Samenvatting Rekenen-wiskunde in de praktijk - onderbouw
28 views 2 purchases
Course
Rekenen-wiskunde (BT4.2)
Institution
Hogeschool IPABO (IPABO)
Hi pabostudenten,
In dit bestand is het boek 'Rekenen-wiskunde in de praktijk onderbouw' samengevat. Dit zijn de hoofdstukken 1 t/m 8 (9 is zelfevaluatie), 14 en 15. Hierin is ook hoofdstuk 1 van kerninzichten verwerkt en is doorlopend terug te zien!
Dit zijn de hoofdstukken die je moet leren...
,Hoofdstuk 1 – Oriëntatie op rekenen-wiskunde in groep 1
en 2
1.1 Nieuwe schoenen
In groep 1/2 leren de leerlingen de cijfersymbolen 0 t/m 9 te (her)kennen. Om dit
aan te leren moet er gewerkt worden binnen een betekenisvolle situatie.
Meten begint voor kleuters met bijvoorbeeld het vergelijken van twee objecten:
met de ruggen tegen elkaar gaan staan om te kijken wie het langste is, of twee
koeken op elkaar te leggen om te zien welke koek het grootste is.
1.2 Vragen en antwoorden:
Tussenvragen zijn bedoeld om je mee te laten denken tijdens het lezen van een
tekst. Ze bevorderen een actieve studiehouding. De meettaal maakt het mogelijk
met anderen van gedachten te wisselen over meten en meetresultaten, maar
vormt bovendien het inzicht van kleuters in wat meten en lengte precies zijn.
Lengte is een objecteigenschap die voor kleuters nog niet altijd helder te
onderscheiden is.
Beknopte leerstofoverzicht voor groep 1 en 2:
Onderdeel Leerstof
Tellen en rekenen - (Akoestisch) opzeggen van de telrij
- Werken met telbare hoeveelheden, zoals synchroon
tellen, nummeren, resultatief tellen, vergelijken op
meer en minder, verkort tellen en globaal schatten.
- 1 of 2 erbij en eraf
- Werken met getalsymbolen
Meten - Vergelijken en ordenen, zoals met lengte, gewicht,
inhoud, oppervlakte, tijd en geld.
- Afpassen met natuurlijke en standaardmaten, zoals
met lengte, gewicht en inhoud
Meetkunde - Oriënteren en lokaliseren
- Construeren met concreet materiaal
- Spiegelen, draaien en verschuiven
- Werken met schaduwen
- Meetkundetaal
, Overzicht van de inhoud van de hoofdstukken:
Hoofdst Leerstof rekenen-wiskunde Competenties van de
uk leerkracht
3 Meetkunde: spiegelen en Werken met dagelijkse
wiskundetaal situaties of gebeurtenis of
ervaring
Resultatief tellen
Kinderen stimuleren
Getalsymbolen ontdekkingen te doen
4 Vergelijken met gewicht Een kringgesprek leiden
Natuurlijke maat Leerlijnen vertalen naar
activiteiten
Tijd
5 Geld Een hoek inrichten
Differentiëren
6 Meetkunde: construeren Een leeromgeving
ontwerpen
Reflecteren op je eigen
professionele ontwikkeling
7 Meetkunde: opereren met vormen en Kinderen stimuleren om
patronen ontdekkingen te doen
8 Resultatief tellen Bemiddelen tussen de
belangstelling van kinderen
Verkort tellen en doelen.
Observeren en registreren.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller nienkeverlaat. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $6.43. You're not tied to anything after your purchase.
