Ross en wilson anatomie en fysiologie in gezondheid en ziekte-
Ik haalde een 10. Dat kan jij ook!!!
Samenvatting Kennistoets 5. HBO Verpleegkunde Hogeschool Utrecht. 2B Kwaliteit van zorg.
Samenvatting verplichte literatuur aan de hand van de toets matrijs, leerdoelen en lesaantekeningen.
Answer: Cognitie verwijst naar het waarnemen, kennen, geheugen, weten en denken.
2.
Wat zijn stationaire aandoeningen ?
Answer: Dit zijn aandoeningen die in principe niet veranderen of verergeren. ook niet met medicatie.
3.
Wat zijn gezondheidsvaardigheden ?
Answer: Gezondheidsvaardigheden: vaardigheden die iemand nodig heeft om de juiste beslissingen te nemen op het gebied van gezondheid en ziekte. Het gaat om het vinden, begrijpen en toepassen van gezondheidsinformatie.
4.
Wat is psychologische ruis ?
Answer: Ruis als gevolg van vooroordelen en stereotiep ideeën over de ander.
5.
Wat is semantische ruis ?
Answer: ruis als gevolg van het feit dat je iets anders verstaat onder een woord of gebaar (met je vinger tegen je hoofd tikken om aan te geven dat je iemand slim vindt en hij denkt dat je hem gek vindt).
6.
Wat is inzetserkenning ?
Answer: Inzetserkenning: dat als twee professionals met elkaar spreken, ze zich ervan bewust zijn dat de ander een eigen persoon is met eigen kwaliteiten en inzet. Er wordt hierbij uitgegaan van de goede (collegiale) wil van de ander om samen een goed resultaat te behalen dat in het belang is van de organisatie en de patiënten.
7.
Rubor
Answer: Roodheid
8.
Calor
Answer: Warmte
9.
Dolor
Answer: pijn
10.
Tumor
Answer: Zwelling
Content preview
KT5 SAMENVATTING
Deze samenvatting bestaat uit de verplichte literatuur van blok 2B Kwaliteit van zorg. Aan de hand
van de onderwerpen uit de toets matrijs heb ik deze literatuur uitgewerkt, aangevuld met
aantekeningen uit de lessen en heb ik de wekelijkse leerdoelen hiernaast gehouden.
Om alle literatuur voor kennistoets 5 te hebben raad ik je aan de samenvatting voor kennistoets 4 te
kopen aangezien deze samen alle literatuur voor kennistoets 5 behandelen.
Veel succes met leren en ik hoor graag hoe de samenvatting bevallen is!
Groetjes,
Lara.
,Inhoudsopgave
Model van Hofstede .................................................................................................................................4
Leininger model ........................................................................................................................................5
Europese en mondiale verpleegkundige organisaties .............................................................................6
Kennis en begrip van persoonlijkheidsstoornissen ..................................................................................6
Chirurgie: acute buik ................................................................................................................................9
IV-medicatie .......................................................................................................................................... 19
Kwaliteitsdomeinen............................................................................................................................... 22
Begrip en toepassen raamwerk klinisch redeneren .............................................................................. 25
Anatomie/fysiologie bewegingsapparaat ............................................................................................. 26
Fracturen ............................................................................................................................................... 38
Bloedings- en stollingsstoornissen ........................................................................................................ 41
Epilepsie ................................................................................................................................................ 50
Ondersteuning mensen met een verstandelijke beperking .................................................................. 56
Kenmerken van kwantitatief onderzoek ............................................................................................... 60
Kwaliteitssystemen VMS ....................................................................................................................... 64
Kwaliteitsmethoden .............................................................................................................................. 66
MOTTO-model ....................................................................................................................................... 67
Meldingssystemen VIM ......................................................................................................................... 71
Wet kwaliteit, klachten en geschillen zorg............................................................................................ 72
Pathologie van de zwangerschap en bevalling...................................................................................... 73
Zwangerschapscomplicaties .................................................................................................................. 75
Zorgverlening bij sectio ......................................................................................................................... 84
Osteoporose, artrose, reumatoïde artritis ............................................................................................ 84
Hypotensie, shock, pneumothorax en bacteriële infecties ................................................................... 88
Rol jeugdgezondheidszorg .................................................................................................................... 95
Signaleren en adequaat handelen......................................................................................................... 96
Post partum depressie .......................................................................................................................... 99
Kindermishandeling............................................................................................................................... 99
Ethiek en moreel beraad ..................................................................................................................... 102
BIG-registratie ..................................................................................................................................... 104
Kanker.................................................................................................................................................. 105
Maagsonde en sondevoeding ............................................................................................................. 113
Wet toetsing levensbeëindiging op verzoek en hulp bij zelfdoding ................................................... 123
Wet op lijkbezorging............................................................................................................................ 125
2
,Wet op orgaandonatie ........................................................................................................................ 125
Wet medezeggenschap cliënten zorginstellingen ............................................................................... 126
Theorie van Tronto .............................................................................................................................. 127
CGA ...................................................................................................................................................... 128
Ziekte preventie en zelfmanagement ................................................................................................. 129
Depressie bij ouderen ......................................................................................................................... 132
Pijn bij ouderen ................................................................................................................................... 133
Ketenzorg / Transmurale zorg ............................................................................................................. 135
Samenwerken met diverse niveaus in de zorg .................................................................................... 137
Redeneerhulpen .................................................................................................................................. 140
Verpleegkundig Leiderschap ............................................................................................................... 141
3
, Model van Hofstede
Objective for nurses:
The nurse can look at the behaviour of the patient within a cultural context. It is connected to
collective mental programming.
Power distance:
- The way in which less powerful members of institutions, accept the unequal division of
power.
Individuality:
− A society is individualistic if the connection between individuals is weak. People take care of
themselves.
− A society is collectivistic if individuals spend their entire lives in a strong group. They must
remain loyal to their group.
Masculinity vs. Femininity:
− A society is masculin if sex roles are clearly separated.
− Masculin society: Men are: agressive, strong, material, succesful. Woman are: humble, soft,
look at the quality of life.
− Feminin society: equal rights for woman, or a society where woman work etc.
Tolerance of uncertainty:
− The way in which members of a culture feel threatened by uncertainty or unknown situations
and have created beleifs and institutions that try to avoid these .
Long term vs. Short term:
− People act according to the results they have in mind (long or short-term results)
− Pragmatism: How the society maintain its own past while dealing with the challenges of the
present and the future
Indulgence vs. Restraint:
− Society that allow for relatively free gratifications of basic and natural needs to drive life and
have fun.
− The extend to which people try to control their desires and impulses
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller lararikje. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $8.62. You're not tied to anything after your purchase.
