Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Exam (elaborations)

FOUNDATIONS OF NURSING FINAL EXAM REVIEW QUESTIONS AND VERIFIED ANSWERS

Rating
-
Sold
-
Pages
79
Grade
A+
Uploaded on
04-11-2024
Written in
2024/2025

FOUNDATIONS OF NURSING FINAL EXAM REVIEW QUESTIONS AND VERIFIED ANSWERS

Institution
PPN 101
Course
PPN 101

Content preview

FOUNDATIONS OF NURSING FINAL
EXAM REVIEW QUESTIONS AND
VERIFIED ANSWERS


A llvvtriage llvvnurse llvvhas llvv4 llvvpatients llvvto llvvevaluate llvvand llvvrecommend llvvthe
llvvHCP llvvsee llvvfirst, llvvwhich llvvpatient llvvshould llvvbe llvvseen llvvfirst llvvusing llvvyour
llvvknowledge llvvof llvvthe llvvNursing llvvprocess?
A. llvvPatient llvvwith llvvSOB llvvafter llvva llvvseafood llvvdinner
B. llvvA llvv10 llvvyear llvvold llvvMale llvvwith llvva llvvbruise llvvfrom llvva llvvbaseball llvvaccident
C. llvvA llvv82 llvvyear llvvold llvvfemale llvvwho llvvhas llvvhad llvvincreased llvvconfusion
D. llvvA llvv48 llvvyear llvvold llvvmale llvvwith llvvright llvvsided llvvchest llvvpain llvv- llvvAnswerA.
llvvPatient llvvwith llvvSOB llvvafter llvvseafood llvvdinner


Name llvvthe llvv5 llvvsteps llvvto llvvthe llvvNursing llvvprocess llvv- llvvAnswerAssessment
Analyze
Planning
Implementation
Evaluation

Which llvvof llvvthe llvvfollowing llvvitems llvvof llvvsubjective llvvclient llvvdata llvvwould llvvbe
llvvdocumented llvvin llvvthe llvvmedical llvvrecord llvvby llvvthe llvvnurse?
A. llvvClient's llvvface llvvis llvvpale
B. llvvCervical llvvlymph llvvnodes llvvare llvvpalpable
C. llvvNursing llvvassistant llvvreports llvvclient llvvrefused llvvlunch
D. llvvClient llvvfeel llvvnauseated llvv- llvvAnswerD. llvvClient llvvfeel llvvnauseated

A llvvnurse llvvexplains llvvto llvva llvvstudent llvvthat llvvthe llvvnursing llvvprocess llvvis llvva
llvvdynamic llvvprocess. llvvWhich llvvof llvvthe llvvfollowing llvvactions llvvby llvvthe llvvnurse llvvbest
llvvdemonstrates llvvthis llvvconcept llvvduring llvvthe llvvwork llvvshift?
A. llvvNurse llvvand llvvclient llvvagree llvvupon llvvhealth llvvcare llvvgoals llvvfor llvvthe llvvclient
B. llvvNurse llvvreviews llvvthe llvvclient's llvvhistory llvvon llvvthe llvvmedical llvvrecord
C. llvvNurse llvvexplains llvvto llvvthe llvvclient llvvthe llvvpurpose llvvof llvveach llvvadministered
llvvmedication
D. llvvNurse llvvrapidly llvvreset llvvpriorities llvvfor llvvclient llvvcare llvvbased llvvon llvva llvvchange
llvvin llvvthe llvvclient's llvvcondition llvv- llvvAnswerD. llvvNurse llvvrapidly llvvreset llvvpriorities
llvvfor llvvclient llvvcare llvvbased llvvon llvva llvvchange llvvin llvvthe llvvclient's llvvcondition

,Which llvvof llvvthe llvvfollowing llvvdescriptors llvvis llvvmost llvvappropriate llvvto llvvuse llvvwhen
llvvstating llvvthe llvv"problem" llvvpart llvvof llvva llvvnursing llvvdiagnosis?
A. llvvGrimacing
B. llvvAnxiety
C. llvvOxygenation llvvsaturation llvv93%
D. llvvOutput llvv500 llvvmL llvvin llvv8 llvvhours llvv- llvvAnswerB. llvvAnxiety

