Voor het ondersteuningsplan hebben wij een casus gekregen. Mijn casus gaat over Elif. Zij heeft een moeilijk verleden gehad met verslaving en angsten. Samen met Elif ben ik het herstelproces aangegaan en zijn we gaan kijken naar ondersteuning die ik haar kan bieden. In dit verslag vindt je mijn keu...
Naam: Lotte Rendering
Studentennummer: 663503
Docent: Pelin Temiz
Leercoach: Pelin Temiz
1
,Inhoudsopgave
INLEIDING...................................................................................................................................................... 2
1. THEORETISCHE KADER:............................................................................................................................... 4
1.2.1 Verschillen..............................................................................................................................................4
2. ANALYSE.................................................................................................................................................... 5
2.1 DIVERSITEITSCIRKEL...........................................................................................................................................5
2.2 BALANSMODEL.................................................................................................................................................5
2.2.1 Relevante elementen..............................................................................................................................6
3. VERANTWOORDING................................................................................................................................... 7
4. ONDERSTEUNINGSPLAN............................................................................................................................. 8
4.1 INTRODUCTIE CLIËNT.........................................................................................................................................8
4.1.1 Contactstijl..............................................................................................................................................8
4.2 DOELVAARDIGHEID...........................................................................................................................................8
4.2.1 De noodzaak:..........................................................................................................................................8
4.3 DE INZET.........................................................................................................................................................8
4.4 DE BEGELEIDINGSBEHOEFTE................................................................................................................................9
4.5 STELLEN VAN EEN DOEL......................................................................................................................................9
4.5.1 Relevante kenmerken.............................................................................................................................9
4.5.2 SMART- doel...........................................................................................................................................9
Tijdsgebonden: Voor dit doel geef ik mezelf een anderhalf de tijd.................................................................9
4.5.2.1. Subdoelen...........................................................................................................................................9
4.6 INTERVENTIES..................................................................................................................................................9
4.7 HULPBRONNEN DIAGNOSTIEK..............................................................................................................................9
4.8 SAMENVATTING EN VERVOLGTRAJECT.................................................................................................................10
5. ETHIEK EN DIVERSITEIT............................................................................................................................. 10
5.1 HERSTEL ATTITUDE..........................................................................................................................................10
5.2 DIVERSITEITSASPECTEN....................................................................................................................................10
5.3 KRITISCHE VRAGEN..........................................................................................................................................10
6. UTRECHTSE METHODE.............................................................................................................................. 12
6.1 HANDELINGSALTERNATIEVEN.............................................................................................................................14
6.2 BESLISSING....................................................................................................................................................14
7. BRONVERMELDING.................................................................................................................................. 15
8. BIJLAGE.................................................................................................................................................... 16
8.1 SAMENVATTING CASUS....................................................................................................................................16
8.2 BRIEF AAN JEZELF............................................................................................................................................16
Inleiding
Voor het ondersteuningsplan hebben wij een casus gekregen. Mijn casus gaat over
Elif. Zij heeft een moeilijk verleden gehad met verslaving en angsten. Samen met Elif
ben ik het herstelproces aangegaan en zijn we gaan kijken naar ondersteuning die ik
haar kan bieden. In dit verslag vindt je mijn keuze voor theorie, een analyse en het
2
, ondersteuningsplan zelf. Daarnaast heb ik een ethisch dilemma uitgewerkt en ben ik
gaan kijken naar mijn belangen en die van Elif.
Voor een uitgebreide uitleg over de casus, zie hoofdstuk 8.1.
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller lotterendering. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $11.41. You're not tied to anything after your purchase.
