samenvatting ASS, 1ste bachelor orthopedagogie Hogent (16/20!!!)
5 views 0 purchase
Course
Kwaliteit Van Leven Bij Mensen Met Een Beperking
Institution
Hogeschool Gent (HoGent)
Book
Orthopedagogische werkvelden in beweging
In bijlage een samenvatting van personen met een autismespectrumstoornis (ASS) . Dit is onderdeel van het vak ODW1, maar kan nu ook gebruikt worden binnen het vak kwaliteit van leven.
Ik behaalde met het studeren van dit een 16/20!
HOOFDSTUK 7: PERSONEN MET EEN AUTISMESPECTRUMSTOORNIS
7.1. GESCHIEDENIS
ITARD (1774)
= een pionier en een grondlegger van spreek- en hooropvoeding van kinderen met auditieve
beperking
à Baseert zich op sensualisme
= gaat ervan uit dat je leert door ervaring, door het gebruiken van de
zintuigen kan je overgaan naar het leren van taal en zo naar abstract
denken
Wolvenkind van Aveyron: nam Victor onder zijn hoede om onderwijsmethodes toe te passen zodat
het kind verder ontwikkelt à ontgoocheld over wat er maar te leren viel = geen grote vordering
Gedragingen die Itard beschrijft komen overen met mensen die ASS hebben
MAUDSLEY (1835)
• Gevalstudies met psychotische kinderen gesproken over kinderschizofrenie
Psychose -> verliezen contact met de werkelijkheid
NU: psychose = aandoening waar je wanen krijgt en geen reëel
contact meer hebt met de werkelijkheid
Psychose wordt gelinkt aan een tijdsgeest!
BLEULER (1857)
= pionier in beschrijving psychische aandoeningen -> schizofrenie
= 1ste persoon die de term “autisme” introduceert -> autos = in zichzelf gekeerd zijn
à Gebruikt om te wijzen op de zeer beperkte relaties van schizofrene personen met andere mensen
KANNER (1894)
• = arts die zich heeft gevestigd in Baltimore tijdens WO1
• Start kinderpsychiatrie in John Hopkins Hospital (zeer goed ziekenhuis)
• Baltimore heeft ook een zeer goede unief = 12de plaats
• Introduceert infantiel autisme: verwijzend naar kinderen die een specifiek gedragspatroon
vertonen
• Bekender dan Asperger door Engelse publicatie
• Gaat ervan uit dat er bij de geboorte een belangrijke stoornis aanwezig was
à karakteristieke problemen
Beschrijft de kinderen uit zijn onderzoek als
1. Autistisch eenzelvig: op jezelf gericht zijn, in zichzelf gekeerd
2. Weerstandig tegen verandering: moeilijk omgaan met een plotse verandering of eender
welke verandering
3. Getalenteerd met piekvaardigheden: goed zijn in 1 bepaald iets
71
ORTHOPEDAGOGISCHE DOELGROEPEN EN WERKVELDEN 1 | 1STE BACHELOR ORTHOPEDAGOGIE
, ASPERGER (1906)
• Autistische psychopathie
• Houdt zich vooral bezig met jongeren -> kleine professoren
• Intelligente kinderen hadden een piekvaardigheid (splintervaardigheid) = hoog scoren op 1
bepaald deel en op een ander niet goed scoren
• Syndroom van Asperger geïntroduceerd door Lorna Wing
• Publiceerde in het Duits
• Gaat ervan uit dat er bij de geboorte een belangrijke stoornis aanwezig was
à karakteristieke problemen
Beschrijft kleine professoren als jongeren met:
1. Sterke tot gefixeerde belangstelling voor bepaalde thema’s: zeer veel aandacht gaat naar 1
bepaald iets bv het heelal en daar weten ze dan zeer veel over maar minder over
bijvoorbeeld een bepaalde diersoort
2. Sterk verbaal, maar gericht op thema’s: over de thema’s kunnen ze verbaal zeer sterk zijn
maar ze kunnen hun gevoelens niet beschrijven
3. Weinig empathisch vermogen: weinig inzicht in de gevoelens van een ander
4. Motorisch onhandig: ze kunnen zaken volledig uitleggen maar ze kunnen het niet uitvoeren
VANDAAG DE DAG: niet meer spreken over Asperger maar algemeen over autisme
BETTELHEIM (1976)
= meest prominente vertegenwoordiger van de psychogene school
Autisme werd gezien als: emotioneel – affectieve stoornis
à personen sluiten zich af van de buitenwereld tgv negatieve vroegkinderlijke ervaringen
Koelkastmoeder: door de koele houding van de moeder ontwikkelt het kind de stoornis
à veel schuldgevoelens
Blaming the parenting mythe= het komt niet doordat de ouders zo koel en strak reageren dat het
kind autisme ontwikkelt, vaak doen ze dat omdat het kind zo duidelijk begrijpt wat te doen
= GEEN VERBAND TSS OPVOEDING EN ONTWIKKELING AUTISME
RUTTER (2005)
à Genetische oorzaken
7.2. BEGRIPPENKADER
7.2.1. WAT IS ASS?
Autisten, problematiek à personen met autisme (ervaren het niet als probleem)
ASS= neurobiologische ontwikkelingsstoornis, een neurale netwerkstoornis waarbij er sprake is van
onder- en overconnectiviteit tussen hersengebieden
Spectrum: diverse verschijningsvormen en verschillende graden van ernst
Stoornis: iets werkt niet goed -> verstoord
72
ORTHOPEDAGOGISCHE DOELGROEPEN EN WERKVELDEN 1 | 1STE BACHELOR ORTHOPEDAGOGIE
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller catoleus. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.44. You're not tied to anything after your purchase.
