Summary
Samenvatting - orthopedagogische interventies
- Course
- Institution
samenvatting orthopedagogische interventies 2de jaar orthopedagogie Hogent
[Show more]
Seller
Follow
mauddecoo
Content preview
&Orthopedagogische interventiesOndersteuning/
support aan
personen in
maatschappelijk
kwetsbare
leefsituaties
Basishouding
Methodes en
methodieken
Kwaliteit van leven
6 INTERVENTIES
Psychodynamisch
Universal Design for Omgaan met Geweldloos verzet Suïcidepreventie
ontwikkelingsmodel
Learning (UDL) agressie (AGR) (GV) (PREV)
van Došen (Došen)
Gentl Teaching (GT)
UDL
INLEIDING
DIVERSITEIT
= de norm, ermee leren omgaan is de uitdaging
- Brede invulling, alle manieren waarop we van elkaar verschillen
- Verschillen in:
o socio-economische status (SES),
o geslacht,
o leeftijd,
o etnisch-culturele achtergrond,
o beperkingen,
o anders- of meertaligheid,
o interesses,
o thuistaal,
o kledingstijl,
, o leertempo,
o competenties,
- onveranderbaar, van bij de geboorte aanwezig <-> veranderbaar,
gedurende het leven
- zichtbaar <-> onzichtbaar
RELEVANTIE
LINK OPLEIDINGSONDERDELEN
Ortgopedagogische werkvelden: inclusieve kinderopvang en inclusief onderwijs
- wat is inclusief onderwijs?
- Wettelijk kader en regelgeving
- UDL – zorgcontinuüm
INCLUSIEF ONDERWIJS
Europa Minder dan 2%
Noorwegen, Italië, Portugal, 1%
Lithouwen of Ierland
(landen die volop inzetten op
inclusief onderwijs)
België Meer dan 5%
Tabel 1: overzicht van het gemiddeld aantal leerlingen dat in het buitengewoon
onderwijs zit. Dit in Europa, in België en in landen waar ze volop inzetten op
inclusief onderwijs.
WETTELIJK KADER
,UDL als kader om inclusief onderwijs werkelijkheid te maken
UDL
OORSPRONG
Universal Design
- Architectuur
- Gebouwen ontwerpen voor een zo divers mogelijke groep
- Winst: minder duur, mooier, efficiënter, groter bereik
Universal Design for Learning
- Onderwijs
- Les(materiaal) ontwerpen voor een zo divers mogelijke groep
- Vertrekpunt: diversiteit = meerwaarde!
- Winst?
o Verschillende onderwijsbehoeften van individuele leerlingen
o Positief effect voor de groep
o Eerlijker, geen ‘label’ nodig
o Daagt uit om de lat hoog te blijven leggen
o Zelf leerproces in handen nemen
o Redelijke aanpassingen realiseren
, - Elke leerling/student is uniek in diens leren
- Nood aan duidelijk kader om op een gegronde manier in te spelen op die
verschillen
NEUROLOGISCHE ACHTERGROND EN PRINCIPES
3 netwerken
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller mauddecoo. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.45. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
77973 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now