Exam (elaborations)
Psychologisch testen
- Course
- Institution
Uitwerking van de moduleopdracht voor psychologisch testen, leerjaar 2 NCOI HBO bachelor toegepaste psychologie .
[Show more]
Seller
Follow
sanneg24
Content preview
Diagnostisch rapport - Psychologisch testenStudent: XXX
Studentnummer: XXX
Datum: januari 2023
Opleiding: HBO toegepaste psychologie
Module: Psychologisch testen
Docent: Janny Bos
1
,Voorwoord
Voor u ligt het diagnostisch rapport dat is geschreven in het kader van de module Psychologisch
testen. Ik heb het schrijven van dit rapport als erg interessant en leerzaam ervaren, omdat informatie
en toepassing van de theorie en kennis die ik heb opgedaan, in deze moduleopdracht samenkomen.
Mijn dank gaat uit naar de duidelijke lessen van Janny Bos en individuele sturing op de
betrouwbaarheid van testen. Door een betrokkene uit mijn privéomgeving te bevragen naar een
psychologisch probleem ging de opdracht daadwerkelijk leven, omdat ik erg nieuwsgierig raakte naar
de interventiemogelijkheden en testinstrumenten. Dit heeft uiteindelijk ook voor betrokkene veel inzicht
gegeven in mogelijkheden ter behandeling en heeft hem ook een stap in de goede richting gegeven
om met zijn problematiek aan de gang te gaan. Door terug te krijgen dat ik in deze fase van mijn
studie al zo’n inhoudelijke bijdrage kan leveren aan de oplossing van psychische problemen van
mensen in mijn omgeving, geeft mij veel voldoening. Ik wil Matthijs dan ook bedanken voor zijn open
en transparante, persoonlijke verhaal.
2
, Inhoud
Samenvatting.............................................................................................................................................................4
Deze moduleopdracht is geschreven om theorie uit de module psychologisch testen toe te passen op een
fictieve casus, waarbij hulpvragen van client en in te zetten interventies worden beschreven in een diagnostisch
rapport. Door in gesprek te gaan met een fictieve client wordt informatie vergaart over zijn situatie, waardoor
het probleem in kaart wordt gebracht en een indicatie-analyse wordt geschreven...............................................4
Inleiding.....................................................................................................................................................................5
1. Achtergrondgegevens en personalia van de patiënt............................................................................................6
2. Aanmelding van de client......................................................................................................................................6
2.1 Reden van aanmelding....................................................................................................................................6
2.2 Aanmeldingstraject.........................................................................................................................................6
2.3 Formele positie betrokkenen..........................................................................................................................6
2.4 Verwachtingen client en diagnosticus.............................................................................................................6
2.5 Vervolgtraject..................................................................................................................................................7
3. Klachtenanalyse.....................................................................................................................................................8
3.1 Klachten...........................................................................................................................................................8
3.2 Hulpvragen......................................................................................................................................................8
3.3 Gevolgen voor het dagelijks functioneren......................................................................................................8
3.4 Reflectie diagnosticus en voorlopige theorie..................................................................................................9
4. Diagnostisch scenario............................................................................................................................................9
4.1 Indeling hulpvragen.........................................................................................................................................9
4.2 Hypothesen.....................................................................................................................................................9
5. Probleemanalyse.................................................................................................................................................10
5.1 Specifieke negatieve en positieve gedragingen............................................................................................10
5.2 Intensiteit en frequentie van probleemgedragingen....................................................................................10
5.3 Ontstaansgeschiedenis van probleemgedragingen......................................................................................10
5.4 Informatie uit classificatiesystemen..............................................................................................................11
6. Meetinstrumenten en testuitslagen...................................................................................................................14
6.1 Ingezette tests en uitslagen...........................................................................................................................14
6.2 Omstandigheden tijdens inzet testinstrumenten.........................................................................................18
7. Verklaring en indicatieanalyse............................................................................................................................18
7.1 Verklaring problemen....................................................................................................................................18
7.2 Indicatieanalyse.............................................................................................................................................18
7.3 Advies............................................................................................................................................................20
Literatuurlijst...........................................................................................................................................................21
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller sanneg24. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $11.87. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
62890 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now