ArthurRimbaud
Enbref: Biographie:
● ArthurRimbaud ● ArthurRimbaud
○ 1854-1891 ○ Néle20octobre1854àCharleville>orphelindepère
● Poètede16ans,aventurier?? ● Élèvemodèle>influencéparprofderhétoriqueGeorgesIzambard
● ChuteIIEmpire ○ 1erpoème“LesÉtrennesdesorphelins”1870
○ 16ans>composepoèmesdescahiersdeDouai
● Adolescentrebelle>fugueversParis enAoût1870
Contexte:
○ RestequelquessemainechezsonprofàDouai
● IIEmpireavecLNP
■ Metaupropresespoèmes>PaulDemenyéditeur??
● Guerrefranco-prussiennequiinspire
■ Demandequ’ilssoientdétruitsmaisDemenylesgarde.
LeDormeurduVal.
● Viedebohème>1871-1873relationavecVerlaine
● IIIRépubliqueetCommunedeParis
○ UK,Belgique,Hollande,Chypre,Egypte,Yémen,Ethiopie…
soutenueparRimbaud.
○ Mercenaire,chefdechantier,marchand,trafiquantd'armes.
● Meurten1891àMarseilledemaladieà37ans.
CourantetMvts: Bibliographie:
● Romantisme:lyrisme,nature
● Mars-octobre1870:composeCahiersdeDouai
● Modernité:individualisme
● 13et15mai1871:LettresduvoyantdestinéesàIzambardetDemeny
● Parnasse:beautéformelle
avecsesthèsessurl’écriturepoétique.
● Symbolisme:recherchedusens
● 1873:Unesaisonenenfer
caché,émergencedel’invisible.
● 1886:VerlainepublielerecueilIlluminationscomposédepoèmesen
● Hugo,Baudelaire,Banvilleet
versetenproserédigésentre1871et1875.
Verlaine.
NOTES:
SesCombats:
● Sonnet:2quatrains(2x4vers) etde2tercets(2x3vers).
● Oppositionaurégimeimpérial,
inégalités,injusticessociales.
, Émancipationscréatrices
LesCahiersdeDouai(1919)
Enbref: Résumédesthèmesabordés:
● 2ensemblesdepoèmes
● ExplorationdesÉmotionsetdesRelationsAmoureuses:premièresexpériences
(1-15et2-7)
amoureusesetémotions.Lalibérationdesconventionssociales>exprimerses
○ Recopiésàlafinde
sentimentsdemanièreauthentique>créativitéémotionnelleintense.
l’été1870parR
● RejetdesNormesLittérairesTraditionnelles:libèrelapoésiedesescontraintes>
○ Éditésen1891et
nouvellesformesexpressives>créativitélinguistiqueetformellesansentraves.
publiésen1919
● VoyageetErrance:quêtedelibertéetd'émancipation.Ruptureavecattaches
Citations: géographiquesetsociales>ouvertured’espritàdenouvellesperspectivesgrâce
● «Jedisqu'ilfautêtre auxexpériencesetladécouverte.
voyant,sefairevoyant.Le ● RévolteContrel'Oppression:attituderebellemontre>visioncritiquedumonde>
Poètesefaitvoyantparun encouragelaremiseenquestionetlacontestation.
long,immenseetraisonné ● DérèglementdeTouslesSens:Rimbauddécritsonprocessuscréatifcommeun
dérèglementdetousles "dérèglementdetouslessens"(ruptureaveclanorme+ouvertureàdes
sens.»(LettreduVoyantà perceptionsnouvellesetinhabituelles).
PaulDemeny,A.R.)
Genre,formeetesthétismedel’oeuvre:
● Demême«Baudelaireest
● S’inscritdanslemouvementdusymbolisme(poésiedoitfaireémerger
lepremiervoyant,roides
l’invisible)maisestégalementinfluencéparleromantismeetleparnasse.
poètes,unvraiDieu»
● Laformedespoèmesestsouventlibreetexpérimentale.Rrejetteles
● «C’estquelesvents
conventionspoétiquestraditionnellestellesquelarimeetlemètrerégulier>
[...]/T’avaientparlétout
écriturepluslibreetspontanée(verslibresetstructurenonconventionnelle)
basdel’âpreliberté»
pourexprimersesémotionsdemanièreplusauthentique.
Ophélie
● Esthétique:intensitéémotionnelle(lyrismeet“je”)+langagecruetdirect+
imagesaudacieuses/choquantes>toujourspourtransmettresesimpressions
dumondeetdelaconditionhumaine.