Thesis

Rapporteren (kun je leren!)

4 purchases

Course
Afstudeerproject (VBS1419)

Institution
Hogeschool Leiden (HSL)

Scriptie bs14 in opdracht van de Hogeschool Leiden geschreven en behaald met een 8,2. Onderzoek is geschreven over de wijze van rapporteren binnen de interne afdeling. In de huidige situatie belemmerde de wijze van rapporteren de continuïteit van zorg. Voor dit onderzoek is er praktijkonderzoek en...

[Show more]

Preview 4 out of 59 pages

View example

Uploaded on March 17, 2024
Number of pages 59
Written in 2023/2024
Type Thesis
Supervisor(s) Luciënne baks
Year Unknown

rapporteren
tractus methodiek
ziekenhuis
interne afdeling
verslaglegging
continuiteit van zorg
onderzoek
afstudeerproject
scriptie
bs14
onderzoek
documenteren
hogeschool leiden

Institution
Hogeschool Leiden (HSL)
Education
Verpleegkunde / HBO V
Course
Afstudeerproject (VBS1419)

$12.94

Add to cart

Add to wishlist

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Afstudeerproject: Rapporteren kun je leren

Bachelor scriptie

Naam:
Studentnummer:
Opleidingsinstituut en opleiding: Hogeschool Leiden – Verpleegkunde
Opdrachtgever:
Praktijkopleider:
Werkbegeleiders:
Datum:
Toetscode: VBS14-19 Afstudeerproject

‘Niets uit dit document mag zonder bronvermelding worden overgenomen door derden.’

, Voorwoord
Geachte lezer,

voor u ligt de scriptie ‘eenduidig rapporteren’ voor beroepssituatie veertien. Het onderzoek is
geschreven in het kader van de opleiding hbo-verpleegkunde aan de Hogeschool Leiden. Dit
onderzoek heeft plaatsgevonden van februari tot en met juni 2023 binnen ziekenhuis X. In opdracht
van de afdeling is er onderzoek gedaan naar het rapporteren. Tijdens deze opdracht heb ik veel
mogen leren over het rapporteren en over het schrijven van een onderzoek.

Het schrijven van dit project verliep soms moeizaam, omdat er tijdens het schrijven vanuit de
afdeling al enige wijzigingen aan het rapporteren waren aangebracht. Ook ging de
kwaliteitsverpleegkundigen weg, waardoor zij niet meegenomen kon worden in het onderzoek. De
focus leggen op het huidige probleem was hierdoor lastiger, zeker tijdens het praktijkonderzoek.
Daarom wil ik graag mijn leergroep docent… en mijn praktijkopleider..bedanken voor het meedenken
hierbij en voor de begeleiding die ik heb gekregen tijdens dit project. Verder wil ik alle
verpleegkundigen van de afdeling, die door middel van de interviews meegewerkt hebben aan het
onderzoek voor hun bijdrage. Ten slotte wil ik alle mensen bedanken voor hun medewerking, die op
welke wijze dan ook een bijdrage hebben geleverd aan dit onderzoek.

‘Niets uit dit document mag zonder bronvermelding worden overgenomen door derden.’