The llvvnurse llvvoverhears llvvan llvvunlicensed llvvassistive llvvperson llvv(UAP) llvvwho llvvhas
llvvjust llvvbeen llvvaccepted llvvto llvvnursing llvvschool llvvsay llvvto llvva llvvclient, llvv"You llvvmust
llvvbe llvvso llvvpleased llvvwith llvvyour llvvprogress." llvvThe llvvnurse llvvlater llvvexplains llvvto
llvvthe llvvUAP llvvthat llvvthis llvvis llvvan llvvexample llvvof llvvwhat llvvtype llvvof llvvquestion?
A. llvvClose-ended llvvquestion
B. llvvOpen-ended llvvquestion
C. llvvLeading llvvquestion
D. llvvNeutral llvvquestion llvv- llvvAnswerC. llvvLeading llvvquestion

The llvvnurse llvvwould llvvdo llvvwhich llvvof llvvthe llvvfollowing llvvactivities llvvduring llvvthe
llvvdiagnosing llvvphase llvvof llvvthe llvvnursing llvvprocess? llvvSelect llvvall llvvthat llvvapply.
A. llvvCollect llvvand llvvorganize llvvclient llvvinformation
B. llvvAnalyze llvvdata
C. llvvIdentify llvvproblems, llvvrisk, llvvand llvvclient llvvstrengths
D. llvvDevelop llvvnursing llvvdiagnoses
E. llvvDevelop llvvclient llvvgoals llvv- llvvAnswerB. llvvAnalyze llvvdata
C. llvvIdentify llvvproblems, llvvrisk, llvvand llvvclient llvvstrengths
D. llvvDevelop llvvnursing llvvdiagnoses

The llvvnurse llvvinforms llvvthe llvvphysical llvvtherapy llvvdepartment llvvthat llvvthe llvvclient llvvis
llvvtoo llvvweak llvvto llvvuse llvva llvvwalker llvvand llvvneeds llvvto llvvbe llvvtransported llvvby
llvvwheelchair. llvvWhich llvvstep llvvof llvvthe llvvnursing llvvprocess llvvis llvvthe llvvnurse
llvvengaged llvvin llvvat llvvthis llvvtime?
A. llvvAssessment
B. llvvPlanning
C. llvvImplementation
D. llvvEvaluation llvv- llvvAnswerC. llvvImplementation

Florence llvvNightingale llvvbased llvvher llvvcurriculum llvvoff llvvwhich llvvof llvvthe llvvfollowing
llvvbeliefs. llvv( llvvSelect llvvall llvvthat llvvapply)
A. llvvNutrition llvvis llvvan llvvimportant llvvpart llvvof llvvnursing llvvcare.
B. llvvSick llvvpeople llvvneed llvvoccupational llvvand llvvrecreational llvvtherapy.
C. llvvNurses llvvshould llvvfocus llvvone llvvstep llvvat llvva llvvtime. llvv
D. llvvNursing llvvshould llvvbe llvvdirected llvvtoward llvvtwo llvvconditions: llvvhealth llvvand
llvvillness
E. llvvNursing llvvis llvvdistinct llvvand llvvseparate llvvfrom llvvthe llvvpractice llvvof llvvmedicine
llvvand llvvshould llvvbe llvvtaught llvvby llvvnurses. llvv- llvvAnswerA. llvvNutrition llvvis llvvan
llvvimportant llvvpart llvvof llvvnursing llvvcare
B. llvvSick llvvpeople llvvneed llvvoccupational llvvand llvvrecreational llvvtherapy

,D. llvvNursing llvvshould llvvbe llvvdirected llvvtoward llvvtwo llvvconditions: llvvhealth llvvand
llvvillness
E. llvvNursing llvvis llvvdistinct llvvand llvvseparate llvvfrom llvvthe llvvpractice llvvof llvvmedicine
llvvand llvvshould llvvbe llvvtaught llvvby llvvnurses


