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Test Bank - Lewis's Medical Surgical Nursing (11th Edition by Harding)
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,Test Bank - Lewis's Medical Surgical Nursing (11th Edition by Harding)y y y y y y y y y y 1
Table of Contents y y
Table of Contents
y y 1
Chapter 01: Professional Nursing
y y y 3
Chapter 02: Health Equity and Culturally Competent Care
y y y y y y y 13
Chapter 03: Health History and Physical Examination
y y y y y y 21
Chapter 04: Patient and Caregiver Teaching
y y y y y 28
Chapter 05: Chronic Illness and Older Adults
y y y y y y 38
Chapter 06: Stress Management
y y y 48
Chapter 07: Sleep and Sleep Disorders
y y y y y 54
Chapter 08: Pain
y y 59
Chapter 09: Palliative and End of Life Care
y y y y y y y 71
Chapter 10: Substance Use Disorders
y y y y 79
Chapter 11: Inflammation and Healing
y y y y 91
Chapter 12: Genetics
y y 101
Chapter 13: Immune Responses and Transplantation
y y y y y 105
Chapter 14: Infection
y y 117
Chapter 15: Cancer
y y 129
Chapter 16: Fluid, Electrolyte, and Acid-Base Imbalances
y y y y y y 148
Chapter 17: Preoperative Care
y y y 165
Chapter 18: Intraoperative Care
y y y 175
Chapter 19: Postoperative Care
y y y 184
Chapter 20: Assessment and Management: Visual Problems
y y y y y y 196
Chapter 21: Assessment and Management: Auditory Problems
y y y y y y 216
Chapter 22: Assessment: Integumentary System
y y y y 227
Chapter 23: Integumentary Problems
y y y 233
Chapter 24: Burns
y y 245
Chapter 25: Assessment: Respiratory System
y y y y 259
Chapter 26: Upper Respiratory Problems
y y y y 270
Chapter 27: Lower Respiratory Problems
y y y y 282
Chapter 28: Obstructive Pulmonary Diseases
y y y y 305
Chapter 29: Assessment: Hematologic System
y y y y 325
Chapter 30: Hematologic Problems
y y y 332
Chapter 31: Assessment: Cardiovascular System
y y y y 353
Chapter 32: Hypertension
y y 364
Chapter 33: Coronary Artery Disease and Acute Coronary Syndrome
y y y y y y y y 375
Chapter 34: Heart Failure
y y y 394
Chapter 35: Dysrhythmias
y y 406
Chapter 36: Inflammatory and Structural Heart Disorders
y y y y y y 420
Chapter 37: Vascular Disorders
y y y 435
Chapter 38: Assessment: Gastrointestinal System
y y y y 450
Chapter 39: Nutritional Problems
y y y 458
Chapter 40: Obesity
y y 469
Chapter 41: Upper Gastrointestinal Problems
y y y y 478
Chapter 42: Lower Gastrointestinal Problems
y y y y 499
Chapter 43: Liver, Biliary Tract, and Pancreas Problems
y y y y y y y 523
Chapter 44: Assessment: Urinary System
y y y y 543
Chapter 45: Renal and Urologic Problems
y y y y y 553
Chapter 46: Acute Kidney Injury and Chronic Kidney Disease
y y y y y y y y 573
Chapter 47: Assessment: Endocrine System
y y y y 590
Chapter 48: Diabetes Mellitus
y y y 600
Chapter 49: Endocrine Problems
y y y 622
Chapter 50: Assessment: Reproductive System
y y y y 642
,Test Bank - Lewis's Medical Surgical Nursing (11th Edition by Harding)
y y y y y y y y y y 2
Chapter 51: Breast Disorders
y y y 650
Chapter 52: Sexually Transmitted Infections
y y y y 662
Chapter 53: Female Reproductive Problems
y y y y 671
Chapter 54: Male Reproductive Problems
y y y y 693
Chapter 55: Assessment: Nervous System
y y y y 708
Chapter 56: Acute Intracranial Problems
y y y y 717
Chapter 57: Stroke
y y 734
Chapter 58: Chronic Neurologic Problems
y y y y 747
Chapter 59: Dementia and Delirium
y y y y 763
Chapter 60: Spinal Cord and Peripheral Nerve Problems
y y y y y y y 772
Chapter 61: Assessment: Musculoskeletal System
y y y y 787
Chapter 62: Musculoskeletal Trauma and Orthopedic Surgery
y y y y y y 794
Chapter 63: Musculoskeletal Problems
y y y 814
Chapter 64: Arthritis and Connective Tissue Diseases
y y y y y y 825
Chapter 65: Critical Care
y y y 845
Chapter 66: Shock, Sepsis, and Multiple Organ Dysfunction Syndrome
y y y y y y y y 864
Chapter 67: Acute Respiratory Failure and Acute Respiratory Distress Syndrome
y y y y y y y y y 877
Chapter 68: Emergency and Disaster Nursing
y y y y y 889
, Test Bank - Lewis's Medical Surgical Nursing (11th Edition by Harding)
y y y y y y y y y y 3
Chapter 01: Professional Nursing y y y
Test Bank y
y MULTIPLE
CHOICE
y
The nurse teaches a student nurse about how to apply the nursing process when providing patient care.
y y y y y y y y y y y y y y y y
Which statement, if made by the student nurse, indicates that teaching was successful?
y y y y y y y y y y y y y
The nursing process is a scientific-based method of diagnosing the patients health care problems.
y y y y y y y y y y y y y
The nursing process is a problem-solving tool used to identify and treat patients health care needs.
y y y y y y y y y y y y y y y
The nursing process is based on nursing theory that incorporates the biopsychosocial nature of
y y y y y y y y y y y y y
humans. y
The nursing process is used primarily to explain nursing interventions to other health care
y y y y y y y y y y y y y
professionals. y
ANS: B y
The nursing process is a problem-solving approach to the identification and treatment of patients problems.
y y y y y y y y y y y y y y
Diagnosis is only one phase of the nursing process. The primary use of the nursing process is in patient care,
y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y
not to establish nursing theory or explain nursing interventions to other health care professionals.
y y y y y y y y y y y y y y
DIF: Cognitive Level: Understand (comprehension)
y y y y
TOP: Nursing Process: Implementation MSC: NCLEX: Safe and Effective Care Environment
y y y y y y y y y y
The nurse describes to a student nurse how to use evidence-based practice guidelines when caring for
y y y y y y y y y y y y y y y
patients. Which statement, if made by the nurse, would be the most accurate?
y y y y y y y y y y y y y
Inferences from clinical research studies are used as a guide.
y y y y y y y y y
Patient care is based on clinical judgment, experience, and traditions.
y y y y y y y y y
y Data are evaluated to show that the patient outcomes are consistently
y y y y y y y y y y
met.
y
Recommendations are based on research, clinical expertise, and patient preferences. y y y y y y y y y
ANS: D y
Evidence- based practice (EBP) is the use of the best research-based evidence combined with clinician
y y y y y y y y y y y y y y
expertise. Clinical judgment based on the nurses clinical experience is part of EBP, but clinical decision
y y y y y y y y y y y y y y y y
making should also incorporate current research and research-based guidelines. Evaluation of patient
y y y y y y y y y y y y
outcomes is important, but interventions should be based on research from randomized control studies with
y y y y y y y y y y y y y y y
a large number of subjects.
y y y y y
DIF: Cognitive Level: Remember (knowledge)
y y y y
TOP: Nursing Process: Planning MSC: NCLEX: Safe and Effective Care Environment
y y y y y y y y y y
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