100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Previously searched by you
Previously searched by you
logo
Samenvatting hoofdstuk 8, ipo 1B $3.23
Add to cart
Quickly navigate to
Preview
  2.  
  3. Universiteit Leiden (UL)
  4.  
  5. Inleiding in de pedagogische en onderwijswetenschappen 1 (6471IPO1B)

Summary

Samenvatting hoofdstuk 8, ipo 1B
 0 purchase
  • Course
  • Inleiding in de pedagogische en onderwijswetenschappen 1 (6471IPO1B)
  • Institution
  • Universiteit Leiden (UL)
  • Book
  • Pedagogiek in beeld

Dit is een samenvatting van hoofdstuk 8 uit het boek pedagogiek in beeld voor het vak inleiding in de pedagogische en onderwijswetenschappen (IPO) 1B. Het gaat over meningsverschillen over opvoedingsstijlen tussen verschillende culturen. Deze verschillen worden besproken aan de hand van borstvoedin...

[Show more]

Preview 1 out of 3  pages

Document information

  • No
  • Hoofdstuk 8
  • November 24, 2023
  • 3
  • 2023/2024
  • Summary

Subjects

  • borstvoeding
  • bakeren
  • zindelijkheidstraining
  • collectieve culturen
  • historische achtergronden
  • individualistische culturen

Connected book

book image

Book Title:

Author(s):

  • Edition:
  • ISBN:
  • Edition:

Written for

  • Universiteit Leiden (UL)
  • Pedagogische Wetenschappen
  • Inleiding in de pedagogische en onderwijswetenschappen 1 (6471IPO1B)
All documents for this subject (15)

Seller

avatar-seller
naomikantebeen

Reviews received

Content preview

Samenvatting hoofdstuk 8:
opvoedingsvoorlichting in cultuurhistorisch
perspectief
8.1, inleiding
Mensen worden hulpeloos geboren. Ze zijn aangewezen op volwassenen. Zij denken veel na over
de opvoeding en proberen die constant te verbeteren. Dit zorgt ook steeds vaker voor
onzekerheid bij opvoeders. Ze kunnen vaak niet afkijken bij vorige generaties omdat de wereld
snel verandert. Bovendien kunnen ze door de komst van anticonceptie bewustere keuzes maken
en is opvoeden ingewikkelder geworden door de grote variatie in gezinsvormen. Ondanks de vele
informatie die beschikbaar is, zijn er veel tegenstrijdige meningen, wat het nog complexer maakt.



8.2, empirisch onderzoek naar opvoedmethoden
Wetenschappelijk onderzoek zou kunnen bewijzen welke opvoedmethode het beste is. Hiervoor
moet er sprake zijn van een randomized controlled trial (willekeurige groep door tweeën
gesplitst) waarna een groep de interventie krijgt en de andere groep als controlegroep dient.
Vaak krijgt de controlegroep en niet-werkende interventie, zodat het effect op de experimentele
groep niet ligt aan het feit dat ze aandacht krijgen (Hawthornde-effect). Als je dit op een
dubbelblinde manier doet, weten mensen ook niet in welke groep ze zitten, waardoor het
onderzoek nog meer valide wordt.
Er zijn echter veel uitdagingen in de praktijk, zoals dat de ouder vaak eigen ideeën heeft die hij
snel weer zal toepassen als ze het niet eens zijn met de interventie of omdat observeren niet
altijd kan, waardoor je (bevooroordeelde) rapportages van ouders krijgt.
De uiteindelijke manier van opvoeden wordt niet alleen bepaald door wat wordt geadviseerd,
maar ook door cultuur.



8.3, voeding
Nog voor de geboorte is er al sprake van discussie over voeding. Sommigen zeggen dat
borstvoeding goed is, omdat het het IQ verhoogt, het beschermt tegen ziektes en het versterkt
de band tussen moeder en kind, terwijl voorstanders van flesvoeding zeggen dat er meer
voedingsstoffen in zitten en de vervuilende stoffen van de moeder niet worden overgedragen.
Ook kan flesvoeding door iemand anders dan de moeder worden gegeven.

De natuurlijke voeding is moedermelk. Het was ooit normaal om een kind tot 4 jaar nog
borstvoeding te geven. Als dit niet mogelijk was bij de moeder, werd een kind soms door dieren
gezoogd. Ook werd gebruik gemaakt van zoogmoeders (minners). Hier werd voor gekozen omdat
de moeder niet in staat was om te zogen, het niet aantrekkelijk was of vanwege economische
redenen. De vrouw kon in huis genomen worden (huismin), ze kon langs komen (loopmin) of het
kind kon naar haar gebracht worden. Hier werd voor gekozen als de stad bijvoorbeeld vervuilend
was en de zoogmoeder op het platteland woonde. Toen flesvoeding ontstond, werden
borstvoeding en minnen steeds verder afgeraden omdat het voor kinderziektes zou zorgen.
Flesvoeding was gezonder en wetenschappelijker.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller naomikantebeen. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.23. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

68175 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling
$3.23
  • (0)
Add to cart
Added