Samenvatting van de eerste twee hoofdstukken van cognitie & gedrag: hoofdstuk 1 (Introduction to Cognitive Psychology) en hoofdstuk 6 (Other Sensory Systems). Dit is de stof van de eerste week van dit blok (2).
HOOFDSTUK 1 GOLDSTEIN – Introduction to Cognitive Psychology
Cognitieve psychologie is de tak van psychologie die gaat over het
wetenschappelijke onderzoek van de geest (mind). Het gaat over hoe de geest
bereikt wat hij doet. De geest creëert en reguleert mentale capaciteiten als
perceptie, aandacht en geheugen, en creëert representaties van de wereld om ons
heen wat ervoor zorgt dat we kunnen functioneren.
Eerste onderzoek naar de geest
1868 – Fransiscus Donders: simpele reactietijd vs. keuze reactietijd. Eerste
cognitieve experiment. Mentale reacties kunnen niet direct gemeten worden, maar
moeten indirect afgeleid worden van gedrag.
1879 – Wilhelm Wundt: eerste laboratorium voor wetenschappelijke psychologie.
Wundt zijn visie was
Structuralisme (de algehele ervaring is bepaald door het combineren van
basiselementen van ervaringen). Met analytische introspectie: een ervaring
beschrijven. Geen betrouwbare resultaten.
1885 – Hermann Ebbinghaus: wilde meten hoelang het duurde tot geleerde
informatie weer vergeten was. Bij een tweede herhaling duurde het minder lang de
informatie te leren dan de eerste keer. ‘savings’ = tijd om informatie de eerste keer
te leren – tijd om een tijd later dezelfde informatie opnieuw te leren.
1890 – William James: aandacht op één ding richten betekent aandacht op andere
dingen terugtrekken/ verminderen.
Onderzoek naar de geest werd verworpen
1913 – John Watson: bedacht behaviorism, gaat over de directe relatie tussen
stimuli en gedrag. Klassieke conditionering lijkt hierop.
1938 – B. F. Skinner: operant conditioneren. Gedrag versterken dmv beloning.
1948 – Tolman: bracht pad naar onderzoek naar de geest weer terug. Onderzoek met
rat in doolhof, rat ontdekt eerst doolhof, weet daarna de goede kant op te gaan voor
eten, ook als hij in een andere hoek wordt geplaatst. Ging dus tegen behaviorism in,
die zouden zeggen dat de rat rechts zou blijven gaan als hij eerder een beloning had
gekregen (voedsel) bij rechtsaf slaan.
1959 – Chomsky gaf kritisch review op theorie van taalontwikkeling van Skinner (dat
kinderen taal ontwikkelen door correcte spraak te herhalen omdat het beloond
wordt). Om ingewikkelde cognitieve gedragen te begrijpen is het nodig om je af te
vragen wat dit gedrag zegt over hoe de geest werkt.
Onderzoek naar de geest kwam weer terug
Het decennium van 1950 wordt erkend als het begin van de cognitieve revolutie.
Door de opkomst van digitale computers kon er nog beter onderzocht worden. Ze
, werden gebruikt om data te analyseren, ze suggereerden een nieuwe manier van
denken over de geest.
Informatie-proces-
benadering: volgt reeks van
mentale activiteiten betrokken
bij cognitie.
Flow diagram van Broadbent:
John McCarthy gaf als eerste de naam artificial intelligence.
De logic theorist: programma dat bewijzen van wiskundige theorieën gaf door
gebruik van logica en menselijke redeneerprocessen.
De rol van modellen in cognitieve psychologie
Structurele modellen: versimpeld weergeven van de hersenen.
Procesmodellen: zoals het flow diagram van Broadbent. Boxen geven processen
aan, en de pijlen geven connecties tussen deze processen aan.
Resource modellen: lijken op procesmodellen, maar focussen op de effort en de
bronnen die deze processen nodig hebben. Processen delen vaak bronnen, en
moeten hiervoor concurreren, multitasken bijvoorbeeld multiple resource
model: drie dimensies:
1. Stages of processing: onderscheiden perceptie en cognitie, en reageren.
2. Codes of processing: ruimtelijke activiteiten gebruiken andere bronnen dan
verbale en taalkundige activiteiten.
3. Modalities: auditieve perceptie gebruikt andere bronnen dan visuele perceptie.
Voordelen voor de wetenschap en de maatschappij
Cognitieve psychologen denken ook na over hoe we de wetenschap over de geest
kunnen gebruiken om problemen in de maatschappij op te lossen, zoals veiligheid op
de weg of gezondheidszorg te verbeteren, of betere werkomstandigheden te creëren.
Beter leren
Interleaving = verschillende onderwerpen mixen binnen een bepaald tijdsdomein,
kan prestatie verbeteren. Fast learning resulteert in fast forgetting (alleen maar
informatie opnieuw lezen), en ophalen/ herinneren van informatie is gunstig op
langere termijn (retrieval based learning). Aantekeningen schrijven zorgt voor
betere prestatie dan aantekeningen op de laptop typen.
HOOFDSTUK 6 KALAT – Other Sensory Systems
6.1 Gehoor
We gebruiken gehoor om informatie op te nemen. Geluid bestaat uit golven:
Amplitude = intensiteit van de golf, frequentie = hoe veel golven per seconde.
Pitch = de perceptie van het geluid, hoe hoger de frequentie hoe hoger de pitch.
Timbre = de kwaliteit of complexiteit van de toon.
Aan de toon van een stem kan je informatie achterhalen (sarcastisch of serieus bijv.)
prosody.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller pleunvandenboogaart. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.30. You're not tied to anything after your purchase.
