Summary
Samenvatting Fonologische articulatiestoornissen
- Course
- Institution
Samenvatting fonologische articulatiestoornissen
[Show more]
Seller
Followangelakanis
Reviews received
Content preview
Aantekeningen hoorcollege FADHoorcollege 1
Verschil taal en spraak
- Taal: systeem van conventonele tekens waarmee de gebruikers van taal ideeën kunnen
communiceren
- Taalteken: waarneembare vorm met niet-waarneembare betekenis (gebaar/ hoe dat je die
taal in welke vorm je het giet)
- Spraak: vorm van het taalteken -> klankvormen
Taal: binnenkant
Spraak: buitenkant
Spraakketen (1):
1. Bedenken wat je wilt zeggen
2. Formuleren, woorden of zinsvorm aan bedenken
(tussen 2 en 3 ->interne spraak, aan je zelf voorlezen)
3. Stuur je spraakartculatoren aan -> spreken
4. Spraakgeluid (van mond naar oren)
5. Horen (je oren pikken het op)
6. Verstaan (kan hierbij misgaan als je achter in de klas zit, je hoort het wel maar
verstaat het niet)
7. Begrijpen (bijv. Spaans: hoor je het wel, maar begrijp je het niet)
Spraakketen (2):
- 1 t/m 3 (bedoelen, formuleren, spreken): artculatorische fonetek (mentaal, binnenkant)
- 4 (spraakgeluid): akoestsche fonetek (fysieks, buitenkant)
- 5 t/m 7 (horen, verstaan, begrijpen): auditeve fonetek (mentaal, binnenkant)
,Voorwaarden voor communicate
- Spreker en luisteraar moeten toegang hebben tot hetzelfde transmissiekanaal
- De keten is zo sterk als de zwakste schakel
- De spraakketen en het schema van Lévelt
, Taal- spraakproductemodel Lévelt
1. Conceptualiseren: kennis -> preverbale boodschap
2. Grammatcaal en fonologisch coderen (leiicon en fonologische invulling)
3. Fonetsch plan: planning & programmering van de benodigde spierbewegingen voor de
spraak
4. Artculeren: het uitspreken
5. Monitoring: voortdurende kwaliteitscontrole, zelfcorrectes, soms voordat er gesproken is
6. Auditeve waarneming
7. Decodering
Artculatestoornissen
- Fonetsche artculatestoornis -> problemen met de vorming van individuele klanken
- Fonologische artculatestoornis -> een onvolledige beheersing van de regels van het
foneemsysteem
- Verbale ontwikkelingsdyspraiie -> problemen met planning van spraakklanken
Fasen spraakproducteproces
- Innervatie: op gang brengen luchtstroom
- Fonatie: openen en sluiten van de stemspleet (bernouilli-efect)
- Articulatie: de luchtstroom omzeten in klinkers en medeklinkers
- Resonantie: bepaalde frequentes van het geluid versterken en/of verzwakken
Anatomie van het spraakapparaat
- Sublotaal (onder de glotus)
- Glotaal (de stembanden)
- Supraglotaal (boven stembanden)
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller angelakanis. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.89. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
62890 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now