Summary

Samenvatting PSYCHODIAGNOSTIEK 2de bach: HISTORIEK(zelfstudie)

0 purchase

Course
Inleiding tot de psychodiagnostiek met practicum (P0M28B)

Institution
Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)

Dit is een samenvatting van het zelfstudie-deel van psychodiagnostiek over de historiek. Alles uit de slides wat te kennen valt, is hierin samengevat. Veel succes!

[Show more]

Preview 3 out of 13 pages

View example

Uploaded on November 7, 2024
Number of pages 13
Written in 2023/2024
Type Summary

psychodiagnostiek
historiek
zelfstudie
kuleuven
psychologie
kul

Institution
Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)
Education
Psychologie
Course
Inleiding tot de psychodiagnostiek met practicum (P0M28B)

$3.32

Also available in package deal from $6.66

Add to cart

Save

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Also available in package deal (1)

VOORDELIGE BUNDELING samenvattingen psychodiagnostiek 2de bach HOORCOLLEGES & ZELFSTUDIE

$ 7.76 $ 6.66 2 items

1. Summary - Samenvatting psychodiagnostiek 2de bach: historiek(zelfstudie)
2. Summary - Samenvatting psychodiagnostiek 2de bach: klassieke hoorcolleges
Show more

PSYCHODIAGNOSTIEK: HISTORIEK SLIDES HOORCOLLEGE

Kennisclip 1
testontwikkeling: 3 bepaalde gebeurtenissen
1. verschijnen van de Binet-Simon test in 1905
2. Eerste Wereldoorlog in 1914
3. Tweede Wereldoorlog in 1940
 Resulteren in 6 periodes

testontwikkeling: 6 grote periodes
 periode 0: vroege voorlopers
o er werden nog geen testen gedaan
o gaat over oude invloeden op de testen die ontstaan zijn
 periode 1: aanloop naar… (18de eeuw – 1905)
 periode 2: eerste ontwikkelingen (1905 – 1914)
o geboorte van de eerste testen
 periode 3: stroomversnelling (1914 – 1940)
 periode 4: consolidatie (1940 – 1965)
o invloeden WO II: testen rekruteren leger verder inzetten en ontwikkelen
o meer tests inzetten om psychologische oorlogsgerelateerde trauma’s te vergelijken en
behandelen
o psychologische testen en theorie errond niet meer nieuw, maar domein blijft bloeien
o al meerdere testen vele jaren in omloop, maar nu nieuwe versies van bestaande testen
en nieuwe testen ontwikkeld
o constant in ontwikkeling en zeker theorie rond testen in bloei
o mooi weerspiegeld in vorm van pak samenvattende handboeken, waarin men
ging reflecteren over praktijk van de testen zelf en
technische/psychometrische aspecten
o voorbeeld: [afb dia 8 slide 1] handboek psychological testing (tweede versie; 1954 1 ste
x uitgebracht) door Anne Anastasi
 periode 5: recente geschiedenis (1965 – 2000)

PERIODE 0: VROEGE VOORLOPERS (VOOR 1700)

Chinese Oudheid: selectiesysteem voor kandidaat-ambtenaren
o tot in 20ste eeuw; om de 3 jaar  steeds allerbeste selecteren, oude promoveren of ontslaan
o selecties qua prestaties in verschillende domeinen, later ook schriftelijke examens
o high stakes selectie (hoge inzet, grote goede gevolgen)
o afgeschaft rond 1906

OUDE GRIEKEN
 typologie van de lichaamsvochten (Hippocrates)
o 4 vochten hangen samen met persoonlijkheid
o (on)evenwicht heeft weerslag op iemand zijn persoonlijkheid
o bv. “die is heel zwartgallig”  valt in melancholische type (teveel zwarte gal),

, “cholerisch type”  gele gal,…

 Aristoteles: de ziel en het lichaam ‘sympathiseren’/staan in verband met elkaar
o kenmerken lichaam ~ persoonlijkheidskenmerken persoon
o verandering ziel beïnvloedt ook lichaam en andersom
o bv. dik en kort haar  man met sterke constitutie, maar ook leugenachtig en trots,
meer onnozel dan verstandig,…
MIDDELEEUWEN EN NIEUWE TIJD
 Giambattista della Porta (1535-1615)
o zoölogische methode, gebaseerd op dierfysiognomie oude grieken
o persoonlijkheidskenmerken koppelen aan uiterlijke kenmerken of soms aan
kenmerken van dieren
- dierfysiognomie = het beoordelen van de natuur zegt iets over het beoordelen
van de mens
o bv. mensen lijken op roofvogels  kenmerken roofvogel (brutaal en schaamteloos)
mensen lijken op ezel met lelijk, stomp hoofd  stompzinniger

