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Sumario Resumen evolución biología 2 bach EBAU
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Resumen del tema 13; la evolución, del temario de biología de 2 bach. 10 2 bach, 9,25 EBAU
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mariajs2612
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TEMA 13. LA EVOLUCIÓNPRUEBAS DE EVOLUCIÓN
La evolución biológica es el proceso de transformación de unas especies en otra
mediante cambios morfológicos y fisiológicos generación tras generación a lo largo de
millones de años. Se denomina teoría evolutiva al modelo científico que explica estos
cambios.
Podemos encontrar diversas evidencias en la naturaleza que aprueban la existencia del
proceso evolutivo;
- Pruebas paleontológicas.
- Pruebas biogeográficas.
- Pruebas anatómicas.
- Pruebas embriológicas.
- Pruebas bioquímicas y citológicas
PRUEBAS PALEONTOLÓGICAS
Las pruebas paleontológicas se basan en el estudio comparativo de fósiles.Podemos
encontrar fósiles de especies que actualmente están extinguidas.
PRUEBAS BIOGEOGRÁFICAS
Las pruebas biogeográficas son evidentes en la actualidad, cuando observamos que
especies muy semejantes se encuentran separadas en regiones muy distintas. Esto indica
que varias poblaciones de una misma especie se aislaron por deriva continental, lo que
provocó que se sometieron a la presión de ambientes diferentes y, por lo tanto,
evolucionarán de forma distinta hasta la actualidad.
PRUEBAS ANATÓMICAS
Las pruebas anatómicas se basan en la anatomía comparada. Esto nos permite
establecer analogía y homología entre los órganos de diferentes especies y nos permite
el estudio de órganos vestigiales.
- Órganos análogos.Órganos con la misma función pero con anatomía diferente.
Ej: las alas de las aves, insectos y mamíferos, como el murciélago. Todas ellas
surgen como adaptación al vuelo (tienen una misma finalidad) pero con diferentes
estructuras y tejidos. Este fenómeno se conoce como convergencia adaptativa.
- Órganos homólogos. Órganos que teniendo distinta función, presentan una
anatomía similar. Posiblemente estos órganos homólogos presentes en varias
especies, hayan sido heredados de un ancestro común a través de un proceso de
divergencia adaptativa y evidencia una relación educativa. Ej:extremidades
anteriores de los humanos, perros, aves y ballenas.
- Órganos vestigiales. Órganos que han perdido su función a lo largo del tiempo
pero aún están presentes o parcialmente presentes.Ej: en humanos las “muelas del
juicio”
PRUEBAS EMBRIOLÓGICAS
Los embriones de las distintas especies de vertebrados pasan por etapas similares en las
fases tempranas de su desarrollo. Estas semejanzas van desapareciendo a medida que se
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, desarrolla el embrión y es lo que se conoce como ley biogenética. Ello es debido a que el
modo en el que sucede el desarrollo embrionario es heredado de un antecesor común.
PRUEBAS BIOQUÍMICAS Y CITOLÓGICAS
A nivel básico de todos los seres vivos comparten el mismo material genético(ADN):
El porcentaje de similitud de la secuencia ADN entre especies es muy elevado. Todos los
seres vivos comparten el proceso básico de expresión de genes (transcripción y
traducción), el código genético es universal para todos los seres vivos y todos los seres
vivos poseen los mismos materiales de construcción (glúcidos, proteínas y lípidos)
Estas características compartidas sugieren que todos los seres vivos descienden de un
ancestro común y que dicho ancestro tenía ADN como material genético, usaba el
código genético y expresaba sus genes mediante transcripción y traducción.Además, la
comparación de secuencias de genes o proteínas entre dos especies (denominadas
secuencias homólogas u ortólogas) permite a los expertos relacionarlas entre sí
evolutivamente.Por ejemplo, los humanos, las vacas, los pollos y los chimpancés tienen un
gen que codifica para la hormona insulina, porque este gen ya estaba presente en su
último ancestro común.
DARWINISMO
El darwinismo es un concepto utilizado para describir las ideas de Charles Darwin,
especialmente en relación con la evolución biológica de las especies por selección
natural.
Darwin fue un naturalista británico del siglo XIX quien publicó en 1859 su famosa obra El
origen de las especies, tras realizar un viaje de 5 años por todo el mundo y observar la flora
y fauna de los lugares que visitó. En este libro recoge las ideas sobre el origen de la
especie y su evolución y desarrollo de su teoría de la selección natural.
El darwinismo puede resumirse en los siguientes puntos:
● Darwin definió evolución como “descendencia con modificaciones”
● Las especies cambian a lo largo del tiempo, dan origen a nuevas especies y
comparten un ancestro común.
● El mecanismo por el cual ocurre la evolución es la selección natural.Algunas
variaciones son más ventajosas que otras. Las variaciones ventajosas permitirán a
sus portadores una mayor probabilidad de supervivencia en el medio y, por
tanto, dejarán más descendientes que aquellos cuyas variaciones sean menos
ventajosas. Por lo tanto, esas características ventajosas se transmitirán a las
generaciones futuras.
● La selección natural hace que las poblaciones se adapten o se vuelvan más
adecuadas al entorno con el paso del tiempo, por lo tanto, la selección natural
depende del ambiente y requiere que existan variaciones heredables en un grupo.
NEODARWINISMO O TEORÍA SINTÉTICA DE LA EVOLUCIÓN
El neodarwinismo o teoría sintética de la evolución une las ideas de Darwin sobre la
selección natural con los descubrimientos sobre la herencia de los experimentos de
Mendel, junto con los conocimientos modernos sobre la naturaleza del material
hereditario (ADN) y las mutaciones. Cabe destacar los siguientes puntos:
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