Summary
Samenvatting - Krachtig Leren: Nederlands 2 basiskennis
- Course
- Institution
Deze samenvatting bevat alles wat moet gekend zijn voor het examen krachtig leren Nederlands 2, deel basiskennis
[Show more]
1 review
By: michielgoossens • 1 month ago
Seller
Follow
saradevos93
Reviews received
Content preview
Basiskennis Nederlands KL 2Inhoudsopgave
1. Zinsdelen................................................................................................................................................... 1
1.1 Onderwerp......................................................................................................................................................1
1.2 Werkwoordelijk gezegde................................................................................................................................2
1.3 Naamwoordelijk gezegde...............................................................................................................................2
1.4 Lijdend voorwerp............................................................................................................................................2
1.5 Meewerkend voorwerp..................................................................................................................................2
1.6 Bijwoordelijke bepaling (bijvoeglijke bepaling NIET).....................................................................................3
2. Spelling...................................................................................................................................................... 3
2.1 Klinkt als.........................................................................................................................................................3
2.1.1 Klinkers of vocalen..................................................................................................................................3
2.1.2 Medeklinkers of consonanten................................................................................................................3
2.1.3 Tweeklanken (diftongen)........................................................................................................................3
2.2 Hoofdletters....................................................................................................................................................4
2.2.1 Begin van de zin......................................................................................................................................4
2.2.2 Eigennaam – soortnaam.........................................................................................................................4
2.2.3 Persoonsnamen......................................................................................................................................4
2.2.4 Aardrijkskundige namen.........................................................................................................................5
2.2.5 Talen.......................................................................................................................................................5
2.2.6 Historische gebeurtenissen en feesten..................................................................................................5
2.2.7 Tijdperken, stromingen en kalenderaanduidingen................................................................................5
2.2.8 Titels........................................................................................................................................................6
2.3 Hulptekens (woordtekens).............................................................................................................................6
2.3.1 Accent.....................................................................................................................................................6
2.3.2 Trema......................................................................................................................................................6
2.3.3 Koppelteken............................................................................................................................................7
2.3.4 Apostrof..................................................................................................................................................8
2.4 Tussenletters................................................................................................................................................10
2.4.1 Tussenletter -e of -en............................................................................................................................10
2.4.2 Tussenletter -s.......................................................................................................................................10
2.5 Verkleinwoorden..........................................................................................................................................10
2.5.1 Algemene regel.....................................................................................................................................10
2.5.2 Speciale verkleinwoorden....................................................................................................................11
2.6 Werkwoorden..............................................................................................................................................11
2.6.1 Tegenwoordige tijd...............................................................................................................................11
2.6.2 Verleden tijd.........................................................................................................................................12
2.6.3 Voltooid deelwoord..............................................................................................................................12
2.6.4 Gebiedende wijs of imperatief.............................................................................................................12
2.6.5 Enkele struikelblokken..........................................................................................................................13
2.7 Interpunctie en leestekens...........................................................................................................................13
2.7.1 Punt., vraagteken?, uitroepteken!, beletselteken….............................................................................13
2.7.2 Komma..................................................................................................................................................13
2.7.3 Dubbelepunt.........................................................................................................................................13
2.7.4 Aanhalingstekens..................................................................................................................................14
1. Zinsdelen
1.1 Onderwerp
Het onderwerp (o.) is het zinsdeel dat bepaalt hoe de persoonsvorm er uitziet. Meestal (maar niet altijd!)
verwijst het onderwerp naar iets of iemand dat/die een handeling uitvoert.
1
, Je kunt het onderwerp herkennen op de volgende manieren (de pv is onderstreept):
Wie of wat + pv (+ w.w.a.+ n.w.w.a. + n.d.)?
Jan / loopt / over straat. //
Wie loopt? –> Jan
Je vindt de pv door een ja/nee-vraag te maken. Het onderwerp staat dan altijd achter de pv.
Sharon en Ellen / gingen / samen / een dagje / shoppen. //
Gingen / Sharon en Ellen / samen / een dagje / shoppen?//
De getalproef (congruentie): als je de persoonsvorm verandert van enkelvoud naar meervoud (of
omgekeerd) dan verandert het onderwerp altijd mee van getal.
Ik / wandel / naar huis. //
Wij / wandelen / naar huis. //
1.2 Werkwoordelijk gezegde
Een werkwoordelijk gezegde is een zinsdeel binnen het gezegde, dat bestaat uit een werkwoord (pv.) of een
werkwoordgroep en dat uitdrukt wat het onderwerp doet of wat ermee gebeurt.
Vb. Noah zette zijn beste beentje voor.
1.3 Naamwoordelijk gezegde
Soms hoort er bij de persoonsvorm een woord of woordgroep dat geen werkwoordelijke aanvulling is. Dit is het
geval wanneer de pv een koppelwerkwoord is (zijn, worden, blijven, blijken, lijken, schijnen, heten, dunken,
voorkomen).
De aanvulling, het naamwoordelijk deel (n.d.), hoort bij het werkwoord als de persoonsvorm en het
onderwerp samen niets betekenen, als er nog een stukje informatie ontbreekt.
Je vindt het naamwoordelijk deel door de volgende vraag te stellen:
hoe/wat + persoonsvorm + onderwerp?
Bijv. Hij is ziek –> “Is” is een koppelwerkwoord, dus hoe of wat is hij? –> ziek.
Naamwoordelijk deel = ziek.
Naamwoordelijk gezegde = is ziek. (pv + n.d.)
1.4 Lijdend voorwerp
Het lijdend voorwerp (l.v.) vind je door de volgende vraag te stellen:
Wie of Wat + pv + 0 +(n.)w.w.a.
Voorbeelden (de pv is onderstreept):
Ik / at / de sappige peer / op. //–> Wat at ik op? –> De sappige peer.
Ik / heb / je telefoonnummer / gekregen. // –> Wat heb ik gekregen? –> je telefoonnummer
Hij / gaf / het / aan hem. // Wat gaf hij? –> Het
Tip: wanneer in je zin een naamwoordelijk deel staat, dan kan er geen lijdend voorwerp meer zijn.
1.5 Meewerkend voorwerp
Het meewerkend voorwerp (m.v.) vind je door de volgende vraag te stellen:
aan/voor wie/wat + pv + o. + l.v. + (n.)w.w.a.
Enkele voorbeelden (de pv is onderstreept):
Hij / gaf / zijn vriendin / een kostbaar geschenk. // –> Aan wie/wat gaf hij een kostbaar geschenk? –> aan zijn vriendin.
Chaïmae / geeft / Jonathan / een boek. // –> Aan wie/wat geeft Chaïmae een boek? –> Aan Jonathan.
Hij / kocht / een leuk geschenkje / voor zijn vriendin. // –> Voor wie/wat kocht hij een leuk geschenkje? –> voor zijn
vriendin.
Tip: als de zin een naamwoordelijk deel bevat, dan kan er geen lijdend voorwerp maar wel een meewerkend
voorwerp in de zin staan.
2
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller saradevos93. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $8.63. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
76449 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now