Summary
Samenvatting 'de leraar als taalleraar'
- Course
- Institution
- Book
Volledige samenvatting van het vak 'De leraar als taalleraar'
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
Seller
Followfranflamen
Reviews received
Content preview
DE LERAAR ALS TAALLERAARFran Flamen
Bachelor Secundair Onderwijs
,Les 1 – Inleiding
De leraar als taalleraar
Wat?
Iedere leraar besteed aandacht aan taal in zijn vakgebied. Ook vakoverschrijdend wordt er aan taal gewerkt
Waarom?
• Sommige taal is vakspecifiek
• Een goed taalgebruik voor een persoon is over de hele lijn van je leven belangrijk
Eigen rol als leerkracht?
• Expliciet aandacht aan besteden. Aanleren op een bepaalde manier te communiceren, produceren over het
vakgebied
Een referentiekader voor taalcompetenties van leraren in Nederland en Vlaanderen
Domein 1: De leraar in interactie met zijn leerlingen
• DS1: gesprekken voeren met leerlingen
• DS2: beoordelen en toegankelijk maken van teksten
• DS3: mondeling opdracht geven
• DS4: schriftelijk vragen en opdrachten formuleren
• DS5: een uiteenzetting geven (met schriftelijke ondersteuning)
• DS6: een schriftelijke evaluatie geven
• DS7: vertellen
• DS8: voorlezen
Domein 2: de leraar in interactie met volwassenen in en rond de school
• DS9: gesprekken voeren
• DS10: een presentatie houden met schriftelijke ondersteuning
• DS11: schrijven
• DS12: lezen
Domein 3: de leraar als lerende
• DS13: innoveren en professionaliseren
Kapstok OLOD:
• Taalontwikkelend lesgeven
o Pijler 1: context
o Pijler 2: interactie
o Pijler 3: taalsteun
• Meertaligheid
De leraar als taalleraar Bachelor secundair onderwijs 1
, Taalontwikkelend lesgeven (TOL)
Taalontwikkelend lesgeven= een manier van lesgeven waarin elke docent of leerkracht -ook de niet-taaldocent of niet-
taalleerkracht – nadrukkelijk een rol speelt in het stimuleren en begeleiden van het proces van taalontwikkeling van
studenten, leerlingen of kleuters.
Taalgericht vakonderwijs (TGVO)
Taalgericht vakonderwijs = vakonderwijs waarin naast vakdoelen de benodigde taalvaardigheid expliciet als doe is
benoemd. Die vak- en taaldoelen worden gelijktijdig ontwikkeld via onderwijs dat contextrijk is, vol
enteractiemogelijkheden zit en waarbinnen de benodigde taalsteun geboden wordt.
Bij taalgericht vakonderwijs is het leren van de vaktaal één van de lesdoelen. De ontwikkeling van die vaktaal gaat
gelijk op met het werken aan de vakinhoud: de leraar houdt rekening met de taal die de leerlingen meebrengen bij
de start van een nieuw onderwerp en hij is erop bedacht dat de taal van de nieuwe inhoud een hindernis kan zijn.
Taalontwikkelend lesgeven is een deel van taalbeleid
Taalbeleid = de structurele en strategische poging van een schoolteam om de onderwijspraktijk aan te passen aan de
taalleerbehoeften van de leerlingen met het oog op het bevorderen van hun algehele ontwikkeling en het verbeteren
van hun onderwijsresultaten.
Taal – leren
De intellectuele groei van een kind loopt gelijk op met zijn beheersing van het sociale middel voor het denken, dat is,
de taal
De inescapability of language: taal en leren zijn onlosmakelijk verbonden
Leren verloopt via taal
Beïnvloedende factoren bij het leerproces
• Alle leerlingen zijn verschillend:
o Achtergrond
o Welbevinden, motivatie, zelfstandigheid
o Leerstrategieën
o Leerstijl
o Taalvaardigheid
• Taalvaardigheid: complex + breed begrip
Voorbeelden
Een fransman nodigt je uit voor een ‘apéro dinatoire’, maar jij hebt er geen idee van wat hiermee bedoeld
wordt.
Referentiële component
Waar is *de* meisje?
Linguïstische component
Manier van lezen: facebookberichten lezen vs. Een boek lezen ’s avonds in bed
Strategisch component
Registerkeuze, bvb. Communicatie bedrijf – klant: “Hurray, no spam here!” (Gmail)
Pragmatische component
Kloof schooltaal en thuistaal
o Jargon
o Thuis: eigen ervaringen vs school: kennis verwerven
De leraar als taalleraar Bachelor secundair onderwijs 2
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller franflamen. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.85. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
67096 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now