Class notes

College aantekeningen Geschiedenis van opvoeding & onderwijs (PABAP043)

5 purchases

Course
Geschiedenis van opvoeding en onderwijs (PABAP043)

Institution
Rijksuniversiteit Groningen (RuG)

Dit zijn uitgebreide aantekeningen van de hoorcolleges van geschiedenis van opvoeding en onderwijs (PABAP043), Rijksuniversiteit Groningen. Er is ook veel mee geschreven met de informatie die gegeven werd naast de powerpoints. Ik heb zelf een 8 gehaald met deze aantekeningen!

[Show more]

Preview 4 out of 46 pages

View example

Uploaded on June 5, 2023
Number of pages 46
Written in 2022/2023
Type Class notes
Professor(s) Sanne parleviet
Contains All classes

geschiedenis
opvoeding
onderwijs
pedagogische wetenschappen
vijf eeuwen opvoeden in nederland
geschiedenis van opvoeding en onderwijs
rijksuniversiteit groningen
rug

Institution
Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
Education
Pedagogische Wetenschappen
Course
Geschiedenis van opvoeding en onderwijs (PABAP043)

aniquetuinstra

Member since 4 year 103 documents sold

$5.39

Add to cart

Add to wishlist

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

HOORCOLLEGES
GESCHIEDENIS VAN
OPVOEDING &
ONDERWIJS
Rijksuniversiteit Groningen 2022-2023

,Inhoud
College 1 – Wij willen kip, patat en appelmoes........................................................................................................2
College 2 – Het lezende kind.....................................................................................................................................6
College 3 – Gastcollege: Wonderkind.....................................................................................................................12
College 4 – Kind van de toekomst...........................................................................................................................20
College 5 – Gastcollege: Kind voor de klas..............................................................................................................26
College 6 – Fabriekskind..........................................................................................................................................32
College 7 – Puber en pedagoog...............................................................................................................................37
College 8 – Gastcollege: Het meisje in de bamboekokers......................................................................................42

,COLLEGE 1 – WIJ WILLEN KIP, PATAT EN APPELMOES

1989: ‘Wij willen kip, patat en appelmoes!’

Er is steeds meer nadruk gekomen op het gezond eten. Dit was vroeger veel minder.
Er ontstond een enorme toename van overgewicht bij kinderen. Dit kwam doordat de levensstijl van kinderen
veranderede. Dit werd namelijk steeds meer digitaal.

Over de geschiedenis van opvoeding en onderwijs

- Aspecten in en rond de wereld van het kind
- Waarom zo? Hoe was het hiervoor? Opvattingen en praktijken
- Echte kinderen in andere tijden
- Wat heeft het verleden met ons heden te maken?

Het opvoedfeest
Kinderen die goed gedrag hebben laten zien, krijgen cadeaus. Kinderen die zich niet goed hebben gedragen
krijgen straf.

Er kwam kritiek op dit opvoedfeest omdat het katholiek was.
Tussen de 17e en 18e eeuw was het Nederlandse bestuur protestants. De ruzie ging toen dus nog niet over de
(zwarte) piet.

De helpers van Sinterklaas: 14e – 19e eeuw
Bij dit feest hoorden duivels. Deze duivels werden door ouders gebruikt als bedreiging, zodat kinderen goed
zouden luisteren. Wanneer ze niet goed luisterden, zouden ze meegenomen worden in de zak van de duivel.
Kinderen werden dus bang gemaakt bij het opvoeden.

Een nieuwe helper: de 19e eeuw
In de 19e eeuw kwam de ‘helper’ van Sinterklaas terug. Dit was nog niet in de vorm van ‘zwarte piet’, maar als
‘knecht’. De duivel werd toen gezien als niet meer goed, je zou kinderen niet bang moeten maken.
Hierdoor kwam de knecht van Sinterklaas tot stand. Dit was een zachtaardiger hulpje van Sinterklaas. Het
hulpje is zwart gemaakt omdat dit er ‘exotisch’ uitzag, dit was in Spanje populair. Deze knecht zou ook kinderen
in de zak meenemen, kinderen werden hierdoor dus bang voor een zwarte jongen of man.

Piet in de 20e eeuw: een grappenmaker die krom praat
Vanaf de 20e eeuw verwaterde het meenemen van kinderen in de zak. De knecht had nu juist cadeautjes bij zich
en werd een beetje gezien als een lollig persoon die krom praat en dom is. Sinterklaas was de slimme, goede,
witte man.

Waarom geschiedenis van opvoeding en onderwijs?

- Sociale normen
- Inclusie
- Pedagogische normen
- De wereld van het kind
 Opvoeden in context!

Bronnen
Kinderboeken, plaatjes en liedjes zijn ook bronnen en worden gebruikt als data:

- Waarom werd dit geschreven?
- Waarom werd een bepaald schilderij gemaakt?

, - Wat was de achtergrond hiervan?
- Wat was de bedoeling hiervan?

Bronnen, en hoe ze te lezen
Schilderij:

- Plaatje rechtsboven: Dit was geen realistische
weergave. Dit gaf hij aan door de kinderen op de kop
te schilderen. Hiermee gaf de schilder aan dat er iets
aan de hand was.
- Plaatje linksonder: De blauwe doeken: bedrog in het
spel. De vader van het kind is niet de echte vader
etc.

Schilderijen gaan over deugden en ondeugden. Zo zie je dus wat er toen als deugd of ondeugd werd gezien. Dit
zegt ook iets over de manier waarop kinderen opgevoed werden.

Bronnen

- Teksten
o Prescriptieve teksten = schrijft voor hoe je iets zou kunnen doen of iets moet doen (advies
geven)
 Bijv: opvoedboeken
o Descriptieve teksten = beschrijven een bepaalde situatie. Bijvoorbeeld een lijst met namen
van kinderen die in een weeshuis zijn opgenomen met informatie over die kinderen. Je leest
er niet in hoe dit beleefd werd door deze kinderen.
o Persoonlijke teksten/egodocumenten = hierin lees je juist wel meer over hoe iemand iets
beleeft of hoe iemand denkt.
 Bijv: een dagboek, blogs, vlogs. Blogs en vlogs moet je wel anders lezen, dit is
namelijk voor publiek en een dagboek is voor jezelf. Daarin worden dus andere
dingen benoemd.
o Literaire teksten
- Afbeeldingen
o Prescriptief of descriptief

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller aniquetuinstra. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.39. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

69052 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling

Class notes

College aantekeningen Geschiedenis van opvoeding & onderwijs (PABAP043)

Document information

Subjects

Written for

Seller

Reviews received

Content preview