NIEUWERE TIJD
 Johann Kaspar Lavater (1741-1801): fysiognomie
o heeft deze discipline enorm populair gemaakt
o = gelaatkunde: aan de hand van silhouette van gelaat persoonlijkheidskenmerken van
medemens afleiden
o heel veel populariteit en aandacht voor de fysiognomie

 Franz Joseph Gall (ca. 1800): frenologie
o inspiratie voor later breinonderzoek (Broca, Wernicke) (Greenberg et al., 2013)
o gebaseerd op fysiognomie, maar toch iets anders
o bepaalde delen van de hersenen hebben vlak onder de schedel een specifieke plaats en
deze kan je dus ook voelen aan de vorm van de schedel
o bepaalde eigenschappen meer aanwezig  voelen door bult op de schedel
o achterhaald meer zat wel dicht bij het feit dat verschillende delen van de hersenen een
verschillende functie hebben
o bv. “wiskundeknobbel”, “talenknobbel”

 Césare Lombroso (1835-1909): criminele fysiognomie
o gebruik in de rechtbank
o schedel en vorm van gelaat zeggen iets over aanleg tot criminaliteit
o men ging zo mensen waarschuwen over random mensen (waar ze niet eens van weten
dat die crimineel is) door gezichten van al bestaande criminelen

VROEGE VOORLOPERS
dergelijke theorieën werden vanaf het begin van de 20 ste eeuw minder populair, onder meer  ontstaan
van de psychologische test
toch… tot in recentere tijden uitlopers van theorieën over verband tussen lichamelijke kenmerken &
psychologische eigenschappen
bv. Ernst Kretschmer (1988-1964): lichaamstypologie

,  Chiromantie (handlijnkunde): kenmerken hand vgl. met kenmerken persoonlijkheid
 Carl Huter (1861-1912): psychofysiognomie gebaseerd op de kiembladentheorie
o meer gebaseerd op wetenschappelijke evidentie
o men ontwikkelt 3 kiembladen; adhv hoe men die ontwikkelt, zal uiten in kenmerken
van een persoon

PERIODE 1: AANLOOP (18e E – 1905)

STIMULANSEN VANUIT DE PSYCHIATRIE
 Philippe Pinel (1745-1826)
o 1794: “Krankzinnigen zijn niet misdadig maar ziek”
o Onstaan van interesse voor geestelijke abnormaliteit en zwakzinnigheid
 “niet al de krankzinnigen zijn crimineel, ze zijn ziek”

 Jean-Etienne Esquirol (1772-1840)
o 1838: onderscheid tussen zwakzinnigheid en krankzinnigheid
o sommige mensen hadden geen bepaalde psychische diagnose, maar waren gewoon
mentaal beperkt (zoals we nu zouden zeggen “lage intelligentie”)

 Edouard Séguin (1812-1880)
o student van Esquirol
o Training van zwakzinnige kinderen is wel mogelijk!
o Focus op motorische en sensorische functies
o Performantietest: séguin form board (vormen op juiste plaats bord leggen)
o dit is ook een voorloper van de allereerste intelligentietest, maar nog geen zoals nu

 Charcot (1825-1893)
o grondlegger van de neurologie
o leidde een van de belangrijkste centra voor psychiatrie en neurologie in Europa:
Hôpital la Salpétrière in Parijs

 1885: pogingen tot diagnose krankzinnigheid (vs. zwakzinnigheid) door Kraepelin ~ Esquirol

 1897: Ebbinghaus
o probeerde psychische vermoeidheid te meten door test waarin onvolledige zinnen
aangevuld moesten worden
 in werkelijkheid probeerde hij cognitieve vaardigheden op een rudimentaire
manier in kaart te brengen
o later één van de eerste die pogingen deed om een psychologisch hogere-orde construct
(geheugen) op meer wetenschappelijke wijze te gaan onderzoeken

STIMULANSEN VANUIT DE GENETICA
 Francis Galton (1822-1911)
o antropometrisch laboratorium  peilde vooral naar lichamelijke eigenschappen
o belangrijk bij onderzoek individuele verschillen

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller KULstudent21. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.32. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

71250 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling