Dit is een samenvatting voor de toets taal passend onderwijs basis (Onderbouw Bovenbouw). Alle stof die je moet kennen voor de toets staat er in:
- Leesproblemen en dyslexie in het basisonderwijs. Handreiking voor aankomende leerkrachten (H1-4)
- Alle artikelen (Opbrengstgericht werken, Woordenscha...
Alfabetisch Leerling beseft dat letters corresponderen met bepaalde klanken en andersom
principe
Automatisering Koppelen van letters en klanken gaat zo snel, dat dit proces zonder bewuste
aandacht van de lezer of speller verloopt. Herhaling is hiervoor nodig
Dyslexie Ernstige lees-/spellingachterstand, die blijkt uit een onvolledige en/of moeizame
automatisering van lees-/spellingproces, ondanks goed onderwijs
Signaleren latere leesproblemen:
Groep 1 & 2
Genetische factor (familie)
Spraak- en taalontwikkeling
Fonologisch en fonemisch bewustzijn- Moeite met:
Auditieve analyse: Hakken
Auditieve synthese: Plakken
Foneemmanipulatie: Hoe zeg je een woord als je bepaalde klanken
weghaalt/toevoegt
Foneemidentificatie: Herkennen klank in woord
Letterkennis (Onthouden letter-klankkoppeling)
Benoemsnelheid
Nonwoord repetitie (onzinwoorden correct nazeggen)
Groep 3
Fonemisch bewustzijn- Moeite met:
Analyseren van woorden (hakken)
Samenvoegen losse klanken (plakken)
Aangeven positie klank
Hersynthetiseren van woord als bepaalde klank wordt weggelaten/toegevoegd
Letterkennis
, Lezen- Moeite met:
Woorden lezen
Lang spellend of radend lezen
Lezen teksten niet vloeiend
Spellen- Moeite met
Woorden spellen
Kennis spellingregels- en patronen toepassen
Schrijfactiviteiten
Spellingsregels automatiseren
Corrigeren eigen fouten
Groep 4-8
Lezen- Moeite met:
Woorden worden traag en spellend gelezen
Woorden worden radend gelezen
Correct lezen
Vloeiend lezen
(Stil)lezen bij andere vakken
Hardop lezen
Spellen- Moeite met:
Correct spellen
Snel spellen
Kennis spellingregels en -patronen goed toepassen
Schrijfactiviteiten
Spellingregels in schrijfactiviteiten toepassen
Corrigeren eigen fouten
Inzicht opbouw spellingsysteem
Kenmerken leerlingen met later leesproblemen:
Niet begrijpen complexe vragen, terwijl ze het antwoord wel weten
Moeite met onthouden of ophalen van namen uit het geheugen
Moeite met het ophalen van de dagen van de week
Problemen met het ordenen van objecten
Woordvindingsproblemen (niet op woorden kunnen komen)
Strategieën:
Spellende strategie: Letter voor letter, doen kinderen vaak in het begin van 3, gaat vaak over
Radende strategie: Gokken, zorgt vaak voor leesfouten
Mogelijke gevolgen dyslexie:
Problemen begrijpend lezen en schrijven
Problemen in sociaal-emotionele ontwikkeling (schamen)
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller michelle0. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.51. You're not tied to anything after your purchase.
