WEEK 2 – Vertaling ontwerpuitgangspunten in organisatie gebouw Pg. 14-22
WEEK 3 – Concept, schetsontwerp en materialisering. Pg. 23-27
WEEK 4 – Bouwmethodiek en voorlopig ontwerp deel 1. Pg. 28-33
WEEK 5 – Bouwmethodiek en voorlopig ontwerp deel 2. Pg.34-37
WEEK 6 – Ontwerp interieur en buitenruimte. Pg.38-45
WEEK 7 – Integratie, conclusie en reflective. Pg.46-50
,INLEIDING
Welkom bij ons project voor "De Regenboog"! Dit
speciaal kinderdagverblijf waar kinderen niet alle
verzorgd en opgevangen, maar ook een centrale
ontmoetingsplaats voor de buurt zal zijn.
We gaan onderzoeken hoe we een gebouw kunne
ontwerpen dat zowel leuk en veilig is voor kinder
gezellig en gastvrij voor buurtbewoners.
We zullen samenwerken in duo's om verschillende
van het ontwerp te onderzoeken, zoals hoe het ge
moet zien aan de buitenkant, hoe de binnenkant m
worden ingedeeld, en hoe mensen er gemakkelijk
kunnen gaan. We zullen ook kijken naar de materi
we kunnen gebruiken om ervoor te zorgen dat he
van hoge kwaliteit is en comfortabel aanvoelt.
Ons doel is om een gebouw te maken dat niet alle
veiligheidseisen voldoet, maar ook een leuke en p
ervaring biedt voor iedereen die het bezoekt - of
kinderen zijn die komen spelen of volwassenen d
ontspannen en elkaar ontmoeten.
, Opdracht 1
Beantwoord de deelvraag door te maken:
a) Van twee referentieprojecten uit de
plannenmap: analysetekeningen met de volgende
onderwerpen: oriëntatie van de hoofdruimtes t.o.v. de z
aankomst gebouw met parkeren fietsen en route (vindb
naar entree(s) en kenmerken buitenruimtes. Per referen
WEEK op alle onderwerpen een getekende conclusie;
b) Van de opgave: Vier analysekaarten van de
omgeving: oriëntatie (1) (zon en schaduw), morfologie (2
infrastructuur/route doelgroepen (3), zichtlijnen en uitz
student 2 kaarten; Hieruit moeten conclusies getrokken wo
1 de plaatsing van bepaalde (buiten)ruimtes, de bebouwingsgr
ruimtes op het bebouwingsvlak, plaatsing fietsen, de entree,
ramen, doorzichten etc.
c) Van de opgave: een relatieschema van het PvE (zie
studiemateriaal);
d) Van de opgave: een situatietekening schaal 1:500, w
volgende zones zijn weergegeven:
o Entreezone buurtgebruik / kinderopvang (met route
gebouw)
o Zone fietsen
o Zone waar het gebouw komt, belangrijke stedenbouw
lijnen;
o Zone buitenruimte kinderdagverblijf;
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller sara_0501. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $10.97. You're not tied to anything after your purchase.