Samenvatting Storytelling in Digitale Media

Storytelling in digitale media
Samenvatting
Anouk de Groot


Inhoud
College 1: Introductie.............................................................................................................................2
Blok 1: Eigenschappen van verhalen......................................................................................................4
College 2: Doelen, ervaring en effecten van verhalen.........................................................................4
College 3: Eigenschappen van het verhaal – het verhaal....................................................................8
College 4: Eigenschappen van het verhaal – de vertelling................................................................11
College 5: Eigenschappen van het verhaal – de verhaaltekst...........................................................14
Blok 2: verhalen in nieuwe media.........................................................................................................17
College 6: interactieve verhalen & narratieve games........................................................................17
College 8: Immersieve verhalen: VR – 360 graden video’s................................................................20
College 9: Storytelling en human-centered design...........................................................................23
College 10: Gastcollege: Storytelling met data.................................................................................26

,College 1: Introductie
Verhalen
 De kracht van verhalen: narratieve ervaring (transportatie, identificatie, story world
absorption, narrative engagement, immersie)
 Strategische verhalen: om bepaalde effecten te bereiden (gedrag aanpassen, bewust
maken, imago verbeteren)
 Verhalen in nieuwe media
o Geven ons de mogelijkheid om
 Verhalen anders te vertellen
 Andere verhalen te vertellen
 Verhalen anders te beleven

Verhalen en storytelling
 Wat is een verhaal?
o Volgens Sander en Van
Krieken: Een reeks in een specifieke tijd geplaatste specifieke gebeurtenissen
die waargenomen en beleefd worden door een specifiek ervarend subject, los
van het hier-en-nu
 Verhaalniveaus: wij houden Sanders en Van Krieken aan
o 1. Verhaal: uit welke gebeurtenissen bestaat het verhaal
(abstract)  college 3
 Grondstructuur incl. vertelwaardige gebeurtenis
 Karakterrollen
 Setting
o 2. Vertelling: hoe worden de gebeurtenissen gepresenteerd? Door welke
personages worden de gebeurtenissen ervaren? (concreter)  college 4
 Temporele structuur
 Verteller
 Concrete personages
o 3. Tekst: het product dat de lezer onder ogen krijgt (meest concreet) 
college 5
 Tijdkenmerken
 Perspectief
 Citaten

‘Affordances’ (mogelijkheden) van nieuwe (digitale) media die het lezen van verhalen kunnen
beïnvloeden
 Affordance 1: encyclopedisch  college 8
o Computers/digitale media kunnen heel veel
en veel verschillende soorten informatie
opslaan
 Affordance 2: ruimtelijk  College 8
o De computer genereert virtuele ruimtes
(website/app) die navigeerbaar zijn door de
interactor

,  Affordance 3: procedureel  College 6
o Computer/digitaal medium is opgebouwd uit uitvoerbare regels
(programmeerbaar)
 Affordance 4: participerend  College 6
o Computer/digitaal medium nodigt uit tot actie en manipulatie van de
gepresenteerde wereld door de mens
o Van lezer (passief) naar interactor (actief)