest

Pedagogiek: de wetenschap van het opvoeden letterlijk: kinderleiding

Begin van de wetenschappelijke psychologie
-Wilhelm Wundt sticht in 1879 een psychologisch laboratorium in Leipzig
-Eerste onderzoek van waarnemen bijv. prikkelgrens,
prikkelonderscheiding, geheugen

Willem James stichtte in de VS het eerste psychologische instituut aan de
universiteit van Princeton (onderzoek emoties en religieuze ervaringen)

Psychologie en pedagogiek zijn empirische wetenschappen
-een empirische wetenschap bewijst dingen door
observatie/experiment
-een empirisch wetenschap beschrijft het studieobject, verklaart de
verschijnselen (theorieën) en voorspelt op grond van de theorieën dingen
die getoetst kunnen worden. Als X dan Y

Psychologische wetten zijn waarschijnlijkheden, geen zekerheden
(mensen zijn geen automaten een individu kan (bijna) altijd afwijken van
wat je verwacht).

Biologisch perspectief: lichamelijke dingen en psychische verschijnselen
zijn met elkaar verbonden. Gedrag komt door brein etc.


Psychodynamische perspectief (psycho-analyse) Sigmund Freud:
Gedrag wordt sterk bepaald door het onbewuste. In dat onbewuste
zitten aangeboren driften en verdrongen ervaringen. De eerste 5
levensjaren zijn bepalend voor de ontwikkeling van je persoonlijkheid.
(Hysterie: iets in iemand (onbewust) wat diegene niet weet bijv blind
terwijl ogen het doen).

De persoonlijkheid is opgebouwd uit:
-het onbewuste (Id) -het bewuste (Ego) -het geweten (Superego)

,Het Gestalts-perspectief Max Wertheimer: je neemt gehelen waar,
niet stukjes. Je ziet geen letters maar een woord. Ook ons gedrag wordt
beïnvloed door de neiging Gestalten te zien en ze zelf te scheppen, We
willen ons leven als een geheel voelen. Contact met anderen grote
invloed.



Het behavioristisch perspectief John Watson: De psychologie moet
wetenschappelijker worden, alleen gedrag dat waarneembaar en
meetbaar is en waarmee je experimenten kunt doen is relevant. Doel van
de psychologie is het toepassen van psychologische kennis om gedrag te
beïnvloeden. Gedrag van mensen wordt vooral bepaald door leerprocessen
(conditionering). Wordt toegepast in reclame. Volgens Skinner
conditionering toepasbaar in opvoeding, scholen, bedrijven, ziekenhuizen,
gevangenissen. Ook in gedragstherapie met name bij fobieën.

Het Humanistische perspectief Carl Rogers, Abraham Maslow:

-behavioristen deden veel onderzoek met dieren, het typisch menselijke
verdween uit beeld: bewustzijn, vrije wil, liefde, religiositeit, vriendschap,
empathie, kunst, ontplooiing

-Focus werd het uniek menselijke

-En hoe mensen zich kunnen ontplooien en groeien tot gezonde
individuen.

-Abraham Maslow – theorie van fundamentele behoeften voorwaarden
voor ontplooiing.

-Carl Rogers – cliëntgericht, non-directieve therapie; niet sturen maar
voorwaarden scheppen voor groei door vooral actief te luisteren naar de
cliënt.

Het cognitieve perspectief Aaron Beck, Albert Ellis: gedrag wordt
ook sterk bepaald door begrip, kennis, opvattingen, overtuigingen,
geheugen, vermogen problemen op te lossen – kortom door cognitie.

-Mens is een informatieverwerkend wezen.

-Dus studie van wat in het hoofd gebeurt (en wat je dus niet zo direct kon
waarnemen of meten)

-Belangrijke praktische toepassing: cognitieve therapie – het beïnvloeden
van denkbeelden, zodat het gedrag ook verandert.

, Neuro-Fysiologische perspectief Oliver Secks: gedrag wordt
veroorzaakt door onze genen, hersenen en hormonen

Neurowetenschap

Evolutionaire psychologie

Het systeemperspectief: de kracht van de situatie: sociale en culturele
invloeden hebben vaak meer invloed op ons gedrag dan onze
persoonlijkheid.

-Het socioculturele perspectief richt zich op: sociale invloeden op gedrag
en mentale processen, hoe individuen functioneren in groepen, culturele
verschillen.

Hoofdstuk 1 Lichaamstaal



 Belang en effect van lichaamssignalen in de communicatie
 Inhouds- en betrekkingsniveau van een boodschap
 communicatiekwadrant volgens Schulz v. Thun
 Digitale en analoge communicatie volgens Watslawick
 Wat is spiegelen en welke functie hebben spiegelneuronen?
 Het verschil tussen intieme, persoonlijke, sociale en publieke zone
 Congruent en incongruent

 Definitie overdracht/ tegenoverdracht
 Projectie
 Herkennen van overdracht en tegenoverdracht in de context van Sociaal Werk
 Persoonlijk effectief leiderschap (De Vries)



Clever Hans effect: je verklapt dingen door je lichaamstaal, we zenden signalen uit als
iemand de juiste richting op gaat.
Double blind experimenten: experimentele als normale groep weet niet tot welke groep ze
behoren.

Edward Tronick ontwikkelingspsycholoog (still face experiment): vraagt aan moeder eerst
heel leuk met de baby doen en daarna geen gezichtsuitdrukkingen. Baby wordt verdrietig.

Vervorming van communicatie: ontvanger vat het anders op dan zender bedoelt.

Communicatietheorie van Watzlawick basisaanname:

1. Het is onmogelijk om niet te communiceren.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller JoëllevanderStruik. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.93. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67163 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$5.93
  • (0)
  Add to cart