2

, Inhoud

Hoofdstuk 1 Theoretisch kader..............................................................................................................7
1. Inleiding..............................................................................................................................................7
1.1. Aanleiding....................................................................................................................................7
1.2. Het verkennen van de huidige situatie........................................................................................7
1.2.1 Wat is rapporteren in de zorg?..............................................................................................7
1.2.2 Huidige manier van rapporteren op de afdeling....................................................................8
1.2.3. Landelijke richtlijnen met betrekking tot verslaglegging......................................................8
1.2.4 Probleemanalyse...................................................................................................................9
1.3. Gewenste situatie en urgentie...................................................................................................11
1.4. Betrokken stakeholders en doelgroep.......................................................................................12
1.4.1. Doelgroep...............................................................................................................................12
1.5. Hoofdvraag en veranderdoelen.................................................................................................14
1.6. Randvoorwaarden.....................................................................................................................14
Hoofdstuk 2: Methode onderzoek........................................................................................................15
2.1 Methode praktijkonderzoek.......................................................................................................15
2.1.1 Onderzoeksbenadering praktijkonderzoek..............................................................................15
2.1.2. Inclusiecriteria voor het praktijkonderzoek............................................................................15
2.1.3. Wijze van analyseren onderzoeksgegevens............................................................................15
2.1.4. Onderzoeksvragen..................................................................................................................16
2.1.5. Betrouwbaarheid en validiteit................................................................................................16
2.2 Resultaten praktijkonderzoek.........................................................................................................17
2.2.1. Resultaten kwalitatief onderzoek...........................................................................................17
2.2.2. Beïnvloedende factoren en het belang, wensen en behoeften van de doelgroep.................20
3.1 Methode literatuuronderzoek....................................................................................................21
3.1.1 Onderzoeksvraag literatuuronderzoek................................................................................21
3.1.2 Zoekstrategie...........................................................................................................................21
Quality criteria, instruments, and requirements for nursing documentation: A systematic review of
systematic reviews...............................................................................................................................22
3.1.3. Selectieprocedure...................................................................................................................23
3.2. Resultaten literatuuronderzoek en conclusie................................................................................24
3.2.1. Conclusie....................................................................................................................................25
Gekozen interventie.........................................................................................................................25
3.2.2. Betrouwbaarheid en validiteit................................................................................................26

‘Niets uit dit document mag zonder bronvermelding worden overgenomen door derden.’

3

, 3.2.3. Randvoorwaarden..................................................................................................................27
Hoofdstuk 4. Implementatieplan..........................................................................................................29
4.1. Belangen doelgroep...................................................................................................................29
Fase van verandering........................................................................................................................29
4.2 Implementatievraag...................................................................................................................30
4.3. Randvoorwaarden.....................................................................................................................30
4.4. Implementatiestrategie.............................................................................................................30
4.5. Sleutelfiguren............................................................................................................................31
Hoofdstuk 5: Advies voor evaluatie......................................................................................................32
5.1. Evaluatieraamwerk....................................................................................................................32
Hoofdstuk 6. Plan van aanpak..............................................................................................................35
6.1. Tijdsplanning van activiteiten....................................................................................................35
Bronnen................................................................................................................................................38
Bijlagen.................................................................................................................................................40
Bijlage 1: 6W’s van Ferrel.................................................................................................................40
Bijlage 2: Topiclijst en interviewvragen............................................................................................41
Transcriberen interviews..................................................................................................................43
Respondent 1: Arts assistent (andere discipline)..........................................................................43
Respondent 2: Teamleider............................................................................................................46
Respondent 3: Verpleegkundige...................................................................................................52
Coderen............................................................................................................................................57
Respondent 1................................................................................................................................57
Respondent 2................................................................................................................................57
Samenvatting interview respondent 5..........................................................................................59
Hoofdstuk 1 Theoretisch kader..............................................................................................................6
1. Inleiding..............................................................................................................................................6
1.1. Aanleiding...............................................................................................................................6
1.2. Het verkennen van de huidige situatie...................................................................................6
1.2.1 Wat is rapporteren in de zorg?..............................................................................................6
1.2.2 Huidige manier van rapporteren op de afdeling....................................................................7
1.2.3. Landelijke richtlijnen met betrekking tot verslaglegging......................................................7
1.2.4 Probleemanalyse...................................................................................................................8
1.3. Gewenste situatie en urgentie..............................................................................................10
1.4. Betrokken stakeholders en doelgroep..................................................................................11
1.4.1. Doelgroep.........................................................................................................................11
1.5. Hoofdvraag en veranderdoelen............................................................................................13
‘Niets uit dit document mag zonder bronvermelding worden overgenomen door derden.’

4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller meganvdp10. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $12.94. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

69052 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling