Samenvatting van het vak politieke communicatie, gedoceerd door Amélie Godefroidt. Deze samenvatting bevat tevens de gastcolleges. De twee laatste colleges ontbreken in deze samenvatting.
De belangrijke theorieën staan hier duidelijk in uitgelegd, met inclusie van de belangrijke auteurs en verd...
- Politieke communicatie
o Doelgericht: intentie = cruciaal → kiezer informeren + beïnvloeden
o Door, voor, over politieke actoren
Deze cursus: focus op publieke vormen
Politieke actoren = elke actor die invloed tracht uit te oefenen op politieke
besluitvormingsproces / actoren met politieke doelen
Partijpolitici, landen/staatshoofden, koningen, religieuze leiders,
lobbygroepen, vakbonden, ngo’s, terreurorganisaties (via geweld →
illegitieme communicatie) …
o Terreurorganisaties: gelijkaardige communicatie en -
mediatechnieken als politici
Door: politici op massamedia → communicatie = ↑ gedemocratiseerd ~
democratisering electoraal
Voor: burgers, agendasetting door de media
Over: media als watchdog
o Communicatie
Media (kranten, sociale media …), maar ook kledij, protest, liedjes, blogs,
onafhankelijke websites …
o 3 centrale actoren: politiek – media – publiek
Interactie hiertussen → wisselwerking
! contextafhankelijk, meeste onderzoek in VS → breder toepasbaar?
McNair: geen lijn tussen politieke organisaties – burgers → alle politiek = gemedieerd
o Politieke
actoren
zouden
niet
bestaan
zonder
media
(zouden
hun
boodschappen niet over kunnen overbrengen) en burgers kunnen hun wensen enkel
uiten via de media
o ! groot debat binnen politieke communicatie
EEN REIS DOOR DE TIJD + nog enkele kernbegrippen
- Geschiedenis democratie – journalistiek
o Nieuwsmedia als waakhond van de democratie: politici verantwoordelijk houden,
zorgen dat burgers genoeg informatie (kunnen) hebben voor geïnformeerde stem
o Eeuwenoude relatie: belangrijke rol journalistiek bij ontstaan democratieën
, Autocratische regimes: groot belang van sociale media
o Democratisering
16e-17e E: objectiviteit ≠ zo belangrijk → media kozen duidelijk standpunt ↔
monarchie, belangenbehartiging van het volk
1e democratieën: media ingeschreven in GW als centrale actor om
democratie te bewaken
Bv. Thomas Jefferson – Amerikaanse GW
o Liever kranten zonder regering, dan regering zonder kranten
o 1st amendment: persvrijheid + VvM
Historisch verbond democratie – journalistiek
- Politieke communicatie en onze democratie
o Kwalitatieve, liberale democratie = participatie, geankerd in de constitutie, van
rationele + geïnformeerde burgers
Politiek: alternatieven nodig (≠ politieke partijen)
Media: burgers moeten die alternatieven kunnen kennen
Diversiteit in media = cruciaal
Vrije circulatie alternatieven + publiek gemaakt aan iedereen (info)
Publiek: burgers moeten de alternatieven willen kennen
Actief op zoek gaan naar informatie
! selectieve blootstelling
→ geïnformeerd stem uitbrengen
→ publieke sfeer (PS)– Habermas (1962)
= waar individuele opinies een publieke opinie beginnen vormen
Privépersonen komen samen als publiek: ons samen informeren,
debatteren en discussiëren over politieke en maatschappelijke zaken
18e E: ontstaan in thee/koffiehuizen v/h (= electoraat) in VK + Fr
o Politieke debatten + veel invloed op politici (vrij directe
communicatie met machthebbers) → discours van kritisch +
geïnformeerd publiek dat machten en autoriteiten monitort
Voorwaarden
o Burgers moeten toegang hebben tot info
o Publiek moet genoeg onderwezen zijn om die info rationeel
en effectief te gebruiken → educatie = cruciaal
Bevat alle communicatieve instanties v/d maatschappij → media
vormt de publieke sfeer
o Media: 5 kernfuncties → kwaliteitsvolle publieke sfeer
Informeren: feiten overbrengen
Onderwijzen: achtergrondinfo, verdieping, feiten uitleggen
Platform bieden: uitwisseling politici – burgers mogelijk (p = gemedieerd)
Watchdog → publieke controle
Kanaal bieden
Belangenbehartiging
! dit wordt steeds meer gezien als mediabias
Randvoorwaarde: correcte info
≠ neutrale info → +/- onmogelijk
3 soorten politieke realiteit
o Objectieve: feiten zoals die zich daadwerkelijk voordoen
, o Subjectieve: feiten zoals die ervaren worden door burgers,
journalisten en politieke actoren
o Geconstrueerde (dominant in PS): feiten zoals die
weergegeven worden in de media + bredere discoursen
Media bias
Onbewust: owv beperkingen / restricties
Bewust: media als p actor → p agenda /
bepaalde ideeën/idealen naar voor schuiven
o ↔ Geen p functie, veranderen aard
v/d p
o Bv. Fox News – Rupert Murdoch
o Kritieken volgens McNair
Beperkingen objectiviteit → media bias
Burgers ≠ voldoende onderwezen om als rationele actor te handelen
Politieke apathie
Afwezigheid van alternatieven
↓ verschillen tussen partijen, ideologieën met elkaar verweven
o Media rapporteren op +/- zelfde manier over alle partijen
o Absence of choice? Of net overvloed?
Echte macht ligt bij grote bedrijven en andere niet-verkozen instituties → de
macht ligt bij het geld
Manufacture of consent – Lippmann
Kern van liberale democratie = inspraak van de burgers
o Consent = gemanipuleerd door biased media
2 visies
o Manipulatie + geheimhouding in p vs. media als watchdog
o Manipulatie + geheimhouding door zowel p als media
Pseudo-events: newsmaking ipv newsgathering
~ 24/7 nieuws, steeds ↑ mediakanalen
o → vragen bij ideaaltypisch beeld van de media
o Andere kritiek / bedreiging: van low naar high-choice media environments (ME)
Media: versnipperd (↑ (gespecialiseerde) zenders) + steeds meer kanalen
Traditionele, niet-interactieve media staan onder druk
~ Proliferatie andere diensten bv. streamingsdiensten
→ ↑ competitie, sneller nieuwsritme, ↑ commerciële nieuwswaarden
Werkt high-choice ME de democratie tegen? Hoe?
Invloed op p information environment
o Systeem van vraag – aanbod (beide: fragmentatie)
Vraag
Hoeveelheid + kwaliteit p nieuws en p info
die mensen wensen te consumeren
Vaardigheden van burgers om p nieuws en
info te begrijpen, verwerken en onthouden
Aanbod
Hoeveelheid + kwaliteit p nieuws en p info
Toegang tot en mogelijkheid om te leren van
p info
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller clararummens. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.87. You're not tied to anything after your purchase.
