100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
PSYCHOLOGIE DE BASIS 2 | Samenvatting Tentamen 2 leerjaar 1 $6.99   Add to cart

Summary

PSYCHOLOGIE DE BASIS 2 | Samenvatting Tentamen 2 leerjaar 1

 25 views  1 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

Dit is een samenvatting van het tweede tentamen dat in leerjaar 1 wordt gegeven. Dit tentamen bevat onderwerpen zoals motivatie, emotie, de zelfdeterminatietheorie, onderzoek doen en de zes principes van Cialdini. Bij dit tentamen zijn de boeken Psychologie: een inleiding van Zimbardo en Praktijk ...

[Show more]

Preview 2 out of 13  pages

  • No
  • Hoofdstuk 9: kernvraag 9.1, 9.2 en 9.3
  • February 9, 2023
  • 13
  • 2022/2023
  • Summary
avatar-seller
Samenvatting PdB2 – blok 2 Isabel Endedijk © 2022



Samenvatting PdB2 – blok 2

Boek à Psychologie: een inleiding


Hoofdstuk 9: Motivatie en emotie

Kernvraag 9.1 | Wat motiveert ons?

Dit hoofdstuk gaat over motivatie en de drijfveer. Hierbij is zwemmer Maarten van der
Weijden gebruikt als voorbeeld om motivatie te meten. Hoe kunnen we vaststellen wat
mensen als Maarten motiveert om koste wat het kost de beste van de wereld te willen zijn
op hun gebied?

Motivatie is een term voor alle processen die te maken hebben met aanzet, de richting, de
intensiteit en het volhouden van lichamelijke en psychische activiteiten. Motivatie kan ik
twee verschillende maten zich voordoen.
Bij extrinsieke motivatie ben je gemotiveerd vanuit externe verlangens. Je motivatie om je
doel te bereiken rust op het krijgen van een beloning of het voorkomen van een straf.
De verwachtingstheorie is een theorie die erop stelt dat mensen gemotiveerd worden om
aan taken te werken als ze verwachten dat ze er succesvol in zijn en de resultaten van de
uitvoering gaan waarderen.
Bij intrinsieke motivatie ben je gemotiveerd om een activiteit uit te voeren uit volledige vrije
wil. Hier spelen beloning geen rol, want het doen van de activiteit is al een beloning uit
zichzelf.
Extrinsieke motivatie kan zich ook omzetten in intrinsieke motivatie. Dit proces heeft
internalisering. Het bevindt vier stappen tussen extrinsieke en intrinsieke motivatie.


à INTERNALISERING à
Externe Intrinsieke
Amotivatie Introjectie Identificatie Integratie
regulatie motivatie
Je voelt je Je doet de Je krijgt Hier begin je Het gevoel dat De activiteit
onbekwaam. activiteit door waardering eigenwaarding je het uit vrije heeft geen
Je hecht de externe van andere, en betekenis wil doet, vormt externe
geen beloningen die wat je een te koppelen zich hier beloning
waarde aan volgen erna. prettig aan de volledig. Het nodig. Je
de activiteit Meegaandheid, gevoel geeft. activiteit. Je integreert zich doet uit vrije
en vindt het reactantie. Je voelt je gaat een in je gewoonte- wil en geniet
niet belangrijk en persoonlijk patroon en je daarvan. Je
relevant. gewaardeerd. belang voelen persoonlijkheid. hebt
Je focust je naar wat je intrinsieke
vooral op aan het doen voldaanheid.
goedkeuring bent.
van andere.



1

, Samenvatting PdB2 – blok 2 Isabel Endedijk © 2022


Belangrijk: het verschil tussen integratie en intrinsieke motivatie à bij integratie doe je de
activiteit uit vrije wil, maar was je startpunt wel extrinsieke motivatie. Integratie kan
langzaam intrinsieke motivatie worden, maar dan vallen de prikkels van extrinsieke
motivatie weg.

Prestatiedrang (need for achievement, n Ach) à in McClellands theorie: wordt gedefinieerd
als het verlangen om een moeilijk aar verlangd doel te bereiken. Dit kan gaan over
profvoetballer worden, heel goed worden in viool o.i.d.

Individualisme is het standpunt dat individuele prestaties en jezelf onderscheiden erg
belangrijk zijn. Deze visie wordt vooral in de westerse wereld aangehangen. Denk
bijvoorbeeld aan een zwemster die goud haalt op de Olympische spelen en zegt dat ze niet
had verwacht dat ze dit “ooit in zich zou hebben”.
Collectivisme is het standpunt dat groepsloyaliteit en het aanzien van de groep belangrijker
zijn dan individuele prestaties. Deze visie is gangbaar in Azië, Afrika en Zuid-Amerika. Denk
bijvoorbeeld aan een atleet die na het behalve van een mediale haar coach bedankten
omdat ze het nooit alleen had gekund.

Overrechtvaardiging is een proces waarbij een extrinsieke beloning een interne motivatie
verdringt. Hierdoor schuift de motivatie van intrinsiek naar extrinsiek.
Flow à in Csikszentmihalyi’s theorie: intense concentratie op een bepaalde activiteit. Gaat
gepaard met bijna extatische gevoelens. Flow heeft te maken met intrinsieke motivatie. Er
ontstaat een bepaalde geestestoestand als je zo intens op een probleem of activatie bent
geconcentreerd dat je alle gevoel voor tijd kwijtraakt en niet meer weet er om je geen
gebeurt.


Kernvraag 9.2 | Hoe worden onze motivatieprioriteiten gesteld?

Instincttheorie is een verouderd idee dat bepaalde gedragspatronen worden bepaald door
aangeboren factoren. De instincttheorie hield geen rekening met de effecten van leren en
gebruikte instincten vooral als labels, in plaats van als verklaringen voor gedrag.
Gefixeerd actiepatroon is een genetisch bepaald gedragspatroon dat bij alle individuen van
een soort voorkomt en dat door een specifieke stimulus wordt ontketend. Het concept van
gefixeerde actiepatronen heeft de verouderde term ‘instinct’ vervangen.
Biologische drijfveer is een motief, zoals dorst, dat primair biologisch is. Een drijfveer is een
toestand van energie of spanning die een organisme beweegt om een biologische behoefte
te vervullen.
Behoefte à in de drijfveertheorie: een behoefte is een biologische onevenwichtigheid die
de overleving in gevaar brengt als het evenwicht niet wordt hersteld. Men denkt dat
biologische behoeften ten grondslag liggen aan drijfveren.
Drijfveertheorie à ontwikkeld als een alternatief voor de instincttheorie. De drijfveertheorie
verklaart motivatie als een proces waarin een biologische behoefte een drijfveer produceert
die het gedrag aantuurt opdat in de behoefte wordt voorzien.
Homeostase à biologisch evenwicht en het vermogen van het lichaam om dit te handhaven.




2

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller isabelendedijk. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.99. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67096 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$6.99  1x  sold
  • (0)
  Add to cart