Garcia Blazquez, Irene
[NOMBRE DE LA EMPRESA] [Dirección de la compañía]
, ÍNDICE
TEMA 1. Concepto de la Psicología de la Educación: el rol profesional del psicólogo educativo.2
TEMA 2. Inteligencia: respuesta psicoeducativa a la diversidad funcional………………………………13
TEMA 3. Motivación, atribución y estrategias de aprendizaje………………………………………………...28
TEMA 4. Dificultades de aprendizaje en contextos escolares……..…………………………………………..41
TEMA 5. Rechazo, Ansiedad y Absentismo Escolar………..………………………………………………………..62
TEMA 6. Acoso y ciberacoso………………………….…….…………………………………………………………………79
TEMA 7. Aprendizaje cooperativo………….……………………….……………………………………………………..93
TEMA 8. Relación entre centros escolares y familias: responsabilidades compartidas para un
proceso de enseñanza-aprendizaje eficaz………………………………………………….………………..……….112
TEMA 9. Aprendizaje y medios digitales: cultura participativa en la sociedad conectada….….131
1
, TEMA 1. CONCEPTO DE LA PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN: EL ROL
PROFESIONAL DEL PSICÓLOGO EDUCATIVO
1.- Introducción
Importancia de la labor del psicólogo educativo en ambos tipos de enseñanza
FORMAL INFORMAL
- Regulada por el sistema educativo - No planificada ni regulada
- Impartida en centros de enseñanza - Actividades de la vida cotidiana
- Carácter estructurado, planificado y - Interacción con el ambiente: familia,
reglado trabajo y amigos
- Concluye con una certificación oficial
2.- Desarrollo histórico
La psicología educativa no es una disciplina independiente, esta se nutre de otras áreas de
conocimiento afines y de las aportaciones de otras disciplinas como:
➢ Psicología del desarrollo/evolutiva→ ciclo vital, aspectos cambiantes y permanentes,
capacidades propias de cada etapa
➢ Psicología básica→ procesos psicológicos complejos del funcionamiento cognitivo y
alteraciones
➢ Ciencias de la Educación→ sociedades específicas, elementos del aprendizaje y la
enseñanza, crear y mejorar los sistemas educativos
➢ Teoría y Práctica educativa→ aplicación en los centros especiales, elaboración de teorías
de la enseñanza aprendizaje
E TAPAS DE LA P SICOLOGÍA DE LA EDUC AC IÓN
PROTOHISTORIA
Temas de preocupación psicológica: platón y Aristóteles (relación profesor-alumno), Descartes
(razón para la enseñanza), Locke (empirismo, experiencia con el ambiente) – RAÍCES
FILOSÓFICAS
Estudios de memoria y olvido (Ebbinghaus): metodología científica y experimental - posibilidad
de medir la memoria objetivamente→ instrumentos de evaluación – ESTUDIOS LABORATORIO
Estudios específicos: Cattell (inteligencia fluida y cristalizada), Binet (Escala Binet-Simon de
1905, 1ra prueba de medida de la inteligencia) – ESTUDIOS INTELIGENCIA
TRAS LA II GUERRA MUNDIAL
➢ Aumenta la educación por el aumento de natalidad
➢ Reforma en la educación y preocupación por los niños discapacitados
➢ Aumenta la necesidad de medir las diferencias individuales (formar de resolver problemas
educativos)
➢ Cambio en el ámbito educativo por la elaboración de materiales de enseñanza, programas
formativos y tests de evaluación
2
, 1960: Psicología de la Educación con entidad propia + autonomía. Desarrollo debido a cambios
sociales y educativos (expansión de la educación formal→ escolarización obligatoria) e
influencia de teorías de la Psicología general→ creación de modelos teóricos y aplicados
DESARROLLO EN ESPAÑA
Hasta los años 30 del S XX→ en España y Europa se va desarrollando la Psicología Educativa
Durante la Guerra Civil española hubo un gran estancamiento científico y cultural. Tras la guerra
civil española algunos como Germain, Pinillos, Yela, Siguán, Pertejo, Úbeda, Forteza y Secadas
crearon la Psicología General
Psicología como ciencia y entidad separada de la filosofía y la fisiología:
▪ Departamento de Psicología Experimental (1948) – Instituto Juan Luis Vives de Filosofía
del Consejo Superior de Investigaciones Científicas
▪ Esto provocó el desarrollo de nuevas ramas→ PSICOLOGÍA EDUCATIVA
Pasó desde el departamento hasta ser una disciplina independiente por la Sociedad Española de
Psicología (Universidad Complutense de Madrid, 1952) y la Escuela de Psicología (Universidad
Central de Barcelona, 1964)
La Psicología como Licenciatura se produjo en 1968 en Madrid y en 1969 en Barcelona. Hubo
una diferenciación de las ramas – múltiples departamentos de Psicología Educativa
A finales de los 70 y principios de los 80→ de la teoría se pasó a la práctica (orientación y
asesoramiento psicopedagógico) – Infantil, Primaria y Secundaria. Los Ayuntamientos se
encargaron de la educación pública y las Corporaciones Locales de la educación privada (después
fue impulsado a nivel estatal)
DESARROLLO DE LA PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN TRAS LOS 60 Y EN LA ACTUALIDAD
Hubo una labor divulgativa de numerosas publicaciones en revistas científicas: Journal of
Educational Psychology y APA
Hubo un mayor nº de revistas especializadas, libros, revisiones dirigidas hacia esta rama +
producción científica de profesores – en la actualidad, las aportaciones continúan tanto en la
teoría como en la práctica educativa
Gran influencia y necesaria en la educación – disciplina de carácter científico y aplicado/práctico
en la Psicología y la Educación
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller irenegarca. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $10.31. You're not tied to anything after your purchase.