Nursing llvvgoals llvvcan llvvbe llvvdefined llvvas. llvv- llvvAnswerTo llvvpromote llvvwellness llvv
To llvvprevent llvvillness
To llvvfacilitate llvvcoping
To llvvrestore llvvhealth

The llvvroles llvvof llvvthe llvvvocational llvvnurse llvvcan llvvbe llvvdescribed llvvas llvvwhich llvvof
llvvthe llvvfollowing. llvv( llvvselect llvvall llvvthat llvvapply)
A. llvvTo llvvbe llvva llvvcaregiver
B. llvvTo llvvgive llvvemotional llvvsupport
C. llvvTo llvvbe llvvan llvveducator
D. llvvTo llvvcontinue llvvlearning llvv
E. llvvTo llvvbe llvva llvvcollaborator llvv
F. llvvTo llvvbe llvvdelegator llvvor llvvManager llvv- llvvAnswerA. llvvTo llvvbe llvva llvvcaregiver
C. llvvTo llvvbe llvvan llvveducator
E. llvvTo llvvbe llvva llvvcollaborator llvv
F. llvvTo llvvbe llvva llvvdelegator/ llvvmanager

Evidence llvvbased llvvNursing llvvcan llvvbe llvvdescribed llvvas llvv
A. llvvCollaboration llvvof llvvevidence llvvto llvvform llvva llvvmedical llvvdiagnosis
B. llvvNursing llvvcare llvvthat llvvrecords llvvevidence llvvof llvvsymptoms llvvto llvvobtain
llvvdiagnosis
C. llvvUse llvvof llvvscientific llvvevidence llvvto llvvbase llvvthe llvvmost llvvoptimal llvvnursing
llvvcare llvvand llvvimprove llvvpatient llvvoutcomes llvv- llvvAnswerC. llvvUse llvvof llvvscientific
llvvevidence llvvto llvvbase llvvthe llvvmost llvvoptimal llvvnursing llvvcare llvvand llvvimprove
llvvpatient llvvoutcomes


The llvvNurse llvvat llvva llvvlong llvvterm llvvcare llvvfacility llvvcollaborates llvvunder llvvthe
llvvdirection llvvof llvvthe llvvRN llvvfor llvvpatient llvvcare llvvof llvvher llvv16 llvvclients llvvon llvvthe
llvvunit llvvand llvvdelegates llvvtasks llvvto llvvthe llvvUAP llvvbut llvvhelps llvvwith llvvADL's llvvas
llvvwell, llvvthis llvvis llvvan llvvexample llvvof llvvwhich llvvdelivery llvvof llvvnursing llvvcare.
A. llvvFunctional llvvnursing llvvcare
B. llvvTeam llvvnursing
C. llvvTotal llvvpatient llvvcare llvv
D. llvvPrimary llvvNursing llvv- llvvAnswerB. llvvTeam llvvnursing

A llvvStudent llvvnurse llvvasks llvvher llvvpreceptor llvvwhy llvvthe llvvpatient llvvis llvvbeing
llvvdischarged llvv2 llvvdays llvvafter llvvsurgery llvvwhen llvvhe llvvstill llvvneeds llvvwound llvvcare
llvvand llvvhelp llvvwith llvvbasic llvvhygiene. llvvThe llvvpreceptor llvvshould llvveducate llvvthe
llvvstudent llvvnurse llvvon llvvwhich llvvconcept?
A. llvvPreferred llvvProvider llvvOrganization llvv(PPO)
B. llvvHealth llvvMaintenance llvvOrganization llvv(HMO)

, C. llvvDiagnosis- llvvRelated llvvGroups llvv(DRGs)
D. llvvPoint llvvof llvvService llvv(POS) llvv- llvvAnswerC. llvvDiagnosis- llvvRelated llvvGroups
llvv(DRG's)


A llvv34- llvvyear-old llvvpatient llvvwho llvvsuffered llvva llvvstroke, llvvhas llvvright llvvsided
llvvweakness, llvvand llvvimpaired llvvmobility. llvvTo llvvwhich llvvfacility llvvwill llvvthe llvvpatient
llvvbe llvvsent llvvafter llvvdischarge llvvfrom llvvthe llvvhospital?
A. llvvAssistive llvvliving llvvcenter
B. llvvBehavioral llvvhealth llvvcenter
C. llvvIndependent llvvliving llvvfacility
D. llvvRehabilitation llvvcenter llvv- llvvAnswerD. llvvRehabilitation llvvcenter

The llvvAmerican llvvRed llvvCross llvvwas llvvfounded llvvby__________________, llvvas llvvan
llvvoutgrowth llvvof llvvservice llvvduring llvvthe llvv____________________ llvvWar.
A. llvvDorothea llvvDix, llvvFirst llvvworld
B. llvvClara llvvBarton, llvvCivil
C. llvvLillian llvvWard, llvvSecond llvvworld
D. llvvFlorence llvvNightingale, llvvCrimean llvv- llvvAnswerB. llvvClara llvvBarton, llvvCivil

A llvv10-year-old llvvfemale llvvpatient llvvhas llvvhad llvvDiabetes llvvMellitus llvvType llvv1 llvvsince
llvvbirth llvvthis llvvcondition llvvcould llvvbe llvvdescribed llvvas llvvwhich llvvof llvvthe llvvfollowing
llvvtypes llvvof llvvillness?
A. llvvAcute llvvIllness
B. llvvSecondary llvvIllness
C. llvvChronic llvvIllness
D. llvvTerminal llvvIllness llvv- llvvAnswerC. llvvChronic llvvIllness

The llvvNurse llvvis llvvwriting llvva llvvresearch llvvpaper llvvon llvvthe llvvstages llvvof llvvillness
llvvwhich llvvof llvvthe llvvfollowing llvvhas llvvit llvvwritten llvvin llvvthe llvvcorrect llvvorder?
A. llvvAcceptance llvvstage, llvvTransition llvvstage, llvvConvalescence llvv
B. llvvTransition llvvStage, llvvAcceptance llvvstage, llvvConvalescence llvvstage
C. llvvConvalescence llvvstage, llvvAcceptance llvvstage, llvvtransition llvvstage llvv- llvvAnswerB.
llvvTransition llvvstage, llvvAcceptance llvvstage, llvvConvalescence llvvstage


Which llvvof llvvthe llvvfollowing llvvhas llvvMaslow's llvvHierarchy llvvof llvvneeds llvvcorrectly
llvvlisted llvvin llvvorder llvv
A. llvvEsteem, llvvSelf- llvvactualization, llvvlove/ llvvbelonging, llvvsafety, llvvPhysiological
B. llvvSelf llvvactualization, llvvEsteem, llvvLove/Belonging, llvvSafety, llvvPhysiological
C. llvvPhysiological, llvvSafety, llvvLove/Belonging, llvvEsteem, llvvSelf llvv- llvvactualization. llvv-
llvvAnswerC. llvvPhysiological, llvvSafety, llvvLove/Belonging, llvvEsteem, llvvSelf-
llvvActualization.


Maslow's llvvHierarchy llvvof llvvbasic llvvhuman llvvneeds llvvis llvvuseful llvvwhen llvvplanning
llvvand llvvimplementing llvvnursing llvvcare llvvas llvvit llvvprovides llvva llvvstructure llvvfor: llvv
A. llvvMaking llvvaccurate llvvnursing llvvdiagnosis
B. llvvEstablishing llvvpriorities llvvof llvvcare

Written for

Institution
PPN 101
Course
PPN 101

Document information

Uploaded on
November 4, 2024
Number of pages
79
Written in
2024/2025
Type
Exam (elaborations)
Contains
Questions & answers

Subjects

$11.99
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Gradegurus Johns Hopkins University
View profile
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
203
Member since
2 year
Number of followers
2
Documents
2257
Last sold
1 week ago
CRACKER EXCELLENCE HAVEN STORE

Find the latest exam updates in my store and ace those tests.

4.9

203 reviews

5
193
4
6
3
0
2
1
1
3

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions